张觅摘要：法形式的概念是理解施密特主权概念的法理学本质的关键。在《政治神学》中，通过与规范主义和形式
田甲乐常宇华在生物进化历程中，人类的祖先在与恶劣的自然环境及凶猛的野生动物的竞争中，依赖于大脑，走上
贾天宇张有奎马克思主义是有着鲜明阶级立场的科学理论，自为阶级是马克思主义阐述无产阶级历史使命的重要概
马海霞孙娟◆摘 要：本文以“变化率问题”的教学为例，在概念形成过程中渗透数学核心素养，使学生在参与过
摘要：立学课堂是符合核心素养培养目标，突出及强化学生主体学习作用的发挥，围绕学生“学”的各种需求开展
杨伟田利燕邓浩中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2022）06
〔摘要〕党的思想路线经历了一个逐渐完善的过程，其概念的形成和内涵的演进给党自身的建设和中国革命、建设、改革及治理的历程打上了深刻的烙印。在中国共产党的历史中鲜明地反映着思想路线与政治路线、组织路线、群众路线之间的互动关系，思想路线的历史命运不仅影响认识的深度、实践的效度，还直接关系到改革的深度、发展
摘要：宣传思想工作在全党工作中具有特殊重要的地位和作用。90多年来，中国共产党在领导中国革命、建设和改革开放事业的伟大历程中创造性地开展了宣传思想工作，继承、丰富和发展了马克思主义“宣传思想工作”概念本身的内涵，同时根据党的工作重心的转移和社会历史条件的变化不断进行宣传思想工作的战略性调整和适应性转
毛泽东认为共产党内存在某些资产阶级代表人物 1956年召开的党的八大，对国内社会主要矛盾作了如下概括：“这一矛盾的实质，在我国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的生产力之间的矛盾。”这个概括基本上是正确的。但到后来，毛泽东和其他中央领导人的认识都发生了变化，对国内主要
文学分期并不等同于简单的时间阶段划分，而是包含复杂的文学史叙述逻辑，特别是对文学发展与演变过程所作的界定，正因为如此，对文学分期的命名与质疑往往能够引发学界的普遍关注。比方说，钱理群、黄子平、陈平原发表的《论“二十世纪中国文学”》①和陈思和《新文学整体观》②在发表之后就受到学界的普遍关注。就1949
摘要：历史概念是构成历史知识的细胞，是进行判断、推理、运用历史知识解答问题的基本知识要素，形成和运用正确的历史概念，是理性认识历史的起点，是历史学科各项能力的“基本”。历史概念历来是高考考查的重点，考查的形式各异，新高考对历史概念的考查更加灵活，更加有技巧。 关键词：历史概念；新高考；考查 何为
摘要：国家理论是政治学的核心理论，是政治思想史无法绕开的话题，但同时又是一个争议颇多的主题，众多学者纷纷从国家的内容、含义去解释，而斯金纳却独辟蹊径：追溯国家的概念形成过程，从概念的演变史去研究国家概念的形成和发展，基于历史学家的渊博，斯金纳最后写出了国家概念的形成史、发展史，并使一些以讹传讹的概念
【摘要】：民国时期，帝国主义侵略者从我国边疆地区入手，不断向边地少数民族渗透独立思想，弱化“中华民族”统一体的民族认同意识，以达到鼓动边疆民族独立的分裂目的。民国初年，就有英国策动西藏独立事件，俄国策动外蒙古独立事件，唐努乌梁海问题，中印边界等问题。政府不得不采取措施，强化对边地少数民族的思想意识形
摘要：依循不同的路径和基于不同的理论，关于国家认同的研究会得出截然不同的结论。依马克思主义国家理论审视国家认同，国家认同的阶级性可见一斑。国家认同对象的阶级性实质、主体的阶级性归属、内容的阶级性取向、建构的阶级性对话、形成的阶级性选择从多维度凸显了国家认同这一范畴深层次的阶级性。国家认同的研究，尤其
摘要：依循不同的研究理路和基于不同的理论视域，关于国家认同的研究会得出截然不同的基本结论。在马克思主义国家理论视阈内，国家认同对象的阶级性工具、国家认同主体的阶级性归属、国家认同内容的阶级性内核、国家认同生成的阶级性对话等使得国家认同概念的阶级性内核得以彰显。国家认同的研究，尤其是国家认同建构路径的
历史理论概念是中学历史大纲规定考查的学科能力,也是中学历史教学的基本要求。掌握和运用历史概念是理性认识历史的起点,它对培养学生历史阐释能力、思维能力起着举足轻重的作用。 历史理论概念是在历史表象的基础上经过思维活动抽象概况的本质特征,可分为具体历史理论概念和抽象理论概念。所谓具体历史理论概念,是指
【摘要】中国理论心理学受到自我定位较窄、原创性缺失、逐渐走弱等因素的影响而陷入困境。走出困境的对策是开拓实践领域和生存空间，既要保持元理论的研究传统，也要做到拓展外延、改变职能，着力搭建心理学与邻近学科之间、心理学和社会大众之间、国内外心理学文化之间的桥梁。 【关键词】中国；理论心理学；困境；实践
