［摘要］工学结合的专业人才培养模式是上承宏观高职院校办学理念和下启微观课程教学改革的纽带，在全面提高高等职业教育教学质量中具有重要的作用。文章就艺术品经营与管理专业的工学结合人才培养模式在专业培养目标的调整与标准、培养方案、教学方法与实施条件、培养途径等方面作了一些探究。 ［关键词］工学结合艺术品
国际权威艺术品市场研究机构欧洲艺术基金会(TheEuropeanFineArtFoundation)每年一度的全球艺术品市场监测报告在马斯特里赫特欧洲艺术和古董博览会(TEFAF)上发布。此报告由欧洲艺术基金会主导,由著名文化经济学家及艺术品经济学咨询公司创始人克莱尔·麦克·安德鲁博士撰稿。该报告对
国际权威艺术品市场研究机构欧洲艺术基金会(TheEuropeanFineArtFoundation)每年一度的全球艺术品市场监测报告在马斯特里赫特欧洲艺术和古董博览会(TEFAF)上发布。此报告由欧洲艺术基金会主导,由著名文化经济学家及艺术品经济学咨询公司创始人克莱尔·麦克·安德鲁博士撰稿。该报告对
过去25年，艺术品市场发展风起云涌，从上世纪80年代末开始，它就已经与全球经济上演着一场跌宕浮沉的大片。伴随着全球经济发展的几次高潮和低谷，艺术品市场也经历着层层蜕变：艺术品市场格局的改变、艺术品市场规模的壮大、艺术品投资市场的发展等，这一系列的变化离不开全球经济市场这个宏观的大背景。在这背景下包括
摘要：艺术品保险与艺术品市场的发展态势联系密切，当前国内艺术品交易市场的迅速发展对艺术品产业链的构建与完善具有重要作用，艺术品保险作为產业链发展的关键性环节不可忽视。文章通过对艺术品保险发展的市场发展现状，行业环境现状以及政策支持现状三方面进行有效分析，并阐述艺术品保险的发展的现实意义，进而提出发展
假设2018年艺术品市场可以逐渐回暖，那么现在是不是组建艺术品信托基金的良机呢？ 艺术品作为一种特殊的商品，它是容纳货币流动性的大类资产，具有抗通胀、规避风险、获取收益等基本的资本品特点，历来都是高净值人群另类投资的选择之一。同时投资艺术品可以拥有美和永恒的满足、让某种表达或感觉永久传世的梦想。
摘要：由于艺术品的特殊性使其拥有较高的收藏价值和欣赏价值。投资人通过对艺术品的投资，使用将其与信托联合起来的方法，不单保留了艺术品原有的欣赏价值，还能从中获利。 关键词：市场分析；困境与措施；信托 中图分类号：D922 29；D922 282文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2017
自2011年中国超越美国成为全球第一大艺术品交易市场后，越来越多的金融资本通过艺术品信托的形式介入艺术品领域，企图分得一杯羹。然而，好景不长。跟金融联姻的艺术品信托在艺术品市场高潮期经历几年封闭期以后，如今却频频陷入困境。 多款产品深陷清算危机 2014年底，已然陷入“困境”的艺术品信托再添一“
每一位艺术家都关心百年之后自己的艺术品是否可以名世传存，特别是人生暮年之时尤为如此。如何将自己的作品完整地保管起来，不会因为岁月的更迭而遗失流散，以利后人学习研究之用，可能是每个有所建树的艺术家的心头之愿。在这里我们向大家介绍一种既可保护艺术家作品完整性，又可照顾家族后代并兼顾慈善的艺术品传承新方式
2010年和2011年的国内艺术品基金热和艺术品信托热在2013年有了明显的降温，因为国内艺术品基金普遍设计的2 18年的平均发行周期，在2013年已经到了“清算”的日子了，该来的总会来。 艺术品是一种长线的投资品种，而仅以两年或者三年作为艺术品基金的运作周期的设计是不合理的。这种投机性的操作所伴
