讲好中国故事三分钟演讲稿在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。祖国，我爱你!你就
好记者讲好故事优秀演讲稿优秀在得知这次演讲比赛的内容要求时，我不禁想起在从业之初就不停地追问的一个问题，也有刚入行的年轻记者问过我这样的问题——那就是“怎样
好记者讲好故事演讲稿去年春节，我抑制不住对杨妈妈和五个孩子的思念，提着一大包送给他们的衣物，再一次走访了杨妈妈。她明显地老了，可五个孩子却比以前长得结实和健
好记者讲好故事优秀演讲稿我是广播电视台新闻评论部记者刘，干了二十多年新闻，得到领导和同志们的认可，我也有一个小小的职务，可我更认同“记者”这一跟随了我二十多
〉〉〉〉〉蒋政当前，全党上下都在通过上党课的形式学习贯彻党的二十大精神。笔者认为，围绕党的二十大精神
上海市少先队辅导员带头人工作室主持人、闵行区少先队教研员朱立红少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作
陈洪涛韦雯【摘要】本文阐述广西大学革命史中具有代表性的英雄人物故事，凝练广西大学革命英雄人物事迹中蕴
摘要：职业院校的教师应从指导学生认同《社交礼仪》学习的必要性入手，通过课程的特质启发学生的学习兴趣，采取独特的教学艺术培养学生的人文素质，探讨在职业教育中能有效提升学生职业素质的公共课的教学模式。 关键词：职业院校；社交礼仪；教学模式 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-572
【摘要】高校思想政治理论课作为学生思想教育的主渠道，在思想政治理论课上讲好中国故事是传播正能量，树立中国良好形象，自觉抵制西方错误思潮的需要，也是抢占舆论宣传主阵地和话语权的需要。本文探究了高校思想政治理论课上讲好中国故事需要注意的问题，并提出了在课堂上讲好中国故事的对策。讲好中国故事应抓住线上线下
摘要：高校思想政治理论课是青年大学生学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要平台，是青年大学生形成正确的世界观、人生观、价值观不可或缺的助推剂。青年大学生作为青年一代最有说服力的一员，肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟
[摘要]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在高职院校思想政治理论课中具有重要的地位和作用。针对课程特点，结合学生实际情况，在开展教学时融入中国故事完善教学方式，以引起学生的学习兴趣，提高学生的积极性，并且在教学中要注意将理论知识与故事呈现相结合、教师讲述与学生互动相结合、课堂学习与课外体验
【摘要】高校思想政治理论课应讲好中国故事以更好发挥立德树人的育人功能，提高教学实效性。讲好中国故事，就要讲好中国传统经典故事、红色革命故事、当代中国建设与改革的故事。思想政治理论课要讲好中国故事，应将宏大叙事与“小叙事”相结合、故事讲述与说理结合、建立中国故事素材网络资源库、故事讲述方法创新等策略与
摘要：讲好中国故事，是新时期宣传工作的要求。思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道，必须坚持学科要求，结合中国发展实际，根据青年学生特点，创新教学方式，帮助大学生理解理论成果、扩大学习视野、认识发展实际、突出主体地位，促进大学生把个人成长融入时代发展。 关键词：思想政治理论课；中国故事
坚持走和平发展道路是中国特色社会主义的重要内涵。中共十八大以来，习近平主席站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，从理论与实践两个层面创新发展了我国的和平发展战略思想。对公共外交而言，要进一步讲好中国和平发展的故事，需要集中力量向国际社会讲清楚我国走和平发展道路的坚定性、条件性与贡献性。在此过程中
[摘要]随着中国以更加主动的姿态融入世界秩序，不断深度参与全球治理，中国公共外交中话语表达的要求进一步提高。作为国际二战类纪念馆，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆不断创新对外交流形式，运用人性、和平、记忆、艺术等“世界语”开展“广场外交”、“展厅外交”、“智库外交”，以国际社会更容易接受的方式讲述中
【摘要】高等院校对来华留学生讲好中国故事，有利于留学生个人成长、学校教育国际化水平提升、国家形象的营造和改善及软实力的提升。高校应向来华留学生讲清楚中国的历史和文化、国家的发展历程和建设成绩、壮阔秀美的风景和丰富多彩的节日民俗、高校的校史校情和校园文化等；要树立多学科融合理念，积极吸收和借鉴国外经验
随着中国以更加主动的姿态融入世界秩序，不断深度参与全球治理，中国公共外交中话语表达的要求进一步提高。作为国际二战类纪念馆，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆不断创新对外交流形式，运用人性、和平、记忆、艺术等“世界语”开展“广场外交”“展厅外交”“智库外交”，以国际社会更容易接受的方式讲述中国故事，传递
习近平总书记在全国宣传思想工作会议（以下简称8·19讲话）上强调：“要精心做好对外宣传工作”，“创新对外宣传方式，加强话语体系建设，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音，增强在国际上的话语权”。这为新形势下做好对外宣传工作提出了新任务新要求。要完成这一历史任务，需要思想
中国共产党成立95年来，带领中国人民取得革命、建设和改革开放等一系列举世瞩目的丰功伟绩，也为推动世界和平与发展做出了巨大贡献。世界上越来越多的人在思考“中国共产党为什么能”的问题，越来越多的人希望通过了解中国共产党来了解中国。但与此同时，世界上关于中国共产党的误解和偏见也始终存在。这一形势决定了我们
针对“精准扶贫”这一国家减贫发展战略，对外报道大多集中在具体操作以及提高收入、政府投资、基础建设等方面，选题缺乏新意和战略高度。对外报道人员需要深刻理解“精准扶贫”的新特点、新内涵，以及战略出台的社会环境与时代背景。同时，还要熟悉目前国际社会对贫困问题的解决思路和关注点，主动对接、融入国际话语体系，
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略