王铮（湖南劳动人事职业学院，湖南长沙410100）近三年来，国家密集出台一系列重大政策文件，均在教材
[摘要]文字教材在远程开放教育教材体系中占主导地位。设计开发文字教材应遵循思想性、科学性、启发性、先进性、适用性、多媒体配合、风格多样化的原则。文字教材的设计开发流程包括组建课程组、设计教学大纲、设计教材编写体例、编写样章及全书稿、审定教材。 [关键词]远程开放教育文字教材设计开发 [中图分类号
[摘要]我国教育学教材建设历经30年，可分为恢复学科地位、初步探索、反思与总结、深化与创新四个阶段，初步构建了教育学教材的知识体系，形成了各种层次、各种类型的多版本教育学教材存在的格局，也出现了一些富有特色的社会主义的教育学教材体系。正确处理教育学的课程目标定位问题、确定其学科性质、明确教材体系是什
摘要：“东方电影”是目前国内新兴的相对于“西方电影”而出现的电影学科内的研究分支。东方电影教材的建设是东方电影学科成熟的重要标志，也是不断完善东方电影学学科体系的重要工程之一。然而，目前东方电影教材建设的滞后和研究资源的匮乏，影响了学科的发展。本文主要针对东方电影教材的现状、存在问题进行研究并对教材
摘要：《西方行政学说史》是公共管理类专业教学中一门重要的课程，该书由丁煌教授主编、武汉大学出版社出版，已被全国许多高校所采用。该教材将西方行政学的发展分为六个阶段，内容详实、层级清晰、具有很强实用性，通过学习，从中得到的若干启示：课程内容可加强学科思想分析的方式，教材内容体系要具备较强的逻辑性，应有
摘要：现代教育体系发展日益成熟，人们也逐渐把教育体系和人才市场需求结合起来，以期能够为社会提供与时俱进的专业优秀人才。部队院校同样也是给部队、国家提供现代化人才的专业院校。然而，现在部队院校的教材建设方面还是存在着不完善的地方，本文通过对目前我国部队院校教材建设中的不足之处进行分析，然后提出加强部队
摘要：教材建设是学科建设的重要体现之一，是稳定教学秩序、提高教学质量、实现高等院校人才培养任务的重要保证。目前治安管理学科教材建设取得了很大成绩，但在某些方面还存在许多不足之处，具体表现在治安教材建设总体构架缺陷明显、教材层次区分度不够、对很多现实问题研究不够、教材内容交叉重复现象。可以通过分类编写
摘要随着我国对外交往的日益频繁，中国警察在维护世界和平，服务国家外交等发面做出了重要的贡献。本文对公安院校现行的外语教材进行透彻分析，找出其不足之处，从而对公安院校修订外语教材提出一些建议，旨在能够找到一个更符合时代要求的公安院校外语教材建设模式，使公安院校外语教学更加具有实用性、针对性以及时代性。
摘要：两会期间，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，“互联网+”正式被提升至国家战略层面。本文分析了“互联网+”给职业教育带来的影响，“互联网+”给出版行业职业教育教材建设带来的影响，最后搭建出版行业与职业教育在“互联网+”行动中资源共建共享的平台，达到共赢，最终共同促进职业教育
[摘要]在远程教育与在线教育中，教材是与学习者最为密切的一个因素，军事职业教育针对性、灵活性和时代性的特点，需要教材既要有岗位的指向性又要紧跟科技发展，既要系统化又要立体化。教材建设是军事职业教育中的关键一环，是一个需要系统性建设的工程，教材质量的高低直接关系到军事职业教育的质量与水平。 [关键词
[摘要]搞好法学教材建设是提高法学的教育质量，稳定其教学秩序，实现高校法学专业人才培养的重要保证，对法学教材问题的研究具有重要意义。 [关键词]法学教育法学教材建设 （一）我国高校的法学教材建设存在的主要问题 随着法学教育的发展，法学教学的内容更新、方法和手段的变化、以及新兴学科、交叉
摘要：电子教材因其功能性、灵活性、丰富性、交互性、富媒体性的特征，为教材建设开拓了一片新的领域。文章分析了电子教材的优势，并从职业院校尤其是艺术类职业院校教材建设目前所出现的问题着手，提出在艺术类高职院突破传统大力发展电子教材的主张。 关键词：电子教材；艺术类职业院校；教材建设 中图分类号：G7
摘要：通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。 关键词：高职教育教材建设问题机制 教材建设是高职院校的一项重要的基本建设，是教育教学工作的重要组成部分，高职
一、边缘法学讨论教学教材建设的现状 目前,对边缘法学教学教材的研究并不多见。李振宇教授牵头于2004年出版《边缘法学论丛》丛书和《边缘法学探索》专著后，边缘法学的称谓初步定型。2004年李振宇教授创立的“边缘法学时代”网站开通，2005年10月在江西农业大学召开的首届全国边缘法学研讨会以及2006
摘要：本文旨在说明非法学专业的经济法教材在编写的时候更应该用通俗易懂的方式给学生把知识点讲透彻讲清楚，让学生更直观更明白的理解知识点。 关键词：经济法；教材；非法学专业 【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】2236-1879（2017）03-0145-02 非法学专业的经济法教材
教材建设与管理规定总 则第一条 教材建设与管理是学校教学工作的重要组成部分，是衡量学校办学水平的重要
[摘要]采用校企合作、工学结合教学模式是高职物流管理专业的发展趋势，这种人才培养模式的重点就是加大教材建设。本文以高职物流管理专业在此模式下的教材建设为中心展开研究。 [关键词]高职物流管理专业;校企合作;工学结合;教材建设 [DOI]10 13939 j cnki zgsc 2015 11 0
摘要：教材建设是高职院校实现其应用型人才培养目标的重要环节。近年来，国内的一些高职院校以不同形式对教材建设进行了探讨和实践，也取得了一定的成果和效果。本文在阐述高职《证券投资分析》课程教材建设的理念和方向的基础上，分析该课程教材建设中存在的问题，并提出了一些建设实施建议。 关键词：高职；证券投资分
【摘要】本文从建设背景、具体做法和推广意义等方面对基于慕课的广西高职建筑专业立体化教材建设进行探究，以适应教育信息化发展方向，促进慕课教材更好地为学习者使用。 【关键词】高职建筑专业慕课立体化教材 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）05C-0080-0
[摘要]教材建设是高职院校提高教学质量的重要途径。文章呈现了我国高职陶瓷专业教材的现状，根据教材建设中出现的主要问题，探索了高职陶瓷专业教材建设的路径，提出了高职陶瓷专业教材建设的具体措施。 [关键词]陶瓷专业教材建设 [作者简介]陆小荣（1963-），男，江苏靖江人，无锡工艺职业技术学院陶瓷工
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略