作为新一轮课程改革的重点之一，研究性学习以一门“独立的课程”而存在，它以学科教学为基础，是学科教学发展的需要。普通高中开设的美术鉴赏教学，是强化素质教育的一项重要措施。《课程标准》中指出：美术鉴赏是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。因此，美术鉴赏在具体要求上
高中研究性学习的开展是当前我国新课程改革深化的新尝试，也是面对21世纪知识经济的挑战，全面推进素质教育，培养学生的创新精神、实践能力的重要举措。历史研究性主题活动作为研究性学习中的一类，以主题研究为中心“让学生在了解历史的基础上，以史为鉴，通过历史小制作、纪念性主题班会、历史报刊、时事专栏、历史剧编
摘要：军事理论教学作为军事课程的重要组成部分，属于课堂理论教学，因学科特色突出、涉及知识广、讲解要求高，需要高校军事理论教师以研究性思维不断研究本门课程的各种因素，在新的时代条件下根据高校学生的知识结构、年龄和兴趣等，有针对性地采取新颖、有效的教学方式，增强课程教学效果。 关键词：高校军事理论课教
摘要：研究性课程是目前高等教育教学课程改革的重要举措。会计理论课程是系统阐述会计基础理论的课程，本文提出通过选择合适的教材、整合和筛选恰当的课程教学内容、综合运用多种研究性教学方法让学生系统学习会计基础理论，做到理论与实践的结合，为培养创新性会计人才打下坚实的理论基础。 关键词：会计理论研究性课程
【摘要】高校思想政治理论课中有效开展研究性教学需要的条件包括：高素质的教学团队、学生的积极有效参与、课程内容的整合与重构、良好的研究性教学氛围等。 【关键词】高校；思想政治理论课；研究性教学；开展条件 一、研究性教学的内涵与特征 一般认为，研究性教学是一种以现代教育教学理论为基础，由教师指导和
【摘要】本文介绍研究性教学法的含义及实施路径，阐述实施研究性教学法的重要意义，明确应遵循民主原则、说服引导原则和实事求是原则，提出要处理好教材系统性与教学针对性、学生主体性与教师主导性、课堂集体指导与课后个别指导、研究性教学法与其他教学法的关系。 【关键词】民办高职院校；思想政治理论课；研究性教学
摘要：为提高《犯罪心理学》课程的教学效果，本研究在分析该课程教学特点的基础上，以浙江警察学院大二学生为调查对象，开展了《犯罪心理学》课程的研究性教学设计与实践。通过问卷调查的方式，分析对比了研究性教学相比传统讲授法在学生知识掌握、能力提高方面的差异。结果表明，学生对于在《犯罪心理学》课程中使用研究性
[摘要]在《行政法学》实行研究性教学是培养卓越法律人才的重要手段。作为应用性较强的案例分析目前还存在与研究性教学不相适应的一面，应当在案例的选择与教学组织形式的确定上进行积极的探索。 [关键词]案例分析研究性教学《行政法学》 基金项目：本论文为2013年西北政法大学本科教学改革研究项目：“《行政
摘要：高校民法教学目前存在的问题突出表现为三点：教学内容的局限性、教学方法的单一性、教学理念的工具性。研究性教学模式通过文本与案例的交叉应用，通过自学、讨论、讲授等多种方法的应用，充分发挥学生教师的双主体作用，充分利用各类教学资料，打开了从法律基本实施到法律精神和法治思想的通路，对培养法学生独立的人
摘要：《商法学》是教育部确定的法学十六门主干课程之一，基于合作研究型教学模式的视角之下，笔者以为《商法学》的基本目标就是要利用好合作研究性教学的方法优势，夯实学生《商法学》基础理论，帮助学生熟悉商法实践，提高学生商法实务的能力。 关键词：合作研究性教学；《商法学》；教学模式 中图分类号：G642
摘要：法学人才培养模式改革是法学教育改革的核心和重点，法学专业研究性人才培养模式是在对传统本科科研培养模式的批判和重构中逐渐形成的，通过对教育思想、培养过程、培养制度、培养质量评价体系等方面的彻底改革，培养适应新时期法制建设和全球化发展的创新性、精英型、研究性法律人才。 关键词：法学专业；研究性人
[摘要]网络发展作为社会需要的产物，在各行各业都发挥着重要作用，房地产开发与管理课程涉及经济学、管理学、法律学等多方面内容，为促进专业人才培养能力，该课程也越来越倾向于网络环境的教学模式。基于网络环境下的房地产开发与管理课程，利用大数据的特点，便于学生对现今房地产的各方面数据仅此能整合分析，提升实践
摘要农业生态学是面向农学相关专业的本科生而开设的学科基础课，旨在培养学生从农业生态系统的角度宏观管理
摘要：本文作者根据自己的亲身实践和理论研究，探究了研究性课程资源开发的管理措施和常态实施策略。 关
摘要：网络辅助研究性教学是现代教学改革背景下产生的新的教学模式，能够充分利用和共享教学资源，有效地实
高中研究性学习的开展是当前我国新课程改革深化的新尝试，也是面对21世纪知识经济的挑战，全面推进素质教
研究性教学模式是目前教师教学方法改变中运用得相当成功的一种教学模式。所谓研究性教学模式，就是在课堂教
摘要：试从研究性课题的角度来调动学生学习生物的积极性，从而提高学生学习生物的兴趣，自主学习，进而养成
摘要：通过对“研究性学习”课堂的深入讨论，显示出研究型教学模式强大的优势，突出其对提高学生自学能力的
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起