摘要：通过对高校思政课实践教学这一概念的外延、内涵的分析，总结高校思政课实践教学的定义，澄清目前在实践教学中存在的种种误区，进而明确实践教学的形式、要求。 关键词：思想政治理论课；实践教学；概念 中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096-000X（2016）01-0169-02 A
摘要:我国民族概念的形成,是根据本国实际情况,融入对民族发展方向的期望后,甄别吸收国外民族理论得以界定的动态过程。本文试图从分析对我国民族概念形成起到重要作用的三个理论方向入手,理解诸多时代背景因素在我国民概念形成中的作用。 关键词:民族概念;国外民族理论;时代背景 中图分类号:D633文献标志
摘要：早期的国共两党无论是少数民族概念来源还是民族政策都存在差别。中国国民党的少数民族概念源自清末排满革命思想；中国共产党的少数民族概念则来自共产国际的民族与殖民地理论，从“被压迫民族”、“弱小民族”转变而来。在民族政策上，国共两党虽然都主张各民族一律平等，但二者又存在显著的差别：国民党要求实现单一
《李时珍》综合资料教学要求：1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦的好思想和严谨的科学态度，增强民族自豪感。2、按照提供的段意练习给课文分段。3、学
高一年级的理科物理重点公式力(常见的力、力矩、力的合成与分解)1)常见的力1 重力G=mg方向竖直向下g=9 8m s2≈10m s2作用点在重心适用于地球
项目申请报告的准备资料1、项目申报单位概况：包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。2、项目主体征地拆迁和移民安置规划方案3、项目主体资源利用方案4
文章详情在庆祝三八国际妇女节112周年大会上的讲话公司XXX在庆祝三八妇女节座谈会上的讲话市社区妇联主席三八红旗手先进事迹材料市妇联2022年三八妇女节活动工作方案三八妇女节演讲稿：伟大的女性两篇：三
勤政廉政宣传教育资料（2022年）下面是小编为大家整理的《勤政廉政宣传教育资料（2022年）》文章,仅供大家参考，请勿照搬抄袭。希望能够帮助到您写出更好的文章！
摘要：随着社会经济的迅速发展，我国幼儿园教育教学发生了显著的变化。幼儿园教育的发展既有利于增加幼儿受教育的机会，还能拓宽幼儿教育的方式方法，从而使家长对幼儿园教育做到放心、踏实。教育方式的多样化需求促进了教育管理体制的改革，对幼儿教育具有重要作用，得到了社会、学校和家长的一致肯定。 关键词：创新;
【摘要】幼儿教育一直是我国教育中的重点内容，幼儿是祖国的未来，是家族的希望，因此幼儿教育是一个人一生中最为关键的。当前很多教育学家及幼儿教师也在积极努力地探索幼儿教育的教学方式，那么如何引导幼儿教育满足当前的教育改革需求呢？笔者作为一位经验丰富的幼儿教师，将结合自身的教学经验，谈一谈如何结合幼儿园的
摘要：幼儿期的教育是幼儿接触世界、认识世界的初步阶段，此时是他们形成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯的关键时期。重视幼儿教育中幼儿教育与生活的融合，从生活中加强幼儿的教育，在教育中完善幼儿的生活习惯，对于幼儿的身心健康发展具有积极的意义。 关键词：幼儿教育；生活；融合 一、幼儿教育在生活实际中
摘要：虽然国内各种类型的托儿所与幼儿园数量较多，是幼儿教育的主力军，但是由于市场经济侧重效益的提升，幼儿教育质量与教育资源分配不均，已经变成制约幼儿教育发展的关键问题。因此为推动幼儿教育健康稳定发展，如何发挥政府在幼儿教育中的作用，加大政策扶持是值得探讨的问题。本文主要分析政府在幼儿教育发展中的作用
党的十九大报告中提出了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。幼儿教育发展不平衡、不充分，充分反映在我国在幼儿教育市场方面供求关系的巨大变化，人们育儿行为和观念的巨大变化。本研究旨在采用需求取向视角对未来幼儿教育市场的发展做
摘要：在幼儿教育中，小学化倾向日益成为影响幼儿教育事业发展的焦点问题。主要原因就是政府方面、幼儿园方面、社会方面以及家长方面等不能合理看待幼儿教育，将小学内容强加到幼儿教育当中，十分不利于幼儿的健康成长。为此，需要通过不断完善幼儿教育政策，加大幼儿教育督导力度等创建良好的幼儿教育氛围来提升幼儿教育的
