陈相任秦超“典型病例导入法”联合PBL教学在神经病学见习教学中的应用陈相任秦超（广西医科大学第一附属
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导入（import）是2018年公布的计算机科学技术名词，以下是为大家整理的关于日语专业课程中思政元素的导入4篇,供大家参考选择。日语专业课程中思政元素的导入4篇第一篇:日语专业课程中思政元素的导入课
[摘要]本文以陕西地方文化在陕西高校设计艺术人才培养过程中的导入学习为案例，提出地方文化课程体系构建是教学的基础，教学实施过程中对地方文化视觉符号的提炼与设计训练的有效结合，以“地方”为主题的案例教学，共同使学生掌握了地方文化特征设计表现的方法和路径。 [关键词]设计教学地方文化导入陕西科技大学
【摘要】本文论述了地方高校转型发展的背景下，具有创造性的艺术设计基础课程的教学也面临这改革。在设计基础教学中导入了案例教学，运用案例教学的特色，鼓励学生独立思考，引导学生变注重知识为注重能力，重视双向交流等几个方面来探讨设计基础课的教学。 【关键词】设计基础；案例教学；高校转型 一、地方高校转型
【摘要】基于新一轮基础教育课程改革，本文通过对实际案例的分析，对高中英语课堂教学的导入环节所出现的问题进行分析，本人结合多年的教学经验，通过实际案例举例说明导入环节的问题和弊端并给出相应的对策解决方案，以此来达到有效的教学目的，丰富教学内容，进而提高高中英语的教学质量和效率。 【关键词】高中英语课
【摘要】在语文课堂教学中，教师设计必要的导入环节，营造学习氛围，调动学生求知欲望，激发学生学习兴趣，引导学生进入到学习状态，有利于学习效率的提高。本文从教学实际出发，以《背影》为例，着重谈谈语文课堂教学的几种导入方法。 【关键词】语文教学；课堂；导入 【中图分类号】G622【文献标识码】A 导
摘要：农村中小学现代远程教育工程为广大中小学教师提供了远程教育设备和丰富的教育资源，帮助教师在教学时化抽象为形象、化微观为可见、化静止为运动，在有限的时间里让学生全方位感知更多的信息；用农远工程资源进行教学导入，常用的有直观导入法、故事导入、复习导入、设疑悬念导入、猜谜导入和事例导入法。 关键词：
课堂导入是教学过程的重要环节，良好的课堂导入有利于开宗明义，使学生明确本节课的学习方向和学习目标。好的导入犹如一则悬念迭生的故事，以引人入胜的情节抓住学生的好奇心，有利于改变初中思想品德课枯燥、乏味的现状，进而唤醒学生内心对知识的渴求。教师应践行新课程理念，敢于创新，根据不同教学内容，采取不同的导入
摘要：导入教学是教学过程的重要环节，关系教学质量的提升。文章以初中思想品德课程教学为例，积极探析当前初中思想品德课堂导入教学中存在的缺陷和不足，并在此基础上提出改善措施，希望初中思想品德课程的导入朝着理想方向发展和进步。 关键词：初中思想品德课导入教学教学思想 新课改背景下，初中思想品德课程教学
摘要：思想品德是教学中比较重要的一门学科，尤其对于初中教学来讲，抓好初中青少年的思想教育尤为重要，在这整个教学过程中，课堂导入是堂教学设计中必不可少的一个环节。教师通过结合自身学习及实践，做好初中思想品德课堂导入的切入点，能收获到很好的教学效果，进而提高初中思想品德课的教学实效性。 关键词：思想品
教学导入是课堂教学过程的重要组成部分，是上好课的关键环节。每一节课的教学导入都至关重要，笔者在长期的农村初中思想品德教学实践中积极探索和总结有效导入的方法，通过丰富多彩的导入设计和生成激发学生学习兴趣，增强吸引力，营造轻松愉快的教学气氛，提高了教学的实效性。 一、温故知新导入新课 温故知新导入，
（西藏民族大学附属中学，陕西咸阳712082） 摘要：课堂导入作为一节课的起始环点，不仅在激发学习兴趣、明确学习目标、吸引學生注意力等方面起着巨大的推动作用，还能促进学生的质疑和反思，从而增强教学效果，达成课堂的高效和有效。但是一节课的导入设计如何，不仅要看课堂实施，更要看课后反思，只有通过不断的
【摘要】在初中思想政治课教学中，尝试兴趣导入与学习型课堂模式相结合的教学方法，适应了当前课改的新形势，改变了传统的教学模式，真正形成以“教师为主导，学生为主体”的教学模式，培养了学生的自主、探索、合作学习的能力，全面提高了学生的综合能力。 【关键词】思想品德；教学模式；兴趣导入；探讨 适应当
教学中的导入环节，是课堂教学的一个起始兴奋点。一堂课只有有了一个引人入胜的开端，才能使学生以良好的状态进入课堂学习，为这堂课的成功奠定坚实的基础。可以说，设计激发学生学习兴趣的导入是思想品德课教师必备的素质之一。 下述案例就是笔者通过创设情境来导入新课的。 师：我今天非常激动。大家知道为什么吗？
【摘要】思想品德课就其内容而言，它拥有较多的是理论和抽象的概括，如何激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，有效的导入让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中来，从而提高课堂效率，有利学生素质的培养。 【关键词】初中思品；导入艺术 一、导入的形式 1 视频导入，扣人心弦。 恰当利用视频导入来创
思想品德课就其内容而言，它拥有较多的是理论和抽象的概括，如何激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，有效的导入让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中来，从而提高课堂效率，有利学生素质的培养。 一、导入的形式 1 视频导入，扣人心弦。 恰当利用视频导入来创设特定的形、声、色情景，借助这些情景的直
【摘要】课堂导入是有效教学中不可缺少的环节，在整个教学过程中具有重要作用。有效导入是教师的学识、智慧、口才等综合能力的体现。思想品德课就其内容而言，它拥有较多的是理论和抽象的概括，如何激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，其有效的导入尤为重要。本文着重探析了课堂导入的几种有效途径。 【关键词】思品
摘要：导入是每一个学科新授课内容中必不可少的组成部分。尤其对于初一的思想品德来说，对于导入的要求更高。本文作者在新课程理念的指导下，分析了各种各样的导入方式及其利弊，希望能让我们教师把导入的艺术运用地更好。 关键词：活动导入语言导入现代化手段导入 一、导入的地位 在政治课的教学中及在所有课程的
中图分类号:G633 41文献标识码:B文章编号:1672-1578(2010)07-0138-02 摘要:语言是文化的载体和媒介,文化影响和制约着语言交际,语言和文化密不可分。因此,文化导入的成败很大程度取决于其是否能与语言教学、特别是课堂教学有机地结合起来。只要广大英语教师和外语工作者充分
【实用】数学的谜语1、72小时（打一字）谜底：晶2、灭火。（打一数字）谜底：一3、其中。（打一数字）谜底：二4、舌头。（打一数字）谜底：千5、+-×。（打一
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八年级上册数学复习提纲转变观念在初中，特别是初中三年级，老师会进行大量的练习，学生自己也会查阅大量的信息，从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的(☆)数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2
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八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的
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