文|薛堯云吴澎宵目前，我们正在主动推进国家形象的构建，构建良好的国家形象需要整合多方渠道，运用多种方
张敏(南京邮电大学学生工作处,南京210023)习近平总书记反复强调:“过不了互联网这一关,就过不了
□梁文丽主旋律是指多声部作品中的旋律声部，过去主要运用在音乐作品中。1994年，江泽民同志提出了“弘
【摘要】当今社会，青少年礼仪文化缺失是青少年文化教育中一个不容忽视的问题，本文从传播学的角度分析了青少年礼仪文化缺失的原因。 【关键词】传播学；礼仪文化；缺失 所谓礼仪，是指人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。“礼”是一种表
摘要：針对国家传播的理论建构、全球化时代的“一带一路”发展以及国家传播研究等诸多议题，近百位专家学者在陕西师范大学举办的“第二届国家传播学高层论坛”中进行了热烈讨论。会议就国家政治传播与国家文化传播、国家形象建构与国家对外传播、网络媒体空间中的国家传播、“一带一路”建设视野中的国家传播研究、国家传播
摘要口语传播学是一门以人类话语为核心，研究人们如何运用符号进行相互沟通的学科。在新媒体传播时代的当下中国，口语传播学有着很强的理论价值与社会应用价值。文章在梳理口语传播学在美国发展历程的基础上，阐述了在我国建构口语传播学科的必要性与紧迫性。 关键词口语传播大众传播传播学修辞 基金项目陕西省社
内容提要1919年发生的五四运动是一个有着广泛动员和群众基础的集体行动。作为一场由外交引发而最终影响政府决策的社会运动，观众成本理论可以为我们提供一种分析框架。观众成本的构成不仅包括公众参与的数量、媒介与舆论的强度，也包括权力阶层内部的异质力量和国际受众的态度等。国家政体及国际体系是影响观众成本的两
【摘要】解放战争时期东北地区进行的土地改革运动，消灭了封建土地制度，改变了农民的阶级地位，完成了农村地区新的政权的建立，同时为东北解放战争提供了丰富的物质资源和强大的人力保障，成为战争胜利的重要基础。基于传播学的视角，可以发现从1946年5月4日《中共中央关于土地问题的指示》的颁布到1948年末东北
【摘要】在信息化高速发展的时代，伴随着科技、网络、新兴多媒体产业的出现，广播、电视、网络等多种新型媒体相继出现，对新闻传播业影响颇大，使得媒介发展日趋多样化、多元化、现代化，世界政治经济和文化格局也因此受到影响。在新时代形势下，如何进行大众传播学的教学工作，是高校教学管理者和教师需要认真思考的问题，
摘要跨越传播学和国际关系的跨学科问题领域不断涌现，但在跨学科研究过程中，出现了一些问题，本文从以下几个方面进行论述：跨学科问题的名称和研究范畴出现了一些交叉和界定不清的现象；跨学科问题领域重心各异、话题多元，缺少自身的学科倚重；跨学科研究的壁垒仍然存在，跨学科问题研究成果整合不够；跨学科研究的“中国
【摘要】台湾新闻传播学经历了奠基、发展、蓬勃、沉寂四个阶段并业已进入重启期。在当前的重启阶段，台湾新闻传播学正在面对长期以来效仿美国所累积形成的困境，主要体现在三个方面：1 美式自由至上的新闻传播价值观在台湾岛内逐渐受到质疑。2 片面效仿美国民主自由的新闻传播建制但忽略其社会责任制约性建制日益成为台
摘要：20世纪90年代以来，学者们指出公共关系与传播学的联系最为紧密。本文从传播学的角度分析了公共关系理论的起源，考察了西方公共关系理论和传播学的四个流派 从学科定位和课程设计的角度看，中国与美国公共关系高等教育的“跨学科”特征十分鲜明，传播学是课程设计的核心。此外，中国公共关系高等教育面临的挑战包
摘要：从传播学的角度，以拉斯韦尔的5W模式“谁；说了什么；通过什么渠道；对谁；取得了什么效果”对交通警察形象塑造过程进行分析，探析形成交通警察形象危机的主要原因，进而提出明确界定主体职责、规范执法、加强沟通、完善应急机制等提升交通警察形象的途径，为交通警察形象的重塑提出参考建议。 关键词：交通警察
摘要：“传播淫秽物品罪”的犯罪核心环节是“淫秽信息的传播”，可以纳入传播学视野予以解析。传播淫秽物品罪属犯罪形态的传播现象，它的传播要素均显示了与正常传播迥异的特征，如传者身份的隐匿性，动机的恶意性，内容的诲淫性，道德的腐蚀性，价值的缺失性，媒介的微缩性与在线化，受众动机的深层性等特点。因为它是隐秘
【摘要】法律传播是特殊的法律活动，作为社会现象古已有之。它与法律同时产生，又随法律共同发展，与法律共生共存。古今有识之士虽然早已认识到它的重要性，但从未有人将其作为一门学科认真研究。在现代社会，我国对法律传播的重视也是近20年的事情，但法律传播学还没有引起社会关注。随着我国法制现代化建设的推进，法律
三网融合不仅是技术问题、体制问题，也是社会问题。无论广电还是电信，在三网融合过程中。都涉及到对三网融合的内涵、对运营商自身、对彼此关系及与公众的关系、对内部群体和行业、对用户需求、对媒介和媒体的应用和开发、对彼此文化和社会文化等问题的认识、理解和调整。没有对国家三网融合战略的理解，没有对广电和电信行
从传播学的角度探讨高校如何做好网络意识形态工作 【摘要】意识形态工作是党的一项极端重要的工作，高校作
【摘要】实现新闻传播学课程与传媒业的开放式对接教学是一种有效的培养学生实践能力的教学模式。对接教学可
【摘要】在大众消费时代里，女性成为消费的主力军，她们追随流行，制造流行，并有许多并非来自“需求”的消
【摘要】后殖民主义是一种具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮，它主要是一种着眼于宗主国和前殖民地
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略