动漫艺术对青年学生社会化的影响
摘 要：近年来，随着网络的普及，各种文化艺术通过网络迅速的传播，逐渐走入青年学生的生活。动漫艺术成为一部分青年学生重点关注的艺术形式。然而，动漫艺术在丰富了青年学生的课余生活的同时，也给青年学生的发展带来了一定消极的影响。因此，在鼓励动漫产业在我国发展的同时，应注意对青年学生的正确引导，加强对青年学生的思想政治教育，为青年学生的社会化提供一个良好的氛围，从而使动漫艺术得到绿色发展。
关键词：动漫艺术；青年学生；社会化；思想政治教育
中图分类号：G114 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）36-0238-02
一、有关动漫艺术的界定
动漫，是将漫画文化，美术艺术与计算机图形技术，flash制作技巧，电影特技与电子游戏等相结合的一个新文化艺术概念，是动画（animation）和漫画（comics）的合称。计算机技术的介入，使动画产品具有超越常规的表现能力，有人称它为“梦幻艺术”。由于动画片主要采用漫画形式来表现，所以我们也称之为漫画片，西方又称之为“卡通片”。因此，动漫是动画与漫画融为一体的艺术表现形式。
二、动漫艺术对青年学生的积极影响
1.动漫中鲜明的人物形象有助于青年学生构建人生理想，激励青年学生依靠自身努力实现目标。
青年是人生观，世界观的形成期，是富于理想的人生阶段。青年在情绪和思想上尚不稳定，容易发生越轨行为。当怀有纯真理想的青少年走向复杂的现实生活时，非理想的一面就会对他们造成巨大刺激，甚至会影响他们的人生观、价值观和世界观。动漫则充当了一个让青年学生宣泄郁闷烦恼的出口，让青年学生一些害怕和恐惧的心理得到暂时安慰，失落感和弱势感也得到了极大地弥补与满足。在这样类型动漫的陶冶中，激起青年学生的共鸣和感奋，使之伴随着青年学生的成长，带给青年学生更多的激情，促使青年学生朝着自己的梦想而迈进，依靠自身的力量去实现梦想。
2.动漫中生动的艺术造型有助于激起青年学生的专业兴趣，使青年学生拥有更多的专业选择和就业岗位。
如今，各大高校逐渐将动漫艺术引入教学内容。据教育部统计，我国现有477所大学设立了动漫专业，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有25万名动漫原创人才，而辅助性人才的缺口更高达8～10万人。在工资报酬上，最低的上色，中间画岗位的动漫工作者，月收入有2 000元，造型岗位月薪高达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。由此可见，我国目前动漫人才相对比较紧缺，与庞大的市场需求相比，国内动漫人才数量明显不足。动漫产业被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，给喜爱和立志从事动漫工作的青年学生创造了机遇，不但不断振兴了我国动漫产业，还带动影响了其他相关产业的蓬勃发展。
3.动漫艺术衍生出许多新文化，如Cosplay，丰富了青年学生的课余生活，给予青年学生自行动手和团结合作的机会。
Cosplay是CostumePlay的简写。中文译为服饰装扮，指利用服装，饰品，道具及化妆等来扮演动漫，游戏，影视中的某些角色，也包括自我原创的造型装扮。动漫角色扮演活动在我国的兴起是最近五、六年的事情，但发展势头却异常迅猛。动漫爱好者们纷纷组织了自己的Cosplay社团，一些青年学生自己动手制作各种服装，道具。相关网站，期刊等媒体中也纷纷开辟了专栏，各类动漫展览中的动漫角色扮演比赛或表演更是极大地推动了动漫角色扮演的流行。推动青年学生各群体的交流合作，使青年学生在游戏中互相传递着各自的知识，互相纠正和补充，培养了青年学生的创新能力和团队精神，起到了学习知识和实践规范的双重效果。
三、动漫艺术对青年学生的消极影响
1.部分动漫作品中的不健康情节不利于青年学生生理及心理健康的发展。
《耽美》等动漫的出现，使一些类似“同人女”“腐女”“伪娘”等新名词随之出现。《耽美》，主要是由年轻的女性作者所创作，注重发展同性角色爱情的动漫。青年学生处于一个生理心理的转型期，由于性教育、道德教育、价值观教育等的缺失，在缺乏正确引导的条件下，疯狂痴迷于此类动漫，导致人生观、价值观、恋爱婚姻观的认识变形，使得青年学生对性别差的意识模糊化，致使青年学生群体中的同性恋人数日趋增加。
2.无计划无节制的购买动漫产品不利于青年学生健康消费习惯的培养及时间的合理支配。
据广东青少年动漫消费问卷调查得知，青少年普遍喜欢动漫，对动漫作品的需求量和消费量较大。Cosplay也是青年学生动漫消费的重要方面。一套精美的Cosplay服装，往往成本可高达上百元至上千元。青年学生为了满足对动漫艺术的需求，投入大量的金钱。一部分青年学生申请信用卡，以满足动漫的高消费，最终形成恶性的消费循环。支出金钱的同时，一部分青年学生还将大量的时间投入到动漫欣赏，动漫品购买及制作中，对学习和娱乐的时间缺乏合理安排，影响了自身的学习和休息。
3.动漫作品中过多的暴力内容不利于青年学生的生命安全与社会稳定。
动漫作品深受青年学生的喜爱，但其中充斥的一些暴力内容，使青年学生精神受到毒害。动漫中的暴力分为软暴力和硬暴力。这类作品由于在人物设计方面趋于写实性，因此对暴力的描写给观众的感受更真实。无论是硬暴力还是软暴力，都具有强烈的心理暗示和是非倾向，引起青年学生内心的“英雄情结”和错误的“打斗”意图。当青年学生遇到认为不合理的事情时，就会用“武力”解决，这严重危害到青年学生自身的安全以及校园的和谐，乃至整个社会的安定。
四、针对动漫艺术对青年学生影响的现实对策
动漫艺术对青年学生的影响非常广泛，应引起社会、学校、家庭、个人四者的重视，使四者有机地结合起来，共同为热爱动漫艺术的青年学生营造一个绿色的空间。
1.社会的有力推动。
社会的发展，促使新的社会价值观出现，价值观念多样化，对青年学生选择合理的东西造成一定的困难。社会中应大力弘扬优秀传统民族文化，加强对文化不良产物的过滤。结合本国文化，发展本国特色的动漫艺术。将本国优秀传统文化融入到动漫作品中，使青年学生真正热爱自己的民族文化，不盲目地崇拜外来文化。社会各界应给予充分的关注，尤其是借用大众传播媒介的力量，使之坚持先进文化导向，宣传健康文明的动漫内容。促进社会主义精神文明建设，营造良好的思想政治教育氛围，使青年学生更容易接受和理解相关思想政治教育内容，从而强化思想政治教育效果。同时对文化传播进行良好的监督管理，注重动漫作品的积极社会效益，让青年学生从公众示范中学会如何正确看待动漫艺术。