过去的五年间，信托业规模急剧膨胀，成为诸多传统投融资之外诸多“另类投资”的渠道。矿业信托、地产信托只是寻常业务，更有白酒信托、红酒信托，乃至玄之又玄的诸多特殊标的信托。而在品类众多的信托理财产品当中，或许再没有一个领域比以艺术品作为投资对象的更为复杂了。 伴随着“盛世”之声，中国的艺术品信托市场经
千万不能图谋出售 一张还没有打到的熊的皮子 投资与理财：国内前几年发行了50多亿元的艺术品基金（信托），如今出现兑付问题。你对艺术品信托无法兑付的问题怎么看？ 马学东：我先给你讲个寓言故事。法国有一个寓言作家叫拉？封丹，他的《拉封丹寓言》里收录着一则故事。两个猎人手头缺钱，他们就向皮货商说：“
成立一只艺术品信托基金，那是我在2010年和2011年最狂热的事。当时，我离成立自己的信托只有一步之遥，但是最终却放弃了计划。很多支持者不理解：你既有金融背景，又是字画投资高手，为什么不用别人的钱赚大钱呢？ 三年多之后，想想别人这会正在为艺术品信托焦头烂额，我很庆幸自己当初的选择：可以安逸地做着自
【摘要】观复博物馆馆长马未都曾说：“艺术品投资是门槛最高的一种投资，其本身最不适合普通人投资，但通过艺术品投资基金这样的机制，就能使普通人享受艺术品升值带来的收益。”艺术品信托将“有钱人的游戏”转变成“大众投资工具”。从2009年国投信托·盛世宝藏1号保利艺术品投资集合信托计划的推出，到2014年第
艺术品信托 是指委托人将其持有的资金委托给受托人，由受托人以自己的名义，按照委托人的意愿将该资金投资于艺术品市场，并由受托人具体负责艺术品投资事务，通过艺术品投资组合，在尽可能地控制风险的前提下为投资者提供分享艺术品价值增长的收益。 一篇《到期仅兑付一成本金杏石盛世艺术品基金投向成疑》的报道，让
摘要艺术品投资渐入人心，中国艺术品市场金融化也是大势所趋，本文在对信托型艺术品发展现状进行分析的基础上，以北京艺融民生艺术投资管理有限公司为例对发展模式进行了研究，从而以点带面提出信托型艺术品基金未来的发展前景。 关键词艺术品基金信托型投资 中图分类号：J124文献标识码：A 1信托型艺术品基
一个农民拉着成千上万车的土豆也换不来毕加索画的两个土豆，这是艺术的价值。 当艺术被打包到基金池，她在资金所能触及到的领域里慢慢翻滚，甚至升腾为一种宗教，让人狂热，也让人隐忧。 “金融资本的进入使艺术品市场的体量急剧增大。”已成为业界的普遍共识。艺术品信托以一种别样的姿态吸引着一拨另类资金，挑动艺
当今的中国艺术品市场“水很浑”，信用缺失现象极其严重。可想而知，依托于艺术品市场的艺术品信托业务所面临困境会有多大。 种种迹象表明，国内艺术品信托市场正遭受一场前所未有的考验。 来自用益信托工作室统计数据显示，2010年度发行的中国艺术品信托产品为10款，发行总额为7 58亿元；2011年度发行
北京艺融民生艺术投资管理有限公司
从今年上半年开始，艺术品信托市场就频频遭遇打击，负面案件频出，使得部分第三方渠道及投资者对艺术品信托产品的关注有所降低。 艺术品信托在经历了去年的火爆一时后，却在今年面临着暗淡收场的结局。今年上半年，艺术品市场负面案件频发，使得字画等理财信托产品开始萎靡；不想下半年，塑化剂风波中的白酒投资也墙倒众
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略