双手托起明天的太阳 托起了明天的太阳

  时光飞逝,转眼间已参加工作12年了,有幸担任了10年班主任工作,反思这12年的成长足迹,可以说是一直在用爱心去托起明天的太阳。       一 成心育桃李
  
   我从1998年开始担任班主任工作。当时暗下决心:要把所有的热情投入到教书育人之中,用全部的心血来浇筑教师的师魂,以无愧人类灵魂工程师的称号。庆幸的是我与学生们结下了深厚的情谊。为了这些孩子的未来,我把全部精力放到了工作上。深知自己与一名完美的教师相差甚远,但是我一直用心去体验生活、钟爱事业、关心学生。
  我曾经教过一名叫陈红伟的同学,是从外校转到我校的,他从小就在在外地读书,因离家较远长期不在父母身边,养成了许多不良习惯。在某中学经常和老师吵架,后来被劝退转到我们学校。学校领导让我接收这个孩子,我二话没说爽快地答应了,但是这个孩子对老师有极强的抵触情绪,第一天上课他就故意来晚并踹门走进教室,我没有批评他,我发现他一本书也没有,问他书呢?他说:没有书,于是我为他借来了所有的教科书。事后我发现他与我的抵触情绪消除了许多,他因为长期在外吃饭得了胃病我多次为他买来胃药并经常询问他身体好坏,他很受感动,表示以后不在惹老师生气了。从这件事上我看见了他心灵深处同其他孩子一样洁净无瑕。针对这种情况我经常找他谈心,讲怎样做人,谈学习的重要性。后来该生成为了优秀的班级干部。
  王会山同学,父亲去世,母亲改嫁,跟着年老多病的爷爷一起生活,家里异常困难,初二时又得了重病,在这种情况下我多次为他买药并且向学校领导汇报情况,请求学校帮助,他在所有好心人的关心下,治愈后返回到班集体,我又和组内其他教师联系为其补课,期末考试时成绩十分理想,得到了好评。
  有一次,我发现张京同学两眼无神目光呆滞,得知她被狗吓着了,几天都没有睡好觉了,我看出来这孩子惊吓得很严重,她家离学校20多里,在学校住宿,我给我母亲打电话问该怎么办?得知惊吓严重,如果赶上特殊时期不及时治疗后果不堪设想,下班后我越想越怕,晚上8点多钟我去她宿舍把他领到卫生院治疗,然后又把她送回宿舍并叮嘱她把药服下。第二天我再次询问病情,她说,好多了,然后又叮嘱她继续服药。现在每当看到快快乐乐的她,我的心中就非常高兴,在她身上我体会到了“没有爱就没有教育”的实质。
  在我们学校有这样一种现象,大多数成绩优秀的学生都要转到其他学校读书,我们班成绩最优秀的学生家长也要把他转到其它中学,可是他却与家长说,我不能离开我们的学校,因为我离不开我的班主任,我相信我的老师能把我教好,后来该生考入了讷河一中,现在就读于哈尔滨师范大学。多年来,每当新年钟声敲响的时候我都会接到他打来的电话,想起这些我感到无比的满足和自豪。
  我曾经教过一名叫杜顺吉的鄂温克族女学生,家中因姐姐长期生病,欠下了外债,而且由于姐姐长期治疗不愈,因病去世,导致该生心情长期压抑,情绪低落,无法进行正常学习,于是辍学回家。我亲自到她家中把她接来,而且多次向其父母交流教育心得,得到了家长对孩子的鼎力支持。我多次找到该生谈心,向其讲解:如何保持健康乐观的情绪,如何宣泄不良的情绪。而且由该生多次主持本班的班团会,并且担任英语科代表,让其充满了自信心,培养其乐观情绪,使她每天保持愉快的心情,与此同时,我多次找到学校领导为其免除有关费用,并且申请了贫困生补助。
  该生没有了经济上的心理负担而且拥有了乐观向上的情绪,后来学习成绩十分突出。2006年以哈一中文科第一的成绩走入了某高校的英语系。
  在收到她毕业多年的来信中写到:
  是你指引了我前进的方向
  是你拾起了孤独飘零的枫叶
  是你挽救了断线已久的风筝
  我就是这样怀着一颗真诚之心对待我的学生,用我严父之爱教化他们的心灵,使一艘艘偏离航线的小舟正向扬帆远航!
  为了工作我愧对年幼的儿子,至今想来心中还隐隐作痛。我们夫妻两人都是教师,为了更多的孩子,我们把自己的孩子送到离家二十多公里以外父母那里看护,2003年4月末,三岁的儿子被小四轮车绞掉了右脚的所有脚趾,当我得知消息时孩子已经被送到了医院,我赶到时三岁的儿子只说了一句:爸爸妈妈都来了,然后由于麻药过量又睡了过去,在这种情况下我本应该在医院护理儿子,可是那一年我担任毕业班班主任和语文课教学,想到了期盼我的几十双眼睛,我回到了学校继续工作,我想我的儿子长大后会理解他的父亲,因为他的父亲从事的是太阳底下最光辉的事业,为了家乡的教育事业值得我舍弃一切,奉献一切!
  
  二、 付出终有报
  
  当我把真挚的爱和深厚的情奉献给学生时,他们也同样用纯洁的感情回报了我。
  2002年,根据自身的实际出发,我向学校提出不担任毕业班班主任工作,当学生得知后,在班会上同学们竟然用一张白纸圈上了一颗大大的红心,上面签上了全班学生的名字,要求我与他们一同走完初中生活,然后全班同学泣不成声,放学后没有一个学生走出班级,他们说:必须让我说留下来才肯离开,我含着眼泪向他们保证后,他们才肯离开。当学校领导宣布我继续担任他们的班主任和语文课教学时,班级里响起了热烈的掌声。
  每当想起这些我是多么骄傲,也就更加珍惜这份珍贵的财富。
  五彩斑斓的翅膀属于鹰击长空的搏击者,展望教育广阔的蓝天,期望与收获属于辛勤耕耘的人。有人说:教育是一种困难的事业,它要耕耘者有足够的爱和耐心。我热爱自己所从事的事业,并感到无比的幸福与自豪。为了可爱的孩子们,为了家乡经济的腾飞,为了整个社会更加和谐,我愿一如既往,用我微弱的臂膀,奋力托起明天的太阳!
  
  (黑龙江省讷河市兴旺鄂温克族乡中心学校 )

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