摘要：即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估，是一种有效促进教学目标实现的教学手段。但存在评价形式单一、评价语言单调和评价过分重于形式等问题。 关键词：课堂教学；即时评价；行动策略中图分类号：G642文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）08-0003-01科学合理的教学评价方案既包括对学生的学习效果进行评价，也包括对教师教学过程的评价。从学生的学习效果的评价看，不仅评价知识、技能和智力等认识领域，也要评价态度、习惯、兴趣、品德及个性形成等情感领域；从教师的教学过程的评价看，不仅评价教师的教学修养、教学技能，也要评价教学活动的各个环节，特别是课堂教学质量，因为学生的学习更多地是直接由课堂教学质量决定的。