2022年是党和国家历史上具有重要政治意义的一年，伟大的中国共产党即将迎来二十大的X召开。同时也是分公司落实习近平总书记视察X油田重要指示精神、立志端好能源饭碗、乘势而上夺取新X极为关键的一年。公司要
今年以来，*县把乡村治理作为实现乡村全面振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果、满足群众美好生活向往的重要抓手，统筹推进自治、共治、德治、法治“四治”建设，筑牢了乡村振兴根基。一、自治为基，以“党建+”引领乡村治
实施乡村振兴战略，五个振兴相辅相成、相互促进，其中组织振兴既是乡村振兴的目标之一，也是其他四个振兴的根本保障。市委组织部作为市委重要职能部门，将在全市乡村振兴工作中发挥组织优势、体现组织担当，展现组织
青岛特殊钢铁有限公司（以下简称青岛特钢）始建于2013年，是青岛钢铁控股集团“十二五”期间通过环保搬
建设，读音jiànshè，是一个汉语词汇，释义为建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施，以下是为大家整理的关于夯实党的建设,引领教育高质量发展4篇,供大家参考选择。夯实党的建设,引领教育高质量
根据支部工作安排，今天由我为大家上一堂党课，结合巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，我主要围绕《夯实党建基础争做优秀党员》这个话题，谈谈自己的几点感受，希望能够引起大家的共鸣。一、争做优秀党员，在
夯实理论之基追寻信仰之光扛起担当之责黄辰洁 2021年是中国共产党成立100周年，是“十
【摘要】家庭、学校、社区、社会甚至更大范围内的课程资源是取之不尽，用之不竭的。品德课程资源的合理开发与利用是一个永恒的课题，作为品德课教师，我们必须立足实际，眼里有资源，心中有教育，强化课程资源意识，提高开发运用能力，并不断地探索和创新，充分发挥课程资源的优势，因地制宜，多法并举，为教育教学服务，从
8天时间，飞越3万多公里，中国国家主席胡锦涛对亚非五国进行了成功的访问，成为2009年开年以来国际关系领域最引人注目的外交行动之一。 看看地图，从北京出发，飞机航线途经阿拉伯半岛的“天方”国度沙特阿拉伯王国，撒哈拉沙漠南缘的“火炉之国”马里，非洲西部凸出部位最西端的塞内加尔，东非乞力马扎罗山眷顾的
一、全面开展思想政治教育 一是要做好用中国特色社会主义理论体系武装学生的工作。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个”代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,她是社会主义核心价值体系的灵魂。二是开展理想信念教育。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的
【摘要】小学校长是学校的领导阶层，负责道德教育的统筹工作。校长首先要明确科学合理的道德教育理念，才能保障学校德育工作有效的进行，促进学生的道德水平稳步的提升。 【关键词】小学校长；德育工作；德育理念 不同年龄阶段的学生，身心发展有其特殊性。在推进德育工作时，德育工作者要依据学生的特点，选择不同的
摘要：阐述了载人航天精神的定义及内涵，说明在学校开展航天精神教育的重要性，重点写了处于酒泉卫星发射中心的东风小学在挖掘航天教育资源夯实校本德育方面的一些做法。 关键词：挖掘；航天；夯实；校本；德育 每一次，当载人航天飞行圆满成功之时，举国欢腾，它都预示着中国人民再一次勇攀世界科技高峰。然而，历尽
2016年4月24日，习近平总书记视察安徽省金寨县时指出：“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。回想过去的烽火岁月，金寨人民以大无畏的牺牲精神，为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋。我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。”老区人民养育了革命，老区精神积淀着红色基因。我们要大力传承红色
【摘要】随着铁路生产力布局调整和政工体制变化，对基层站段党委开展党内培训教育提出了新任务和新要求。近年来，随着铁路企业改革的深入和思想观念的转变，及时调整工作思路，坚持以开展党员素质教育和党的业务知识培训为重点，通过丰富培训内容，创新培训形式，进一步完善了党内培训教育体系，充分发挥培训教育在党建工作
武威第十四中学地处黄羊镇镇区中心，学生930人，大多来自原黄羊糖厂、二拖厂、畜牧工程学院、水泵厂、黄羊镇区及周边农村。受周边经济状况、人文环境、社会治理的影响，生源复杂，工人、农民、商贩构成的家长群体，文化水平高低不同，教育水平参差不齐，意识形态纷繁复杂，导致家庭教育方法各异，这种因素给我校学生思想
乡镇民政工作是整个民政工作的前沿和基础，在全力构建和谐社会的今天，乡镇民政组织承担的工作量激增，工作要求也越来越高。然而，近年来乡镇民政组织无论是机构、人员，还是工作规范化水平，都与现实存在较大差距，在一定程度上制约了民政事业的快速健康发展。为此，近两年来修水县把加强基层民政组织建设，夯实基层民政工
胡锦涛同志在中央民族工作会议上指出：“民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的重要内容”。“民族区域自治，作为党解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本制度不容动摇，作为我国社会主义的一大政治优势不容削弱。”他还强调，为实现现阶段民族工作
一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式，由政府向学生家庭直接发放教育券。也就是说，政府把本该投入到教育中的资金
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目
摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将集中分析我国幼儿教育发展面临的问题、成因以及相应的解决对策，仅供参考。 关键词：幼儿教育；问题；成因；对策 引言： 幼儿教育改革在一
摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要找到自己的教育角色等都具有较强的现实意义。我国幼儿教育发展可借鉴和吸收瑞吉欧幼儿教育的教育理念与实践经验，创造适合儿童发展的幼儿环境；结合
一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教育的认识和研究不断深入发展。但是目前我国的学前教育还不在义务教育的范围内，在教学资源的分配方面还存在着比较大的差异，导致幼儿教育出现了非均
纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽视幼儿自主能力的培养;在教育评价上表现为只关注终结性评价，忽视形成性评价。基于此，文章针对幼儿教育“小学化”问题提出两点解决对策：一是按
摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当前的幼儿教育变得功利化，更加注重对幼儿的全面教育，即知识碎片化，相应的幼儿教育也缺乏规范化。在此将以本人多年的从教经验，探讨在幼儿教育中实
摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化的发展，需要对幼儿园教育做出进一步的规范，引导幼儿教育的发展方向。 关键词：幼儿教育；小学化；幼儿园 幼儿教育作为幼儿成长的启蒙阶段，
摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分析，然后探讨了将民间游戏融入幼儿教育的具体措施，希望可以给幼儿教育工作者提供一些参考帮助。 关键词：幼儿教育；民间游戏；价值意义；具体措
摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着正确的导向性作用，也为我国幼儿教育改革提供了更多可行性理论基础。本文主要探讨了陶行知幼儿教育思想与其现实意义。 关键词：幼儿教育;陶行知
【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的思维都有积极的意义。与一般的教学不同，幼儿教育针对的群体年纪较小，孩子们又处于最爱玩闹的时期，对幼儿教师而言也是不小的挑战。本文就对幼儿教
摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育思想进行研究，体会到了陶行知的幼儿教育思想，他的幼儿教育思想对于中国的幼儿教育具有重大的意义。 关键词
摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育改革的基本方向。 关键词：幼儿教育;快乐教学;小学化倾向 中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）0
摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象。在本文中，作为一名教育工作者，与自己的实际工作结合起来，对幼儿教育“小学化”进行了辩证的分析。 关键词：幼儿教育；“小学化”；辩证分析
摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效的渗透到当前的幼儿教育当中，能够有效的提升幼儿教育的教学效率与教学质量，本文重点阐述了在当前的幼儿教育当中如何将信息技术与幼儿教育进行有效
摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到了一定程度的影响。接下来笔者就将针对现代幼儿教育的方法展开相应研究和分析，希望对广大幼师工作者提供更大的帮助，起到有价值的参考意义。 关
[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致的，社会转型所带来的不仅仅是教育的发展，由其是在幼儿教育上，使其在保证自身独立发展的同时，还能够使其不断的自我反省与自我变革。本文从教育
摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市幼儿教育的差距，间接改善农村经济水平。本文直戳农村幼儿教育痛点，根据农村幼儿教育现状，分析其发展弱势的原因，提出相对应的策略，旨意提升改
摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年龄的不统一、幼儿教育小学化的制度不稳定、幼师的教育水平较低等因素的存在，幼儿教育小学化问题出现，教育模式仍存在着许多不足。我们应在实
摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对幼儿教育的启示两方面进行论述。 关键词：幼儿教育；生活即教育；学习方式；教育理念 中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008
摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最终提高幼儿教育的质量与效率。 关键词：幼儿；教育；生活化；发展；重要性；对策 一、幼儿教育生活化的重要性 作为幼儿教育的教师，在教学
摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿健康成长。所以通过简单分析幼儿教育与信息技术融合的重要性，探究两者融合的策略，为幼儿的全面发展提供助力。 关键词：幼儿教育;信息技术;融
摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下，幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略