摘 要：显微镜是实验室重要科研仪器，本文从几个选择题谈论显微镜的一些课本较少提及但在实际操作中会涉及的细节和原理。 关键词：显微镜 选择题 显微镜是科学研究里的重要仪器，中学实验室用的多是单筒光学显微镜，其使用毫无疑问是教学上的重点内容。光学显微镜用到了许多光学的原理，初中阶段较少涉及。但在实际操作中，如果留心的话，会发现许多有意思的事。让我们从几道选择题看看显微镜是如何工作的。
一、结构：以镜头为中心
题例1.如图所示：（1）、（2）为两种放大倍数不同的物镜，（3）、（4）为两种放大倍数不同的目镜，为观察到清晰物像时物镜与玻璃片之间的距离。
A．（1）、（2）中谁的放大倍数比较大？
B．（3）、（4）中谁的放大倍数比较大？
C．请问下列哪种组合观察到的细胞图像最大？
a.(1)（3）（5）；b.（2）（4）（6）；c.(1)(4)(6)；d.(2)(3)(5)
本题充分体现了“做不做实验不一样”的特点，只有动手操作，才会对显微镜的结构有清楚的认识。目镜、物镜的最大区别在于物镜镜头上有螺纹，方便固定在转换器上；目镜无螺纹，直接放入镜筒。如果认真使用过显微镜，就会发现显微镜的物镜，倍数越高，镜头越鼓，也特别容易碰到标本！也就是说，物镜越长，焦距越小，放大倍数越大。（这就是为什么调物镜时，眼睛要盯着物镜镜头）而目镜是越长的倍数越小。
答案：A.（2）B.（3） C.d
显微镜中最贵重最脆弱的部件就是镜头，所以显微镜的使用要求中，许多都与镜头的保护有关。如：搬动显微镜时要双手持镜，调粗准焦螺旋时眼睛应注意物镜镜头等。
二、成像效果：倍数与方向
题例2.下列目镜，物镜组合中，能看到细胞数目最多的是：
A.10x，10x B.16x，40x C.10x， 40x D.5x，10x
分析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目就越少，倍数越小，看到的细胞越多。
答案：D
显微镜放大倍数与焦距有关，其放大倍数＝25cm/f，25cm为正常人眼的明视距离（明视距离，即人眼看物体最清晰最不费力的距离），f为目镜活物镜的焦距。
因为镜筒等因素限制，视野面积是一定的，图像放大，看到的细胞个数自然减少。不过，这个放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数，不是面积或体积的放大倍数。请仔细想想，若用10x目镜和10x物镜组合，看到的细胞面积是实际的几倍？（答案在文末）
题例3.在透明胶片上写下一个“d”字，放到显微镜下，看到的是?摇?摇 ?摇?摇?摇字。
A.d B.bC.p D.q
分析：显微镜下看到的图像左右颠倒，上下颠倒。
答案：C
为什么显微镜下会成这样的像？因为它的镜头是凸透镜。
题例4：显微镜中的目镜和物镜所成的像分别是：
A.放大实像，缩小实像 B.放大虚像，缩小实像
C.放大虚像，放大实像 D.放大实像，放大虚像
分析：显微镜目镜物镜镜头均有放大倍数，肯定不会成缩小的像。
凸透镜一共可以成4种像：缩小实像，放大实像，等大实像，放大虚像。实像虚像的差别在于：实像左右颠倒，上下颠倒；虚像不会上下颠倒，最多左右颠倒。显微镜所成的像左右颠倒，上下颠倒，只能说明两个镜头成的是一个放大实像和一个放大虚像。否则，就会从显微镜中看到正立的像了。
那么，目镜，物镜哪个会成实像呢？一般来说这还与焦距、物距有关。物体离凸透镜光心距离若小于焦距，会成放大虚像；若在1―2倍焦距间，会成放大实像。我们若用10倍目镜或物镜观察标本，焦距都应为25cm/10＝2.5cm。如果在实验室调好10x目镜10x物镜的显微镜，就不难发现：物镜离标本的距离要比2.5cm近得多。所以，物镜成的是虚像，目镜距离物镜较远，应成实像。
答案：D
显微镜是一种重要的光学仪器，利用凸透镜成像原理制成。类似的仪器还有望远镜、放大镜、老花镜等。如果有兴趣，大家也可对它们进行一番探究。试着做做下面几道有关显微镜的题，不妨一边调试显微镜一边做！
1.显微镜是生物学和医学中的重要设备，其目镜和物镜都是凸透镜，但
A.目镜焦距总比物镜长B.物镜焦距总比目镜长
C.目镜物镜焦距相等D.三种情况都可能
2.某同学用10x目镜10x物镜的显微镜观察血细胞涂片，若换成10x目镜40x物镜，则：
（1）看到的细胞个数大约为原来的
A.1/4B.1/16C.1/40D.无法确定
3.调节显微镜物镜应当采取的操作是：
A.先向上再向下调节粗准焦螺旋
B.先向下再向上调节粗准焦螺旋
C.先向上再向下调节细准焦螺旋
D.先向下再向上调节细准焦螺旋
（答案）文中问题：10000倍。
练习：1.D2.(1) B(2)C
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
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