延安革命传统在党性教育中的独特作用
中国共产党自成立以来，为民族独立、人民解放和国家富强领导中国人民进行了不懈奋斗和艰辛探索，在长期的革命实践中形成了自身特有的、世代相传的优良传统，留下了大量革命传统资源。这些资源凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风，是我们党和中华民族宝贵的精神财富，是开展党性教育的独特资源。新时代弘扬延安精神、加强党性修养尤其需要发挥延安革命传统资源在党性教育中的独特作用。
一、运用革命传统资源开展党性教育的重要作用
1.革命传统资源凝聚了党的奋斗历程，具有宝贵的“存史”功能
革命传统资源是党的思想理论和精神文化资源，记载着党在民族复兴道路上的奋斗史、探索史，记录着党在中国历史长河中的开拓足迹。这些奋斗乐章是革命先辈和共产党人用血汗、奉献和牺牲写就的，气势磅礴、气壮山河，回肠荡气、催人奋进。革命旧居旧址中的历史图片和文物，不仅留下了革命先辈的音容笑貌，而且见证着党的革命活动和重大事件，留存了党的艰辛岁月。
革命传统资源体现了共产党人和革命志士用鲜血和生命换来的红色江山来之不易，反映了没有共产党就没有新中国的历史必然性。正如习近平总书记在党的十九大报告中所指出的：“我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。”从这个意义上说，挖掘、保护和运用革命传统资源，具有重要的“存史”功能。
“存史”，是为了不忘记历史。忘记历史，意味着背叛，意味着消亡。清代思想家龚自珍说得好，“欲灭人之国，必先灭其史”。如果党员干部对党的历史很陌生，那么对党的认同感和忠诚度就会减弱，党性就很难保持。党性教育一个重要方面，就是了解党的历史，增强党的意识，常怀忧党之心、恪尽兴党之责。只有铭记党的历史和中国革命史，才能深刻了解中国共产党从哪里来、要到哪里去，才能对党的历史方位有清醒的认识、对党的发展道路和历史使命充满信心。所以，用革命传统资源教育广大干部，就是要铭记中国革命史、传承党的历史，寻共产党之根、寻中华民族之魂，更好地把握现在、创造未来。
2.革命传统资源凝结了党的建设经验，具有重要的“资政”功能
革命传统资源不只是文物的陈列，也不只是文献的堆积，而是大浪淘沙的精神积淀和革命经验智慧的结晶。无论是著作文稿、党内文件，还是历史见证者的回忆，都在一定程度上反映着党的创业奋斗史、理论创新史和自身建设史。
从建立中国共产党到建设中国共产党，我们党积累了党的建设经验，也经历了党的建设教训，这些都是不可替代的财富。从党的成立到新中国建立，党奋斗了28年。这期间经历了两次胜利、两次失败，用血的代价总结出党的建设经验。尤其是延安时期我们党在全党范围内开展了整风运动，实施了党的建设“伟大工程”，为夺取抗日战争和解放战争胜利奠定了坚实基础，对新中国的建立和建设产生了深远影响。总结革命时期党的建设经验和局部执政经验，有助于我们从历史中汲取智慧、增强信心、获得启迪。从这个意义上讲，挖掘、保护和运用革命传统资源，具有重要的“资政”功能。
“资政”，核心是为保持党的政治本色和治国理政提供借鉴。革命传统资源无疑凝结了这方面的经验智慧，我们要深入挖掘、有效转化、科学运用。党的十九大开创了中国特色社会主义新时代，新时代就是要把我们重视思想建党的传统，转化为协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标的政治智慧；把围绕党的政治路线和中心任务加强党的建设的传统，转化为全面从严治党、推动党的建设不断发展的强大动力；把克服“本领恐慌”、延安时期开展学习运动的经验，转化为提高党的执政能力和保持先进性的精神源泉。总的来说，就是从历史和现实比较中运用历史经验，总结新鲜经验，提高管党治党水平。
3.革命传统资源蕴含了党的信念作风，具有独特的“育人”功能
坚定信念与优良作风，是共产党人代代相传的红色基因。发扬光荣传统，关键要从革命传统资源中传承共产党人的理想信念、价值追求、道德情操和优良作风，这是党的生命所系、使命所在。
在全国各地丰富的革命传统资源中，我们随处可见老一辈革命家在困难与失败面前的坚定信念。正是这种信念情怀，这种共产党人的世界观价值观人生观，使他们能够正确对待生死苦乐、顺逆荣辱和贫富得失，经受住考验，渡过了难关。从这个意义上讲，挖掘和运用革命传统资源，具有重要的“育人”功能。
“育人”，关键要培育党员干部特别是执政骨干的信念与作风。加强党性教育，重点是加强领导干部的理想信念教育、道德情操教育、优良作风教育和拒腐防变教育。新时代挖掘延安革命传统资源，就是要学习老一辈革命家功高不自居、位高不自显，正确对待自己、正确对待组织、正确对待群众的优秀品格；学习他们先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；学习他们践行党的宗旨、发扬优良作风，特别是发扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评三大作风，保持谦虚谨慎，坚持艰苦奋斗的精神；学习他们在处理矛盾、问题时的昂扬斗志和革命激情，在應对复杂环境时的韧劲与机智。信念加作风，是我们党克敌制胜、夺取新的胜利的重要法宝。
二、中国延安干部学院运用革命传统资源开展党性教育的探索与实践
独特的革命传统资源，是中国延安干部学院的立身之本，也是学院的办学优势所在。从资源特点来讲，学院拥有的资源主要分为两大类：一是有形的革命传统资源，包括革命旧址遗迹、革命历史文献；二是无形的革命非物质遗产，包括老革命口述历史、革命文艺。学院正式开办以来，结合实际，大胆探索，着力拓宽教学形式、创新教学方法、深挖资源内涵，努力把延安革命资源优势转化为教学优势，打造党性教育品牌，取得了一定成效。
1.把延安革命旧址遗迹转化为现场课堂，增强党性教育的生动性、感染力
党中央在延安十三年，留下了大量革命旧址遗迹。这主要包括革命旧居旧址、革命纪念场馆和革命事件遗迹。革命旧居旧址，主要指革命先辈工作、生活和战斗过的住所，比如毛泽东在凤凰山麓、杨家岭、枣园、王家坪住过的窑洞；革命重要会议旧址和重大决策活动旧址，比如延安王家坪八路军总部旧址、党的七大会议旧址、枣园中央书记处礼堂等。革命纪念场馆，指延安革命纪念馆、抗大纪念馆、南泥湾大生产展览馆、洛川会议展览馆以及四八烈士陵园等。革命事件遗迹，包括抗战时期事件遗迹、大生产运动中开垦的南泥湾稻田以及解放战争时期西北战场“三战三捷”战役战斗遗迹等。这些革命旧址遗迹作为历史发生地，见证了历史变迁，承载着岁月沧桑。