[关键词]社会和谐；社会主义；本质属性；奋斗目标 [中图分类号]D616[文献标识码]A[文章编号]1006-0391（2007）07-0005-07 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 记者：党的十六届六中全会是以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建社会主义和谐社会为
摘要：统一战线与构建社会主义和谐社会在本质上是相一致的。没有统一战线的和谐，就没有社会主义全社会的和谐。统一战线是我们党执政兴国的重要法宝，也是我们构建社会主义和谐社会的重要法宝。社会和谐，最为重要的是能够具有一种促进“社会和谐”的运行机制，统战工作部门应为构建社会主义和谐社会而不断创新工作机制。
党的十六届六中全会做出的构建社会主义和谐社会的决定，是新中国成立以来，第一次将构建和谐社会作为全党的战略任务，是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，全面贯彻落实科学发展观的重要举措。因此，新中国成立以来，促进社会和谐的经验教训，对当前构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴意义。
[摘要]文章论述了理论工作在构建社会主义和谐社会中的地位和作用，探讨了增强理论工作的创造力、说服力和感召力的方式、方法及其途径。 [关键词]社会主义；和谐社会；理论工作 [作者简介]邹继业，中共柳州市委宣传部副部长，柳州市社科联党组书记、主席，副研究员，博士，广西柳州545001 [中图分类号
[提要]当今中国社会，研究马克思主义阶级理论的目的不在于追求阶级阶层之间的对抗与斗争，而是要促进阶级阶层之间的和谐。为此，我们必须在马克思主义阶级理论指导下，客观审视我国社会现阶段的阶级阶层关系，制定有效的阶级阶层政策，为构建社会主义和谐社会提供有力保证。 关键词：马克思主义；阶级；阶层；社会主义
[摘要]政治亚文化体现了政治文化的具体性和特殊性，其状态及其与主流政治文化的关系是构建社会主义和谐社会的重要软环境。当代中国政治亚文化呈现多样化态势，这种态势对和谐社会的经济发展、文化繁荣和民主政治建设产生深刻影响，我们应当高度重视建设和谐的政治亚文化，以促进和谐社会进程。 [关键词]政治文化；政
摘要:政治亚文化体现了政治文化的具体性和特殊性,其状态及其与主流政治文化的关系是构建社会主义和谐社会的重要软环境。当代中国政治亚文化呈现多样化态势,这种态势对和谐社会的经济发展、文化繁荣和民主政治建设产生深刻影响,我们应当高度重视建设和谐的政治亚文化,以促进和谐社会进程。 关键词:政治亚文化;和谐
摘要:在构建社会主义和谐社会的视野下,研究当前的思想政治教育,具有重要的现实意义。本文从社会主义和谐社会及思想政治教育的特征、构建和谐社会对思想政治教育的要求和思想政治教育对构建和谐社会的作用三方面作了论述。 关键词:思想政治教育和谐社会特征要求作用 党的十六届四中全会把“构建社会主义和谐社
摘要思想政治教育是我们党的优良传统和制胜法宝,党政机关的思想政治教育工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分,更是新时期构建社会主义和谐社会的客观必然要求。 关键词和谐社会党政机关思想政治工作 中图分类号:D261文献标识码:A 构建社会主义和谐社会是我们党在我国进入全面建设小康社会,加快
【摘要】构建社会主义和谐社会的重要基础为人与自然的和谐相处，因此，实现人与自然的和谐，提升人们生态意识与道德素养至关重要。本文以构建社会主义和谐社会为研究背景，以初中生生态道德教育为研究对象，提出了加强初中生生态道德教育的对策建议，希望其对改善初中生态道德教育现状、促进初中生态道德教育发展有所裨益。
摘要：红色文化是中国共产党在血与火的革命年代领导中国红军和广大革命者创建的政治文化。在构建社会主义和谐社会进程中，红色文化在为社会和谐提供坚强的政治保证、奠定坚实的思想基石和铸就坚固的钢铁长城等方面依然具有其独特的社会功能。 关键词：红色文化；和谐社会；政治保证；思想基石；钢铁长城 中图分类号：
摘要：构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。统一战线作为广泛的政治联盟，是对各种力量的整合，在构建社会主义和谐社会中有其独特优势。 关键词：和谐社会；统一战线；独特优势 中图分类号：D613 文献标识码：A 文章编号：1
摘要：通过对江苏省东海县宗教工作的调查分析得出：做好新时期的宗教工作，为构建社会主义和谐社会这个大局服务，必须抓好依法管理、建好队伍、正确引导这三个重点。 关键词：宗教；和谐社会；东海县 中图分类号：0635 文献标识码：B 文章编号：1672-3163(2009)06-0032-04 构
[摘要]宗教是一种具有广泛社会影响的社会意识形态，宗教的产生、形成和发展具有深厚的社会根源，应当用科学的态度对待宗教，正确引导宗教在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。 [关键词]宗教观；引导：爱国统一战线：社会主义和谐社会 [中图分类号]B91 [文献标识码]A [文章编号]1002-7408
摘要：在我国构建社会主义和谐社会的进程中，人民的物质生活大幅提高，其精神修养也需要得到进一步的提升。佛教作为我国传统文化的重要组成部分，其思想理念与和构建谐社会的理想具有共通性。本文针对大乘佛教对构建社会主义和谐社会的促进意义做一简述。 关键词：和谐社会；大乘佛教；道德修养；社会发展 和谐社会，
【背景材料】 2006年10月11日，中国共产党十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，科学回答了为什么要构建社会主义和谐社会、构建什么样的社会主义和
[摘要]群众工作是构建社会主义和谐社会的基础工程，创新党的群众工作，是构建社会主义和谐社会的内在要求。创新群众工作，要实现群众工作的观念创新、制度、机制创新和能力创新。 [关键词]群众工作；创新；基础工程 [中图分类号]D616；D638[文献标识码]A[文章编号]1007-1962（2006）
[摘要]我们正在构建的社会主义和谐社会，是发展中的和谐，矛盾中的和谐，各项制度、体制、机制在不断完善中的和谐。与社会主义和谐社会的特点相适应，构建社会主义和谐社会必须要不断提高15种能力。 [关键词]社会主义；和谐社会；能力 [中图分类号]D616[文献标识码]A[文章编号]1007-1962（
摘要：中国特色政党制度作为我国一项基本政治制度，与构建社会主义和谐社会有着深刻的内在联系，中国政党制度能够为构建和谐社会提供和谐机制保障，是构建和谐社会的有效途径，因此，构建和谐社会就要充分发挥中国政党制度的优势。 关键词：政党制度；和谐社会；机制保障；有效途径 中图分类号：D665文献标识码：
摘要：治安调解主要是解决治安纠纷，对于情节轻微、社会危害不大的部分违反治安管理行为，通过治安调解方式解决，可以将当事人之间的纠纷止于开始阶段，减少当事人的诉讼之累，使社会关系更加和谐。治安调解工作是一项系统性的整体工程，在构建社会主义和谐社会进程中，公安机关充分运用治安调解手段化解人民内部矛盾，是回
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略