校本课程开发的异化与纠偏 ●肖纲领 卷首 十多年来，国内专家学者对校本课程开发的研究在经历快速增长、平稳增加之后，虽然热情有所降低，但在各级各类学校，尤其是基础教育学校的改革实践中，校本课程开发仍然是热点、重点和难点，既取得了一些成绩，也还存在着现实困境。 表现之一是部分学校对校本课程的价值
对于97岁的老红军孙金道来说，80年前的远征给予他的最深记忆，就是两个方面：打仗+挨饿。 “一年多时间差不多天天都在打，都在跑，都在饿肚子。”孙金道当时是红四方面军270团的传令兵，长征开始的时候，还未满16岁。 16岁的小红军，从此成了坚强的战士。那么，对于一支军队，这场艰苦卓绝的远征，又意味
施洋外交与军事观察者 2015年12月31日，一个在中国军迷圈子里传了不知多久的段子——航母8月上船台，终于在这一天有了官方解释。国防部新闻发言人在当天的新闻发布会上证实，中国正在自主开展设计和建造国产航空母舰。 国防部还在同一场合给出了航母性能的更多参数，包括航母正在大连进行建造，排水量约为5
■改革20年，有引人遗憾与沉思的曲折和迷误，更有太多今天我们来不及完整梳理和总结的成功经验，尤其是那
【强管理：明确职责保目标】 管理出效益，管理也是生产力。为了加强工程管理，确保目标的圆满实现，20
一他兴冲冲地给我打来电话时，我正面对客户满脸的怨气。车行里的生意越来越难做了，我承包了车行里这个小小
上班的早上，我经常见到一位菜贩子。在别人还没有到达菜市场的时候，她先到达。也多次听人讲，几年来，她始
一个村庄坐落在沙漠地带，村人赶集必须穿过那片气候无常的大沙漠。沙漠中行路很难，即便是本村人，也常常会
央广网河南分网12月23日消息每个人心中,都有一个大学梦,都在期待着、想象着,进入大学后如何在知识的海洋里遨游。可是,如果不读高中,还能进入理想的大学吗?河南工业大学应用技术学院河南辅专院长高强向我们展示了另外一条路。关键词1:学校实力国家级重点+33年孜孜不倦,河南辅专师资力量雄厚如果你中考后没考
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起