大学生激情犯罪探析
摘 要 近年来，大学生犯罪案件层出不穷，尤其以激情犯罪最为突出。我国大学生犯罪呈现案件增多、涉案主体扩大的趋势。究其原因，可从主观和客观两个层面来分析。就预防大学生激情犯罪而言，应当从学生个人、家庭学校教育、以及社会三个层面着手，重点在学生个人及社会两个层面。
关键词 大学生 激情犯罪 原因分析 预防对策
作者简介： 曹琼洋、邵宗林，上海政法学院。
中图分类号：D924 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2014）07-288-02
大学生作为社会成员的一部分，由于所受教育层次的不同，与普通大众相比具有一定的特殊性。但是，近年来大学生犯罪案件数量的增多，使得人们心中疑惑重重，大学生犯罪已然发展成为社会问题。纵观系列案件来看，激情犯罪案件占据着较大比例，马加爵杀人案、药家鑫故意杀人案就是鲜明的例子。大学生激情犯罪案件的频频发生，让我们不得不正视这些问题的存在。因而研究大学生激情犯罪的现状，剖析发生原因以及如何预防和遏制这类犯罪，保障大学生的身心健康，促进成长成才，是当前迫切需要解决的问题。
一、激情犯罪的涵义
从心理学角度而言，激情实际上属于情感的一种，它所指的是一种强烈又短暂的，而且难以控制的情绪状态，也就是人们通常所言的冲动。
准确的说，激情犯罪并不属于刑法上的概念，而属于犯罪学的内容。在西方犯罪学史上，激情犯罪往往被看成是挫折——攻击型的犯罪 。在我国理论学界，事实上并没有统一的标准，学者们从不同的角度对激情犯罪给出了各自的定义，代表性观点主要有：
第一种观点认为，激情犯罪是指受突如其来的、强烈的情感刺激而形成的犯罪，这样的犯罪具有突发性、行为不考虑后果等特点。
第二种观点认为，所谓激情犯罪就是主体由于受到外界环境的不良刺激，心理情绪处于消极的激情状态，大脑皮层瞬间时产生“意识障碍”现象，从而产生犯罪目的和犯罪动机，导致实施犯罪行为。
还有一种观点将其定义为：因被害人过错，不当言行，而使激情犯罪主体产生强烈的、暴烈的、短暂的、极度愤怒的情感，进而丧失主体自我控制能力，并于不当言行之时或之后合理存在的时间内实施的一种犯罪。
综合以上观点，我们不难发现，激情犯罪并不涉及预谋和策划具体犯罪行为的过程，犯罪行为人往往在实施行为时不计后果，难以控制自己的情绪，具有案发时突发性强、案发后十分懊恼悔恨的特点。据此，笔者认为，激情犯罪可以定义为：行为主体在受到外界强烈的刺激后，内心产生巨大情绪波动，其情感阀值达到制高点而瞬间爆发实施的一种没有犯罪预谋，没有预先确定的犯罪目的与目标的危害社会的行为。
二、我国大学生激情犯罪的现状及特征
（一）现状
近年来，大学生犯罪现象已经成为一个不得不正视的社会问题。大学生犯罪类型多种多样，如高科技犯罪、团伙犯罪、激情犯罪等，但激情犯罪是众多类型中较为特殊的一种。总的来看，笔者认为，近几年大学生激情犯罪呈现出两个明显的趋势：一是大学生在华丽光环的笼罩下难免会遇到挫折与困难，心理极易产生失衡，从而引发过激的行为乃至实施犯罪行为，这就产生大学生犯罪问题呈现加重的趋势，即大学生犯罪率持续上升，涉案人数逐年增多；二是涉案主体逐步扩大，呈现犯罪主体从“差等生”扩大到“优等生”，从“男性”扩大到“女性”的趋势。
（二）特征
笔者认为，当前大学生激情犯罪最为突出的特征主要有如下几点：
1.犯罪行为的突发性、疯狂性与盲目性
按照犯罪行为实施的一般规律，行为人在实施犯罪行为前往往有策划预谋的过程，以期达到预想效果。但是就大学生激情犯罪而言，事先并不存在预谋策划的过程，其行为的发生通常是由于被害人的语言刺激或不当行为的挑拨所引起，都是在瞬间突然发生的犯罪行为，极具突发性。另外，行为人由于受到外界恶性刺激，因而丧失理智与自我控制力，处于“自我世界”的行为人对自己正在实施的行为根本没有辨别力，其行为的暴力程度导致了激情犯罪行为人在实施犯罪行为时的疯狂性、盲目性。
2.犯罪行为人的情绪性
一般而言，激情犯罪行为人都具有脾气暴躁、自我约束力较差等特点。大学生正值风华正茂、神采飞扬时期，其情感脆弱、情绪波动较大，做事容易情绪化，当受到强烈刺激或遇到挫折时，感觉自尊心受到严重伤害，容易冲动，且不能自控，很简单的一件小事，比如一个看不惯的小动作，就很容易使他们产生激情，以致不计后果的实施犯罪行为。
3.犯罪后果的严重性
正因为大学生激情犯罪的形成时间极短，且具无预谋性，因而大学生在激情体验达到最高阀值爆发的瞬间，由于难以抑制自己的情绪，自控力极差，不能在短时间内正确理智估量自己行为的意义以及实施后果，在这个过程中通常表现得凶狠、残酷，尤其是在愤怒、嫉妒情绪下实施的犯罪行为。
三、大学生激情犯罪的原因分析
（一）主观原因
1.思想不成熟、思维不理性
众所周知，大学生是经过十几年的寒窗苦读，经过艰难的升学拼搏才考进大学的。迫于学习的压力，他们丰富的青春期情感被长期压抑，因此，考入大学之后，这些学生才摆脱束缚，拥有了自由，对于某一情感的欲望也十分强烈。然而相对滞后的心理教育及其他因素，使得大学生们的承受能力非常之差，再加上自身发展条件的不成熟，在遭受挫败后，失去理性，产生激情犯罪。
2.对社会的认知存在偏见
大学生虽然是受过高等教育的群体，但是由于有学校这个襁褓的保护，他们对于社会的认知并不明朗，往往存在个人主观偏见，再加上自己的社会阅历十分匮乏，在对事物的认知上比较偏激，容易产生负面情绪。同时由于现代网络带有负面情绪的信息极为泛滥，对社会抨击的言行越来越多，更容易激发大学生的愤恨情绪，片面扩大社会的消极面，用仇恨和敌意的姿态对待他人不可避免。