【摘要】在《在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》里都明确地提出了“正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题”这样的判断。实际上，在毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》及其他手稿里均未提过这点。从“总题目”到“政治生活的主题”，在文字表达上的细小
[摘要]正确处理人民内部矛盾始终是社会主义东方道路的历史主题，是东方道路优越性得以显示的关键。从《论十大关系》到科学发展观的提出，我党围绕这一主题在理论和实践上经过整整半个世纪的探索，其间经过了重大的曲折。党总结历史经验提出了建设有中国特色的社会主义理论。社会主义初级阶段的历史定位，使我党对现实的经
摘要：正确看待和处理宗教领域的人民内部矛盾，已成为新形势下宗教工作的重要任务。宗教领域人民内部矛盾的复杂性通常表现为依附性、群众性和长期性。有鉴于此，正确处理这类矛盾应还原宗教信仰的本真面目，从源头上减少宗教问题；关注新形势下的宗教发展，维护信教群众合法权益；探索中国特色“相适应”模式，引导宗教增进
［摘要］群众工作是正确处理人民内部矛盾问题，构建社会主义和谐社会的基础性工作。提高开展群众工作的能力，必须以坚定群众观念，走群众路线为前提，必须综合运用各种有效的方式方法，必须加强制度创新，发挥制度的保障作用。 ［关键词］群众工作能力党群矛盾化解 构建社会主义和谐社会的主体是人民群众，我国经
[摘要]中国特色社会主义进入了新时代，正确处理人民内部矛盾是满足人民日益增长的美好生活的需求所在，是维护国家安全和社会稳定的基础工程和重要任务。坚持以人民为中心是正确处理人民内部矛盾的根本指引，体现了马克思主义唯物史观，是对党的根本宗旨的坚持和传承，是精准把握新时代中国社会主要矛盾的关键所在。正确处
正确处理好新时期人民内部矛盾，做好新形势下群众工作，是关系改革发展稳定的一个重大政治课题。面对新形势、新情况、新问题，需要我们从新的视角认识和把握人民内部矛盾的新特点，更加注重从源头上减少和防止人民内部矛盾激发，不断创新工作方式方法，以顺民意、得民心的新举措，努力化解矛盾，促进社会和谐，为实现经济社
摘要：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（以下简称《正处》）集中体现了以毛泽东为代表的中共党人的四大
摘要：30年前，邓小平同志开放经济是中国的第一次改革；30年后，当胡锦涛提出建设和谐社会的时候，实际
摘 要：妥善处理社会矛盾，实现社会安定和谐是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主
摘要:现实生活中充满着矛盾。随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业逐步发展为经济建设、政治
摘要：毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（以下简称《正处》），是毛泽东在深刻总结中国民主革命
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
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今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
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黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
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李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起