自适应 · 列表

• 一类含有cos函数项的新超混沌系统的动力学分析及自适应控制研究(2024-04-29 07:23:50)

  陈恒,代文鹏,李勇兴,颜廷洋(1 西京学院机械工程学院，陕西西安710123；2 山东海事职业学院中

• 四旋翼无人机参数预测和抗扰动自适应轨迹跟踪控制(2024-04-29 07:23:50)

  司勇，王兆魁，李东方，吴奇(1 清华大学航天航空学院，北京100084；2 福州大学电气工程与自动化

• GNSS/,SINS组合导航系统的自适应UKF算法(2024-04-29 07:23:50)

  荆蕾孙炜玮乔玉新刘成铭1烟台南山学院工学院，山东省龙口市大学路12号，2657132海军航空大学，山

• 网络加密数据跨平台迁移自适应决策模型构建(2024-04-29 07:23:50)

  杨小琴，朱玉全(1 南京工业大学浦江学院，江苏南京211134；2 江苏大学计算机科学与通信工程学院

• 基于自适应噪声方差的卫星定位故障检测法(2024-04-29 07:23:50)

  陈含智，孙蕊，*，邱明，毛继志，胡浩亮，张立东(1 南京航空航天大学民航学院，南京211106；2

• 基于特征点法的自适应SLAM改进方法(2024-04-29 07:23:50)

  陈继清,桂海宁,王志奎,龙腾,黄春林(1 广西大学机械工程学院,广西南宁530004；2 南宁正腾农

• 基于改进自适应粒子群算法的光伏电池参数识别(2024-04-29 07:23:50)

  朱显辉，钟敬文，师楠，付朕，刘忠武(1 黑龙江科技大学电气与控制工程学院，哈尔滨150022；2 哈

• 一种基于自适应集成学习代理模型的结构可靠性分析方法(2024-04-29 07:23:50)

  李宁，潘慧雨，李忠献(1 天津大学建筑工程学院，天津300350；2 滨海土木工程结构与安全教育部重

• 基于自适应SRUKF算法的电力系统动态谐波状态估计(2024-04-29 07:23:50)

  张明，徐诗露，陆东亮，夏若平，何顺帆基于自适应SRUKF算法的电力系统动态谐波状态估计张明1，徐诗露

• 基于小波神经网络修正自适应滤波的钻具姿态解算研究(2024-04-29 07:23:50)

  杨金显，刘鹏威(河南理工大学电气工程与自动化学院，焦作454000)MEMS(MicroElectr

• 基于深度学习的多轴数控加工刀位轨迹自适应控制仿真*(2024-04-29 07:23:50)

  杨坤刘磊单家正(安庆职业技术学院机电工程学院，安徽安庆246003)数控加工是机械零件加工的主要方式

• 面向轴承剩余寿命预测的自适应退化阶段辨识方法(2024-04-29 07:23:50)

  邬世龙(重庆大学机械与运载工程学院，重庆400044)近年来，国内外众多专家学者对滚动轴承的数据驱动

• 基于自适应特征融合与转换的小样本图像分类(2024-04-29 07:23:50)

  许栋，杨关，刘小明，刘阳，刘济宗，陈静，郭清宇1 中原工学院计算机学院，郑州4500072 河南省网

• 主动配电网的自适应正序电流保护(2024-04-29 07:23:50)

  胡洛铖，杨仁增，李鑫海(1 贵州大学电气工程学院，贵州贵阳550025；2 贵州理工学院大数据学院，

• 基于强化学习的过热汽温自适应PI控制器设计(2024-04-29 07:23:50)

  于来宝,谢兴旺,宋晶,袁博(1 中国地质大学地球物理与空间信息学院,湖北武汉430074；2 武汉城

• 基于码流融合技术的全景视频自适应传输算法①(2024-04-29 07:23:50)

  于娟(仰恩大学工程技术学院,福建泉州362014)全景视频属于新兴的一种视频类型，随着科技的不断进步

• 基于ESHB,系统的自适应自动紧急制动控制策略(2024-04-29 07:23:50)

  雍加望，李岩松，冯能莲，刘亚辉（1 交通工程北京市重点实验室（北京工业大学），北京工业大学城市建设学

• 四旋翼飞行器系统的自适应神经网络有界H∞跟踪控制(2024-04-29 07:23:50)

  樊少华,李小华,杨伊(辽宁科技大学电子与信息工程学院，辽宁鞍山114051)四旋翼飞行器是一个典型的

• 基于自适应小波神经网络的定位跟踪系统研究*(2024-04-29 07:23:50)

  方泽海邹庆年张振嵘黎永昌（广东电网有限责任公司广州供电局广州510620）变电站是我国电力系统的重要

• 双态自适应控制及宏观经济系统优化中的不确定性作用(2024-04-29 07:23:50)

  【摘要】本文提供的方法适用于定量估计不确定性在宏观经济最优政策里的影响的问题，参量及测量值的不确定性都已考虑在内。这种方法源于一种自适应双态控制理论的应用。这种理论将最优损失函数分解为三部分：确定性部分，警告性部分，试探性部分。这描述了不确定性带来的福利损失并且允许在选择最优工具时警告性部分与试探性

• 台湾、香港地区幼儿教育券制度对比及其对大陆幼儿教育的启示(2024-04-29 07:23:50)

  一、教育券及幼儿教育券的涵义　　　　1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金

• 世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第1名：芬兰幼儿教育(2024-04-29 07:23:50)

  著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。　　据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目

• 世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第7名：法国幼儿教育(2024-04-29 07:23:50)

  著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。　　据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目

• 小议我国幼儿教育面临的问题、成因和对策(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。　　关键词：幼儿教育；问题；成因；对策　　引言：　　幼儿教育改革在一

• 瑞吉欧的幼儿教育理念及启示(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合

• 论我国幼儿教育非均衡发展现状与对策(2024-04-29 07:23:50)

  一、前言　　幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均

• 幼儿教育“小学化”问题分析(2024-04-29 07:23:50)

  纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按

• 探究幼儿教育中如何实施快乐体验教育(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实

• 分析幼儿教育小学化原因及对策(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。　　关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园　　幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，

• 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。　　关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措

• 陶行知幼儿教育思想与其现实意义(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。　　关键词：幼儿教育;陶行知

• 我国幼儿教育面临的问题、成因和对策研究(2024-04-29 07:23:50)

  【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教

• 试论陶行知的幼儿教育思想(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。　　关键词

• 小议幼儿教育小学化成因及对策(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。　　关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向　　中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0

• 幼儿教育“小学化”辨析(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。　　关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析

• 浅析信息技术与幼儿教育的整合(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效

• 幼儿教育方法研究(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。　　关

• 我国社会转型中民办幼儿教育事业发展与政府职能转化问题的研究(2024-04-29 07:23:50)

  [摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育

• 小议公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改

• 简议幼儿教育小学化的治理途径(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实

• 试论生活即教育原理对幼儿教育的启示(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。　　关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念　　中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008

• 幼儿教育生活化的意义与实施(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。　　关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策　　一、幼儿教育生活化的重要性　　作为幼儿教育的教师，在教学

• 浅析幼儿教育与信息技术的融合(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。　　关键词：幼儿教育;信息技术;融

• 新型人口政策下幼儿教育发展策略探究(2024-04-29 07:23:50)

  摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略