【摘要】我国自古以来素有“礼仪之邦”的盛誉。礼仪在中华民族的传统中占有重要的地位。讲究礼仪是人际关系和谐的润滑剂，是人们沟通思想、交流感情、融洽关系必不可少的重要形式和行为准则。不容置疑，礼仪教育在和谐社会构建中起着重要的作用。公民礼仪素质教育需要从不同层面、不同渠道来进行，通过家庭、学校以及社会共
[摘要]我国传统文化中礼仪规范常被视作人生之本、立业之基，在新时期构建社会主义和谐社会的大背景下，加强传统礼仪教育也具有十分重大的历史意义和时代意义。文章从家庭、学校及社会三个方面，提出了加强传统礼仪教育的有效途径。 [关键词]礼仪教育 和谐社会 传统文化 [作者简介]邹翊燕(1963-)，女，
DinnerEtiquetteandBuildingHarmoniousSociety ShiJingna；XuChenqiang （①HebeiCollegeofScienceandTechnology,Baoding071000，China；②GreatWallMotorCompanyL
摘要：社会主义和谐社会是党中央本届领导集体提出的一个核心理念。我们要从构建和谐社会的视角，联系历史经验，解读马克思主义国家学说。要正确理解马克思、恩格斯对国家的一般功能定位和资本主义国家实现功能的手段的历史变化；正确理解他们对打碎资产阶级国际机器后国家制度的设想及其在实践中的发展。要总结苏联集权国家
摘要：构建和谐社会，是建设中国特色社会主义伟大事业和保持国家长治久安的的战略任务。和谐是进步社会的精神力量，是我国经济社会发展进入关键时期的必然要求。统一战线具有广泛的代表性和包容性，有着协调关系、化解矛盾、理顺情绪的独特优势。和谐是统战工作的精神内涵。发挥统一战线在构建和谐社会中的作用，研究其作用
摘要:构建和谐社会，具有其理论以及现实必然性。在将“和谐”、“斗争”思想的哲学涵盖明确后，结合我国现实，阐述由“斗争”哲学向“和谐”哲学转变的必要性以及现实方法。 关键词:和谐；斗争；和谐社会 锦涛主席在2006年10月11日讲话《把中国特色社会主义伟大事业推向前进》中谈到，“社会和谐是中国特色
民生问题始终是古今中外的重大问题，每年“两会”的热点都有民生问题。“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”，是我们党一贯的思想，也是我们党在新时期以人为本，执政为民的新理念，更是构建和谐社会的重要基石。关注民生、构建和谐社会，是人类美好的愿望和追求的共同目标，也是近几年高考的长效热点。 【考点链
[摘要]借鉴西方国家经验，探索社会主义和谐社会的治理结构应从以下方面着手：确立“多中心治理”理念，实现治理结构的均衡；发展民间社会组织，实现政府权力的限制与收缩；理顺政府和非政府组织的关系，优化非政府组织的运作机制。 [关键词]治理理论；和谐社会；启示 [中图分类号]D616[文献标识码]A[文
[摘要]和谐思想是儒家文化的理论精髓，也是中国古代哲学的基本内核。它所蕴含的人与自然、人与人、人与社会以及人自身等诸多方面的和谐，对现阶段所提出共建社会主义和谐社会具有重要的借鉴与启示作用。深入探究儒家和谐思想，对正确把握社会主义和谐社会内涵，无疑具有重要的理论价值与现实意义。 [关键词]和谐和谐
全球新宗教运动风起云涌 在全球现代化的过程中，有一个持续不断、引人注目的世界性现象，这就是新兴宗教的风起云涌。学界称之为新宗教运动。 据权威的《大不列颠百科全书》统计，全球宗教信仰者约占世界总人口的79%。其它21%是非宗教人士和无神论者。宗教信仰者中大多为传统宗教基督教、伊斯兰教、佛教等的信众
摘要：从构建和谐社会视角看，政治系统必须自觉推进政治文化创新：把社会公正作为政治系统的核心价值，提升自己的价值判断力和选择力，着力培育公共精神，不断培育理性的公民文化，积极推进政治社会化的进程，主动吸纳借鉴世界政治发展中的先进政治文化资源，发挥政治文化的社会凝聚和整合功能，为构建社会主义和谐社会提供
一、加强和改进大学生思想政治教育是构建和谐校园的重要思想政治基础 “一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。”高校是“三个文明”建设的重要阵地，也是构建和谐社会的基础，必须加强和改进大
［摘要］文章以科学发展观为指导，认识高校思想政治教育在构建和谐社会中的地位与功能，将高校思想政治教育与构建和谐社会纳入统一的研究体系，探寻二者的结合点，对于加强和改进大学生思想政治工作、构建和谐社会、实现建设社会主义现代化的宏伟目标，具有重要的理论和实践意义。 ［关键词］高校思想政治教育构建和谐社
[摘要]党的十六大明确提出“社会更加和谐”的奋斗目标，十六届四中全会进一步提出“构建社会主义和谐社会”的任务，六中全会还提出到2020年构建和谐社会的九大目标和任务，其中一条就是：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。这个理论的提出是党在新世纪、
摘要:现有高校思想政治教育与构建社会主义和谐社会的要求还有一定的差距,存在着许多不相适应的地方,因此,笔者从开展大学生思想政治教育中存在的问题着手,探析和谐社会视角下大学生思想政治教育的新途径,以推动社会主义和谐社会的建立。 关键词:高校思想政治教育;构建;和谐社会 构建和谐社会与社会主义精
摘要：为构建社会主义和谐社会党中央提出，必须要坚持以德治国和依法治国相结合。因此，高校思想政治教育必须要与时俱进，加强法制教育。必须要改变以往思想政治工作以说服教育为主的局面，要开展高校思想政治教育与法治化相结合的教育必须做到坚持不懈。 关键词：和谐社会；高校思想政治教育；法治化 我国的思想
摘要:我国十分重视思想政治教育,但在社会中仍有很多的问题存在。针对此现状我们要借助多种措施加以调控与监督,其中思想政治教育的文化载体是十分重要的一环。本文就加强和改进思想政治教育文化载体对构建和谐社会的一些思考。 关键字:和谐社会;文化载体 构建和谐社会成为我党执政能力的一个主要任务,是党和
摘要：我国十分重视思想政治教育，但在社会中仍有很多的问题存在。针对此现状我们要借助多种措施加以调控与监督，其中思想政治教育的文化载体是十分重要的一环。本文就加强和改进思想政治教育文化载体对构建和谐社会的一些思考。 关键字：和谐社会；文化载体 构建和谐社会成为我党执政能力的一个主要任务，是党和
摘要：红色旅游文化是构建社会主义和谐社会的宝贵精神财富，其具有政治、文化、经济多重意义和维系社会和谐精神纽带、构建和谐社会精神动力、培育和谐社会文明道德的作用。 关键词：红色旅游文化；和谐社会；意义作用 红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，近年来在神州大地逐渐兴起，并正在成为人们参观旅游的热
摘要：构建社会主义和谐社会是党在十六届四中全会上提出的明确目标，和谐社会涵盖了社会生活的方方面面，婚姻家庭几乎影响着每个人的一生，婚姻家庭的稳固是和谐社会的要求，试图从构建和谐社会需要家庭稳定，婚姻家庭稳定对构建和谐社会的重要意义出发阐明，以期唤醒社会各界对婚姻家庭建设的重视。 关键词：和谐社会；
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略