张晨佳，胡作友(合肥工业大学外国语学院，安徽合肥230601)入世多年以来，中国的持续发展使国际形象
◎李楠洁现如今，伴随着社会的快速进步及发展，人们的精神文化需求也越来越丰富，为了使得人们的业余生活能
黄亚丽（甘肃省天水市麦积区社棠中心学校，甘肃天水）在数学学习中，阅读是提升理解能力、捕捉关键信息的主
黄为（辽宁省鞍山市台安县第一初级中学，辽宁鞍山114100）现阶段的一些学校都以学生的发展为基础，关
刘应梅摘要：新课改下，创新能力培养成为核心话题。幼儿园教育着重强调启蒙，对幼儿的成长具有深远影响。加
摘要：幼儿教育的根本目的在于促进幼儿的身心健康发展，而游戏则是幼儿教育教学中具有重要意义的教育教学形式。本文以此切入，从游戏教学开展的意义和实施游戏教学的策略两个方面阐述了其开展的重要性与必要性，对在幼儿的游戏教学開展的理论认知和实践效用进行了必要的探讨，对幼儿教育教学的游戏开展有一定是借鉴价值。
摘要：幼儿阶段是培养人良好性格形成的重要阶段，幼儿自信心的建立对幼儿的成长至关重要，本文从幼儿教师的角度，探讨在幼儿教育中如何通过赞赏话语、奖惩结合、家校合力等方式帮助幼儿建立自信，使幼儿在今后的成长中遇到任何情况，都能够充满自信。 关键词：幼儿教育；自信；赞赏 自信是一个人对自己能力认可体现，
摘要：幼儿阶段是培养人良好性格形成的重要阶段，幼儿自信心的建立对幼儿的成长至关重要，本文从幼儿教师的角度，探讨在幼儿教育中如何通过赞赏话语、奖惩结合、家校合力等方式帮助幼儿建立自信，使幼儿在今后的成长中遇到任何情况，都能够充满自信。 关键词：幼儿教育；自信；赞赏 自信是一个人对自己能力认可体现，
【摘要】针对幼儿心理进行教育能够帮助老师树立正确的育人观，促进儿童的健康成长。本文对造成幼儿心理伤害的原因进行了分析，探究了老师教育观念、心理异常与教学安排不当对幼儿的心理伤害，并提出要合理安排教学方法与内容，提高老师心理素质，建立良好的师幼关系，以避免对幼儿造成心理傷害。 【关键词】幼儿教育心理
近年来，自闭症幼儿的数量不断增多，对幼儿教育工作提出了更高的要求。新形势下，医疗不断完善，教育水平不断发展，生活质量不断提高，而这样的社会却无法为自闭症幼儿提供发自身心的愉悦体验。 自闭症幼儿表现建议2007年，联合国大会通过决议，决定自2008年起，每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”。自闭症
（南京师范大学美术学院，江苏南京210023） 摘要：将非物质文化遗产纳入课程资源进行教学开发已经成为美术教育研究的重要方向，如何将多元的非物质文化遗产融入新的教学环境以适应时代发展的需求成为我们思考的重要问题。作者分析了目前基于非物质文化遗产的美术课程，并梳理了其优势和需要关注的问题，希望架起一
摘要：民间美术是我国传统艺术的瑰宝，蕴藏着多元的民族文化。在中学美术教学中，要将民间美术作为不可获取的教学资源，充分挖掘和利用这一教学资源，培养学生审美情趣、民族自豪感以及多重能力。本文对民间美术走进中学美术课堂的重要意义进行分析，并对民间美术教学策略进行论述，期望对传承和创新民间美术艺术，实现中学
【内容摘要】中职幼师专业基于为幼儿教育输送优质人才的需要，应该在课程教学中对学生的创作能力进行引导语培养，这样其未来的工作岗位上才能够鼓励、拓展幼儿的创造思维。美术课程是中职幼师的综合素质培养的重要课程，也是培养学生创造能力的重要途径。基于此，本文从中职幼师美术课教学中学生创造能力缺失的现实情况出发
摘要：本文从美术课的教学实际出发，研究以思维导图这种图表化的笔记形式生成美术学案，优化美术教学，并阐明了其作图方法及在教学中的应用策略及体会。论文通过研究证实了思维导图运用于小学美术学习领域是可行的，该教学策略提高了学生学习美术的兴趣，同时也有利于学生创造性思维的培养。 关键词：小学美术；思维导图
中图分类号：G623 75文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）02-0254-01 教学评价是课堂教学的重要组成部分，如何评价学生，对学生的美术学习起着至关重要的作用。然而，传统的评价方式过于注重甄别和选拔，无情地将学生简单分为好生与差生，忽视了学生的全面发展和个体差异，
中图分类号：G623 75文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）02-0254-01教学评价是课堂教学的重要组成部分，如何评价学生，对学生的美术学习起着至关重要的作用。然而，传统的评价方式过于注重甄别和选拔，无情地将学生简单分为好生与差生，忽视了学生的全面发展和个体差异，根本
摘要教学评价是课堂教学的重要组成部分，如何评价学生，对学生的美术学习起着至关重要的作用。然而，传统的评价方式过于注重甄别和选拔，无情地将学生简单分为“好生”与“差生”，忽视了学生的全面发展和个体差异，根本谈不上让学生享受快乐，体验成功。 关键词美术教学；学生；教学评价 一、以多元主体评价，激发学
摘要教育体制的改革以及素质教育的进一步深化，促进了绘画教育的快速发展。本文将以拼接艺术为例讲述高中绘画模块教学中对发展性教学理论的应用。拼接作为独立的艺术表现手法，已经由传统的技艺走向多种领域和多种表现形式，拼接艺术逐步成为一种时尚潮流，多种材料被用于拼接创作过程中。人们可以通过那些平凡而普通的事物
摘要：传统的幼儿园礼仪环境创设，往往是以教师为主，幼儿只是旁观者和接受者，对幼儿起不到良好的效果。教师在礼仪环境创设中，起着什么样的角色，是值得我们思考的。笔者认为，教师应成为礼仪环境的组织者、示范者、指导者和研究者，才能体现教师在礼仪环境创设中的角色追求。 关键词：幼儿园；礼仪环境；教师；角色；
［摘要］1956年中共八大在北京召开，刘少奇代表党中央在会上所作的政治报告，是全党集体智慧的结晶。报告对执政党建设进行了有益的探索，主要体现在：对改革和完善党的领导方式进行了探索，对如何保证党的正确领导提出了独到的见解，对如何继续保持党群关系进行了探索，对完善法制和监督机制进行了探索，同时提出坚决反
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起