【关键词】农村；幼儿教育；发展；建议 【中图分类号】G610【文献标识码】A 【文章编号】1004—0463（2018）01—0024—01 近些年来，随着人们对教育事业重视程度的加大，幼儿教育也逐渐成为人们关注的核心问题。幼儿教育是“基础教育的基础”，从小对孩子进行良好习惯的培养能为其今后的
摘要：幼儿教育居于我国学前教育事业的基础性地位，伴随社会的进步，幼儿教育也日益受到社会各界的关注。纵观我国目前的幼儿教育发展，仍存在一系列的问题，严重制约了受教者接受良好的教育资源，不利于我国教育事业的可持续发展。本文就幼儿教育领域展开研究，以期能够切实推动幼儿教育向现代化建设方法迈进。 关键词：
摘要：幼儿教育是培养孩子良好习惯，锻炼其自理能力和社交能力，塑造孩子健康心理的关键时期，过早的规范化学习不仅不符合学龄前儿童的心理、认知、理解能力等方面的特点，还会对其生长发育及性格、能力的塑造产生极其负面的影响，因此，杜绝幼儿教育小学化的现象是学龄前教育和素质教育的重要步骤，是我国教育事业现代化和
摘要：在现代全球化浪潮下我国与世界联系越来越紧密，学习国外先进幼儿教育理论并将其与我国幼儿教育现状相结合，探索出一套具有中国特色的幼儿教育理论体系，为中国幼儿教育的发展添砖加瓦。 关键词：幼儿教育；蒙台梭利；瑞吉欧；借鉴 幼儿教育是儿童身心发展的关键时期，关乎着儿童时期甚至一生的发展，因为幼儿教
[摘要]良好的幼儿教育是促进儿童健康发展的前提和基础，加强幼儿早期教育的研究已经越来越受到社会各界人士的重视，相关领域的专家学者从不同的方面展开对幼儿早期教育的研究，并取得了一定的科研成果。在充分借鉴相关研究成果的基础上，分析幼儿早期教育中所存在的问题以及问题形成的原因，从不同的方面提出提升幼儿早期
摘要：随着我国市场经济的迅猛发展，人们的生活方式以及思想观念也发生了翻天覆地的变化，更加重视幼儿教育的发展。本文通过分析当前幼儿教育过程中存在的不足之处，讨论幼儿教育的主要任务和方法，并结合幼儿教育的实际情况，采取积极有效的措施来推动幼儿教育事业的健康发展，为幼儿创造出更加健康快乐的成长环境[1]。
摘要：随着时代的不断发展，幼儿教育的外部环境和内在环境也在不断变化，幼儿教育作为基础教育的一部分是尤为重要的，是幼儿接受良好教育和美好品德的第一步，不但能够有效提高我国的国民素质，还能为经济发展带来强有力的基础支撑。本文就我国幼儿教育发展过程中遇到的问题和对策做了以下研究。 关键词：幼儿教育；问题
【摘要】儿童文学与幼儿教育在情感价值和价值观高度一致。儿童文学可以作用幼儿教育，利于其发展；儿童文学可以作用幼儿教师，帮助其形象把握儿童心理，更新教育观念，合理选择教育方式；儿童文学也可作用幼儿，帮助幼儿树立良好的价值观和正确的判断意识。 【关键词】儿童文学幼儿教育素材价值观 【中图分类号】G6
摘要：幼儿教育是我国教育部门相对重视的教育之一，这是对孩子教育的关键。但如今许多学校的幼儿教师并非专业的幼儿教师，他们学历较低、教育素质也参差不齐，这严重影响了幼儿教育教学事业方面的发展。同时，幼儿教育内容单一、教学资源短缺等已成为重要问题。本文从多个方面介绍了在幼儿教育过程中需要注意的相关事项。
【摘要】幼儿教育教学是基础启蒙教育的起步和关键。幼儿教育不仅要传授知识和提升能力，还要注重幼儿的身心发展，培养幼儿的道德素养，全面提升幼儿的综合实力。但是就目前的幼儿教育现状来看，仍然有很多不尽如人意的地方。这值得引起我们幼儿园的高度重视。下面本文就对现行幼儿教育教学的弊端进行分析，并提出一些个人的
摘要：本文主要针对幼儿教育信任危机问题的突出表现进行了简要说明，并提出了具体的解决措施。 关键词：幼儿教育；信任危机；表现方式；解决措施 中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661（2017）05-109-01 我国教育发展的基础是幼儿教育，幼儿教育教学工作进行的好坏与否，
摘要：传统应试教育模式下，幼儿教育小学化倾向在我国普遍存在，并将长期存在。在教学上主要表现为重视幼儿智力知识教育，轻视幼儿德、体、美、劳教育。在教学方法上，一味的采用灌输式教学模式，注重知识传授，轻视幼儿自主学习。在对幼儿评价过程中，过分重视结果评价，忽视过程评价。幼儿教育小学化倾向，违背了国家教育
[摘要]随着人民收入的增加以及人民文化程度的普遍提高，对幼儿的教育越发重视。怎样才能为幼儿提供最好的教育，已成为社会关注的重点。而结合实际可知，新时期幼儿教育管理中还存在有许多问题，在一定程度上阻碍着幼儿的教育管理工作。 [关键词]新时期幼儿教育；管理问题；解决措施 [中图分类号]G717[文献