论加强大学生廉洁修身文化建设
一 加强思想品德教育，打牢大学生廉洁修身文化的思想基础
(一) 坚持以社会主义核心价值体系为统领
1 加强以马克思主义理论为核心的世界观、人生观和价值观教育
坚持用马克思主义中国化的最新成果武装学生，使其学会运用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解答现实问题，科学把握人类社会发展的基本规律；深入开展党的基本理论、路线、纲领、经验教育和国情教育，引导大学生认识国家的前途和命运，认清肩负的责任，确立走中国特色社会主义道路的信心和决心，坚定为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。
2 加强以爱国主义为核心的民族精神教育
对大学生进行爱国主义精神教育，引导他们把爱国这种高尚的道德情操形成坚定的信念，成为其奋斗不息的精神力量。通过教育，使大学生把自身的前途命运同祖国的兴衰捆绑在一起，与祖国同呼吸、共命运，随时随地听从祖国的召唤，到祖国最需要的地方去建功立业。使学生真正做到把对祖国的责任化为自己毕生奋斗的责任，化为自己永不懈怠的责任，形成强烈的责任感和归属感。
3 加强以改革创新为核心的时代精神教育
进行创新精神教育，就是要教育引导大学生形成自强不息、艰苦奋斗、锐意进取的优秀品质，敢于不断创新，冲破一切不合时宜的观念、体制，破除教条主义和主观主义的束缚，始终坚持解放思想，与时俱进，勇于变革，开拓创新，使自己的思想始终保持在时代和真理的前沿，创造活力竞相进发，创造源泉充分涌流，用创新引领中国特色社会主义现代化建设。
4 加强社会主义荣辱观教育
通过荣辱观教育，引导学生深刻领会“八荣八耻”的精神内涵，牢固树立和弘扬社会主义荣辱观，确立科学的人生价值取向，增强社会责任感，形成良好的道德情操和道德修养，提高明辨荣辱、认清是非、区分美丑的能力，知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，自觉抵制不良思想的侵蚀，努力践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。
(二)坚持以思想道德教育为主线
1 加强诚实守信教育
诚信和廉洁是有机的统一，诚信是一个人廉洁立世、廉洁从业、廉洁从政的根本。加强大学生廉洁修身教育的基础在于诚信教育，通过教育，引导大学生爱岗敬业，诚实劳动，实事求是，杜绝弄虚作假、虚报浮夸的投机行为；做到为人诚恳，待人诚实，说老实话、做老实人，增强诚实守信的自觉性和主动性。
2 加强社会公德教育
社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。加强社会公德教育，教育引导大学生自觉加强思想道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯，自觉增强法律意识和政治责任意识，倡导健康文明、积极向上的生活方式，能够正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。
3 加强职业道德教育
职业道德的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。通过加强教育，帮助大学生树立正确的职业价值观，形成敬廉崇洁的价值判断，并将敬廉崇洁的价值观内化为人格的修养和自身的思想素质，正确对待职业生涯的成功和失败，做到规则于心，规矩于行，养成自觉按规则办事的良好行为习惯。
4 加强家庭美德教育
家庭美德的主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。加强家庭美德教育，引导大学生正确对待亲情，不断增强“修身齐家”的社会责任感。当前，尤其是要针对大学生中存在的爱慕虚荣、攀比阔气、盲目高消费等现象，进行系统的祟尚节俭、艰苦奋斗的教育，使大学生养成艰苦奋斗、勤俭节约的良好习惯。
(三)坚持以反腐倡廉理论和实践教育为着力点
1 加强我党反腐倡廉的理论与实践教育
注重用毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体对反腐倡廉理论和实践的重要论述武装学生的头脑，提高其反腐倡廉的思想认识。同时，加强反腐倡廉的形势教育，引导大学生正确地判断和分析反腐倡廉的形势，提高廉洁修身意识，筑牢拒腐防变的思想基础。
2 加强党纪国法的规范教育
首先，向大学生传授必要的基础法律知识，让他们了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，做到懂法；其次，教育大学生在生活中懂得用法律维护自己的合法权利，同时也应当依法承担法律上规定的义务，培养维权意识和责任意识，做到用法、守法；再者，培养大学生法律价值的认同感和法律信仰，增强其遵纪守法的自觉性。
3 加强中国古代廉洁思想教育
通过教育，吸取我国古代传统廉洁思想的精髓，继承优秀的廉洁修身思想文化，并将其大学生现实需要结合起来，帮助大学生牢固树立“廉洁光荣、腐败可耻”的价值取向，自觉提高修养和践行廉洁自律的行为规范，让廉洁修身成为其一生的操守。
二 把握教育引导的重点，着力拓展大学生廉洁修身教育的渠道
高校在加强大学生廉洁修身文化建设的过程中，既要以廉洁精神文化为统领，也要充分发挥高校廉洁制度文化、廉洁行为文化、廉洁环境文化的作用，把大学生廉洁修身文化建设由“平面”引向“立体”，由“单向”引向“多维”，将大学生廉洁修身文化融入廉洁文化建设的各个方面，力求在有形手段中完成思想意识的无形灌输渗透，提升影响力和渗透力。
(一)发挥好课堂教学在大学生廉洁修身教育中的作用
1 发挥思想政治理论课的主导作用
高校思想政治理论课对大学生政治思想品德的教育与对大学生进行廉洁修身教育目标是一致的。通过思想政治理论课开展系统的廉洁修身教育，有利于让学生自觉养成廉洁自律的习惯，以腐为耻，以廉为荣，培养廉洁、诚信意识，增强拒腐防变的免疫力；有利于让大学生自觉养成廉洁自律习惯，树立正确的价值取向和人生理念，做诚实守信、正直自律的国家公民。
2 挖掘专业课的廉洁教育资源
高校专业课教师要充分挖掘所授学科蕴涵的廉洁教育资源，将显性课程的知识传授和能力培养与隐性的廉洁教育结合起来，将深刻的廉洁修身教育内涵贯穿于专业知识教育之中，使学生获得充分、真实的体验，领悟廉洁品质精髓，引导学生在学习中感悟、在感悟中升华，在潜移默化中感知并养成廉洁品质，实现知行统一。
3 实施分层教育
根据大学生不同的学习阶段，分层次进行廉洁修身教育。对低年级大学生，着重加强诚实守信教育和法规、法律常识教育，培养他们诚实守信、遵纪守法意识；对高年级大学生，着重进行职业道德教育和廉洁教育。他们即将步入社会，成为社会人，在步入社会过程中容易遇到不公平的事情而导致心态失衡。通过教育，帮助他们正确对待自己、正确对待他人和社会，时刻保持自重、自省、自警、自励。
(二)发挥好廉洁环境文化在大学生廉洁修身教育中的作用
1 开展丰富多彩的文化活动
高校要将廉洁修身教育融入校园文化活动之中，通过读廉政书、唱廉政歌、听廉政课、讲廉政事、看警示片，办书法展、