综合治理未成年人犯罪
少年兴则国兴，少年智则国智，少年强则国强。未成年人犯罪作为一种复杂的社会现象，已成为一个国际化的问题，预防和减少未成年人犯罪受到了世界各国社会和政府的高度重视。在我国有充分的调查资料显示，未成年人犯罪呈现出逐年增多的趋势。因此认真分析未成年人犯罪的诱因，采用切实有效的方法根除未成年人犯罪，已经成为全社会十分关注的焦点。
综合治理未成年人犯罪要从他们成长的家庭、学校、社会教育环境入手。 在现实社会中无论从家庭到学校，直至整个社会环境都存在影响未成年人成长的不良因素，因此如何消除这些因素，为他们营造一个舒适、健康、向上的成长环境是我们要迫切解决的问题。
一、强化家庭的正确引导与教育
孩子从一出生就接受着家长的抚养与教育，家庭环境在无时无刻的影响着孩子的身心，家庭生活水平、家长的素质、教育方式以及家庭成员之间的关系等,在培养未成年人的情操、品德、性格方面起着关键的作用。
家长作为家庭的主要成员，首先，要做到保持家庭的稳定与和睦，营造温暖的家庭氛围，让孩子在幸福的家庭中快活健康的成。试想如果在一个家庭里婚姻失败、家人失和、家庭成员的关系常处在紧张状态，让孩子整天面对无休止的争吵，对孩子的健康成长势必会造成很大障碍。尤其是单亲家庭的子女因享受不到完整的家长的呵护，甚至放弃对孩子的抚养责任，就会造成性格变异，心理畸形的孩子，这些心理不健全的孩子不仅不能对社会做出有益之事，反而会因危害社会而走在社会反面。
其次，家长要以身作则，言传身教，做好孩子的榜样。父母是孩子的启蒙老师，他们的一言一行都会影响到子女，要做一个合格的教育责任人，从自身做起，改掉自身存在的缺点和不良习惯。这种言传身教，身体力行对孩子的健康成长至关重要。相反家长的不良言行会使模仿能力强的未成年人走向歧途，从而导致未成年人犯罪。
再次，父母应时刻关注孩子的成长，切勿忽视，经常沟通与交流，把握孩子的内心动向，并掌握正确的教育孩子的知识和方法。一个合格的父母应该既有事业心，同时也有对孩子的责任感，不能因工作理由而疏忽对孩子的教育与关心。
二、学校应加强对未成年人的综合教育
学校是社会的一部分，但它又具有自己的特点：是培养学生社会化素质的基地；是学生社会化进程中最重要的阶段。当学生踏入校门之后，这里不仅是学习科学文化知识，提高文化素质的园地，更是他们培养正确的行为规范、待人接物，巩固道德观念、是非观念，塑造自我的的场所。“学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事做模范。”从这个角度讲，学校的职能与责任显得尤为重要，学校德育环境对未成年人今后的成长与发展的影响意义深远，因此学校应加强对在校学生的综合教育：
1.学校的教学思路应彻底改变应试教育的现状，让素质教育真正的走进课堂
倡导综合素质全面发展，减轻学生学习负担，全面客观的评价学生，培养自信心，树立正确的人生观、世界观和价值观。只有变强行灌输式的教学为循序渐进，培养兴趣，学生才能真正用心接受，效率才能真正有所提高，素质才能真正的得到全面发展，最终真正成为国家、社会有用的栋梁之才。
2.增设青春期心理辅导和青春期性教育课程
针对学生身心特点，应增设有实质性内容的心理辅导课程和青春期性教育课程。对未知领域的强烈求知欲往往让孩子出现困惑，青春期的困惑是不可避免的，学校应注重学生的心理健康教育，通过建立心理咨询机构，开设心理辅导课程，接受孩子的咨询，解答青少年的问题，解除他们的心理困惑感，才能使其保持健康的心理。
3.加强学校学风建设
学校应该致力于营造和保持良好的校风学风建设。良好的校风学风更能促进学生努力学习，不断进取，坚定信念，忌恶扬善。包括加强对教师职业道德的教育，提高教师个人修养，使教师忠于教育事业，以身作则，为人师表，才能真正成为学生的榜样。做到以上这些的学校还必须建立起严格的管理制度，并严格的加以执行。
三、净化社会环境利于未成年人成长
同家庭环境、学校环境对未成年人的影响相比，社会环境具有更广的覆盖面，更大的辐射力，更深的渗透力。从社会环境的角度来预防未成年人犯罪是家庭预防，学校防御的延伸，其作用时间之长，影响范围之广，制约力度之大远非其他预防所能企及。因此，完善的社会预防能为未成年人犯罪构建起一道有效的“防火墙”。社会预防主要包括以下方面：
1. 加强社会治安的综合治理
良好的治安环境能够有力的抵制违法犯罪的形成，特别是能够为未成年人的犯罪筑起一道“铜墙铁壁”。
2. 完善社区管理措施
社区在未成年人犯罪的防范中发挥着至关重要的作用，社区青少年工作人员应经常性的开展走访、调查工作，掌握社区内青少年的基本情况，为他们建立全面、准确的管理档案。做到底数清、家庭情况清、心理特征清、目前状况清，以便有利于针对性地采取预防措施，促进未成年人健康成长。
3.净化社会风气，抵制不良文化影响
净化社会风气，抵制不良文化影响，应该加强社会主义精神文明建设，为未成年人提供正确的、积极向上的精神食粮，清除文化垃圾。首当其冲的就是要净化网络空间，建设健康向上的网络文化。此外，还要广泛开展未成年人公民道德教育。如：对青少年进行“民族精神”及“爱国主义”教育，在义务教育阶段广泛诵读“弟子规”“三字经”等这些做法值得我们学习和借鉴。
综合治理未成年人犯罪使他们全面发展，成为社会主义事业的接班人，成为社会主义现代化的建设者，是每个教育者的重要使命。