摘要：当前，各级公安机关对民族宗教维稳反恐工作都给予了高度的重视，并从预防、预警、处置、善后等实战环节入手，自上而下形成了较为完善的领导指挥、组织协调、应急行动机制。但从个人实战能力看，不同地区，不同警种，其相关实战能力尚有差别与不足，尤其是一些地区的基层部门的民警相关实战能力亟待提高。具体有思想认
改革开放以来，某部教育训练经历了从简单到复杂、从低级到高级、从技术到战役战术、从分练到合成、从作战单元内部集成到参加作战体系综合集成，实现了历史性转变和质的飞跃。可以说，三十年来某部教育训练的历史，就是一部在不断创新中腾飞的发展史。 一、突出教育训练战略地位狠抓正规、合成训练 某部初创时
[摘要]随着信息技术的不断发展，虚拟现实技术以其特有的优势己经在军事领域中得到广泛的应用本文将从虚拟现实技术的概念及特点出发，进一步探讨虚拟现实技术在军校教育训练中的具体应用。 [关键词]虚拟现实；军校教育训练；应用 中图分类号：TP68文献标识码：A文章编号：1009-914X（2016）30
摘要：初级后勤指挥院校担负着培养高素质新型军事后勤人才的历史重任，必须着眼新时代实战化教育训练提出的新要求，加快推进院校教育训练的深化改革和转型发展，不断提升初级后勤指挥院校的人才培养质量。 关键词：后勤指挥院校教育训练训练转型 中图分类号：E251 3文献标识码：A 院校是培养人才的主阵地，
摘要：本文以外军后勤教育训练管理体系为例，介绍了外军后勤教育的训练现状，并结合外军后勤教育训练的特点和其主要做法，得出外军后勤教育训练对我军的启示。这对改革院校结构创新培训方式、提高后勤院校教育训练水平等方面具有重要的指导意义。 关键字：训练，保障，启示 一、外军后勤教育训练的现状 美军和俄军
摘要公安院校是公安民警教育训练任务的主要承担者，并发挥着举足轻重的作用。当前形势下，公安教育训练模式对公安院校建设提出了新的要求：公安院校的机构设置要按照公安教育训练的种类而定；公安院校的教师队伍建设要符合公安教育训练的要求；公安院校的层次要符合公安职业发展的需要；公安院校的学员管理要根据实战要求而
［摘要］公安教育训练工作在公安工作全局中具有基础性、战略性、先导性的地位,承担着为公安队伍培养后备军,发展民警技能,全面增强战斗力的重要作用。加强公安教育训练,提高民警实战能力,已成为当前公安建设的一项紧迫任务。因此,要从根本上全面提升公安民警的整体素质,加强教育训练工作更显得尤为重要。 ［关键词
【摘 要】要实现公安工作的现代化，科技是关键，教育是基础。培养大批适应公安工作发展需要的高素质的公安专门人才，在公安工作的发展战略中始终处于重要地位。当前和今后一个时期，公安教育训练要坚持政治建警、科教强警的方针，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，根据公安工作和队伍建设的实际需要，按照培养政治
摘要随着社会的迅猛发展,人民群众的法律意识日益增强,社会各界和广大人民群众对公安机关执法的理念、执法能力、执法水平提出了新的更高的要求和标准。“二十公”也提出了要加强公安教育训练工作,提高公安队伍的整体素质和战斗力的口号。 关键词网络教学推动公安教育 中图分类号:D631文献标识码:A 湖
摘要警察培训法学教育训练的现状及问题是对警察法治理念教育重视不够，教学体系和内容缺乏科学论证，重法学理论灌输和法律注释，教学内容与公安执法实践脱离和滞后；导致的原因是对警察法治理念教育对提高警察执法素质的重要性认识不足，没有真正认识公安警察的业务工作实际上是执法工作，培训重点只考虑提高公安业务办案能
摘要：根据公安部提出的全面深化公安改革总体目标，其中的重要内容之一是要创新公安教育培训工作。本研究提出为提高公安教育与训练效能，必须对现有教育和训练机制进行大力创新。建立公安业务网络平台，在民警的教育和训练中把工作内容、考核方式与培训内容、考试方式相融合，通过业务工作网络平台建立工作流程规范化、管理
【摘要】如何提高警察执法能力，不断创新教育训练模式，是各级公安机关和公安院校亟须解决的问题。本文通过对当前民警教育训练工作现状的分析，提出构建科学的警察执法能力结构模型，并对其教育训练模式的创新进行了有益探究。 【关键词】警察执法能力构建教育训练模式创新 【中图分类号】D631 15【文献标识码
中图分类号：G804文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）05-000-02 摘要体能是构成公安队伍战斗力诸因素的基础，对公安队伍战斗力产生直接的制约作用，体能训练在警察各项素质培训中占据着十分重要的地位。采用文献研究法，通过查阅近二十年与警察体能训练相关的文献资料，对我国警察体能教
[摘要]构建科学的、完善的、具有公安特色的民警教育训练体系是紧跟现代警务机制改革步伐、创新民警教育训练模式的必然选择。利用远程网络可以优化民警信息化教育训练体系,提高民警信息化教育训练的效果。文章结合公安工作实践,分析了民警信息化教育训练过程中存在的问题,指出利用远程网络优化民警信息化教育训练体系的
摘要：教育训练是公安机关履职尽责的现实之需，是公安队伍能力素质的生成之源，是公安民警职业成就的拓展之基。加强和改进教育培训工作，是推进公安队伍正规化、专业化、现代化建设的根本途径。文章明确了全面推动教育训练工作科学发展的总体思路，总结了工作经验，提出了具体工作措施，即建立与公安工作和队伍建设发展相适
【摘要】公安教育训练工作在公安工作中有其重要的战略地位和作用。各级公安机关要明确指导思想，努力开创公安教育训练工作的新局面，力求理论联系实际，处理好基层民警参加训练和基层警力不足的矛盾，确保公安教育训练工作的实效。要建立教育训练经费保障机制，确保公安教育训练工作所需。借鉴外国经验，切实改革和创新公安
基层公安民警长年奋战在公安工作的最前沿，日常工作涉及到管理、防范、服务、打击等诸多方面，在承担和处置这些繁重的任务过程中，自身的素质直接关系和影响到公安机关在人民群众心目中的地位和形象。因此，一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的基层公安队伍是做好整个公安工作的重要保证。正如胡锦涛总书记所指出
摘要以公安教育训练的科学发展为目的，力争在公安教育体制转型的大背景下，最大限度的实现公安专业人才在知识、能力和素质三方面的协调发展，通过实证调查研究，以计算机、网络等现代化技术为辅助工具，以情报导侦、预防与打击并重等先进警察执法理念为理论指导，彻底改革公安院校训练发展模式，构建了各级公安院校面线结合
［摘要］香港特区警察教育训练中职业化特色鲜明，分级分类，教育训练注重操作，学以致用，训练标准规范统一。内地改革开放三十多年来，警察教育训练也形成体制优势，学历教育与职业教育并重，警察教育训练体系多重多级，逢进必训等特点。文章分别分析了我国香港特区和内地的警察教育训练的基本特点，通过比较二者的共同点和
摘要：推进基层公安机关教育训练工作，要以提升民警实战能力为核心。当前，基层公安机关教育训练存在实战教官队伍建设不够完善等问题。须加强思想引领，强化实训意识；完善各项机制，做强实训工作。 关键词：公安机关教育训练问题途径 教育训练工作是提升基层公安机关警务实战能力的重要途径，对推动公安队伍正规化、
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略