励志是一个汉语词汇，拼音是lìzhì，意思是奋志，集中心思致力于某种事业。出自汉班固《白虎通·谏诤》：“励志忘生，为君不避丧生。”励志是一门学问，这门学问不管多厉害的人都读不懂，学不精，进而形成一个独
摘要：美术课教学中，要以教师的真情实感激发学生的情感，将新的情感体验和既有的情感体验的结合，综合运用影响人情感体验的各种手段。 关键词：情感；情境；教学设计；创造性思维 美术是一种运用一定的线条、色彩等“有意味的形式”表现人内心情感的艺术。学生在美术活动中往往运用一些特殊符号，表现自己的情感。泰
【案例背景】 《历史与社会》教材实施多年，“难教”是许多老师的共识，一难在于如何把握和处理好教材资源，二难在于如何在课堂教学中落实好课程标准，实现教学目标。《信用是金》一课是《历史与社会》七年级下册第六单元第二课“创业的学问”第三课时的内容，本课旨在让学生理解信用对于个人创业及社会发展的重要性，树
一、教材分析 本单元是这门课程的总结。整个初一《思想品德》课的教学，都是为了帮助学生完善心理品质，而完善心理品质必须注意个人修养，严格要求自己和加强自我约束，而本课又是本单元的最后一课，是本单元教学的落脚点和归宿，因此本课教学就具有极其重要的作用。本课内容又非一般知识的教学，在教学阶段上它主要
1957，纷纭世事 新年第一个小时，在北大燕园“当午夜的钟声敲响第十二响”，八千学子一起高呼：“毛主席万岁。共产党万岁。中华人民共和国万岁。”校长马寅初高声说：“兄弟我给大家拜年。”“掌声、欢呼声混成海洋！”中央民族学院四十多个民族的师生用自己民族的语言欢呼：“新年好！”“鸟在高飞，花在盛开，
摘要：从本质上来说，用红色资源对领导干部进行革命传统教育和理想信念教育，就是进行激情教育。人的情绪的激发不是无缘 无故的，它需要一定的媒介。井冈山作为天下第一山，作为中国革命的摇篮，许多旧址旧居、许多历史遗迹都有着丰富的 内涵。因此，我们必须对井冈山革命斗争时期留下的宝贵遗产进行全面整理和深入挖
和职工坐在一条板凳上 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。离开了大家，一个人的本事再大也将一事无成。心里装着大家，装着群众，处处为群众所想，事事为群众考虑，这个众人聚集的力量可以排山倒海，无坚不摧。——王守东 关心群众生活。密切联系群众。全心全意为人民服务。和人民打成一片。这些毛泽东倡导的工作作风，
近年来，无锡新区侨务部门坚持与中心合拍，与大局互动，发挥了独特的作用。先后举办或承办华侨华人高层次人才交流活动近10场次，接待华侨华人参访团20多个，引进或达成项目30多个，引进创业领军人物和团队40多人，获得国家级荣誉6项，省级荣誉10项，在高新区这块热土上激情唱响了新时代的“侨之歌”。 搭建“
爱读书，读好书 我于1940年出生在印度尼西亚。祖父当年从广东梅县被“卖猪仔”卖到印尼做苦工谋生。父亲从店员起家，后来自己开商店成为东主，建立起小康之家。当时的印尼是一个比较落后的国家，在那种环境下，什么都要靠自己，我十几岁就要在爸爸的店里帮忙做事情。 从小我就爱读书，喜欢读好书。当时印尼的华文
“红牛24小时高原挑战赛”2016第九届昆明轿子山翻越挑战赛11月13日在昆明轿子山风景区圆满落幕。 多日连绵阴雨和降温的昆明，于开赛当天迎来了阳光明媚的晴好天气。下午2点，赛事在倘甸镇两区招商大厦门前正式鸣枪，专业组选手们以轮滑项目展开了未来24小时的争夺。每个队三人相互扶持进入跑骑交替及皮划艇
“激情追梦，赢在高考”励志演讲活动方案一、时间：2015年11月27日下午2
近些年，城市交通的信息化发展迅速，中小城市交通行业的信息化速度也逐年飙升。与中小城市交通信息化推进相匹配的，是方案商们和厂商们内心规划的宏伟蓝图与激情。 当前，“风投”热衷于哪行业或者哪类企业的投入？交通行业的方案商应该是当仁不让的一个群体。 虽然没有噱头也无需炒作，交通行业及其方案商确实已成“
摘要：近年，我国激情犯罪案件屡见不鲜，其中青少年主体的比重不断攀升。为公众熟知的马加爵案、药家鑫案、陶汝坤案等均是典型例证。有效遏制和减少青少年激情犯罪，是我国构建和谐社会、实现长治久安，寻求稳定发展的必然要求。然而目前国内立法不足、理论尚存争议，公众缺乏指引、认知模糊，防控难见成效。有鉴于此，本文
摘要伴随着社会的进步，经济的发展，越来越多的犯罪形式凸现出来。“激情犯罪”这一词汇自药家鑫案件之后在市民社会中爆炸开来。很多人认为这是句无理取闹的“辩词”，殊不知其背后蕴藏着极强的刑法学专业性。本文围绕轰动一时的“哈尔滨杀医案”展开，通过分析“激情犯罪”的语意，建立比较系统的“激情犯罪”的认定标准，
摘要：青少年生理上和心理上都不同于成年人，其年龄特点是意志薄弱，情绪不稳定，容易冲动，易实施激情犯罪。“药家鑫杀人案”不是“激情犯罪”，对药家鑫处以剥夺生命的刑罚反映出社会防卫与人权保障的矛盾性。但从基本权利保护的角度来看，人人都应享有生命、平等和自由，社会变迁不断丰富着基本权利的内涵，即使行为符合
摘要：目前，世界上一些国家已通过立法将激情犯罪明确规定为从轻量刑的情节，而我国刑法对此尚无明确的规定。随着家庭暴力所引发的“以暴制暴”犯罪愈演愈烈，在类似案件的审理中同案不同判的情况屡见不鲜，这在一定程度上将严重影响司法的公正性与刑法适用的统一性。因此，尽快通过立法或司法解释将激情犯罪情节法定化，既
摘要：激情犯罪是刑事案件中一种较为特殊的案件，通常由于短暂的且突发的情绪体验而爆发，其具有暴力性、突发性和不计后果性等特征。外部情境是引起诸多消极情绪体验从而造成激情犯罪的客观因素，而行为人的心态丧失平衡超越自身承受能力为激情犯罪的主观因素。由于激情犯罪危害严重，破坏巨大，而激情犯罪人又具有很强的可
最早提出激情犯的是刑事人类学派鼻祖——意大利犯罪学家龙勃罗梭，他将犯罪人分为天生犯罪人、偶然犯罪人、精神病犯罪人和激情犯罪人。而作为刑法上的概念，激情犯罪的定义要严谨得多。激情犯罪是行为人在精神上受到刺激或人身受到攻击、人格遭到侮辱后，处于难以抑制的兴奋冲动状态下实施犯罪，在这种状态下，人的正常理智
摘要近年来，大学生犯罪案件层出不穷，尤其以激情犯罪最为突出。我国大学生犯罪呈现案件增多、涉案主体扩大的趋势。究其原因，可从主观和客观两个层面来分析。就预防大学生激情犯罪而言，应当从学生个人、家庭学校教育、以及社会三个层面着手，重点在学生个人及社会两个层面。 关键词大学生激情犯罪原因分析预防对策
【摘要】被害人过错的激情犯罪主要因为被害人的不当言行刺激而引发，确定此类犯罪的刑事责任应当依据犯罪时行为人的刑事责任能力，其罪过形式，同时不能忽视行为人的社会危险性，才可能酌情给予减轻刑事责任。 【关键词】被害人过错；激情犯罪；刑事责任 一、激情犯罪基本理论 激情犯罪在犯罪学中指的是在一种强烈
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略