[摘要]专题教学模式的特征与高校“思想道德修养与法律基础”课程具有的思想性与科学性、理论性与实践性、知识性与综合性为一体的品格吻合度较高。“基础”课实施专题教学应体现政治性与科学性相统一、主导性与主体性相统一、理论性和实践性相统一等原则。专题内容的设计应在社会主义核心价值体系的指导下，沿着思想政治理
提高思想政治理论课教学实效性是高校思想政治理论课教学的追求，许多研究探讨提高教学实效性的论著不乏卓有成效的真知灼见。笔者在多年的思想政治理论课教学中，根据《思想道德修养与法律基础》(以下简称“基础”)的特点，探索专业针对性和适时性对提高思想政治理论课教学实效的重要作用。 一 “基础”课的特点与
【摘要】“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行科学的人生观、价值观教育以及法制观教育的主阵地和重要渠道。提高“思想道德修养与法律基础”课的教学实效性,培养学生的学习兴趣,使教学效果达到最优化,搞好课程设计很重要。 【关键词】教学设计思想道德修养与法律基础 “思想道德修养与法律基础”课是一
摘要：“思想道德修养与法律基础”教学模式以教师理论“灌输”为主，影响了学生在学习过程中的积极性。教师应结合“互联网+”的优势进行教学改革与创新，提高学生的学习主动性，充分发挥该课程的实践性和应用性，做到知行合一。本文通过对教学设计、教学模式、教学手段、考核方式等的改革探讨，充分关注大学生的思想特点，
［摘要］“思想道德修养与法律基础”课的突出特点是具有很强的实践性，课程教学应该坚持理论结合实际，强化实践教学。综合运用启发型、研究型、参与型实践教学法，实现实践教学为理论教学服务，帮助大学生求“知”，同时又在具体实践中接受“行”的检验和考核，实现“知行合一”的教学目标。 ［关键词］实践教学教学改革
[摘要]在“思想道德修养与法律基础”课教学中运用体验式教学，对提高思想政治理论课教学实效性具有重要的意义。在实施的过程中，要注意结合课堂的实际，创设有利于学生获得体验的场景，引导学生通过体验去理解、感知、领悟教学内容。 [关键词]思想道德修养与法律基础；体验式教学；教学实效性 [中图分类号]G6
摘要：信息技术与《思想道德修养与法律基础》的整合，是教育发展的必然趋势，其途径应以激发学生学习兴趣为前提，以促进学生理解课程知识为重点，以强化师生之间情感交流为核心，以提高学生分析和解决现实社会问题能力为关键。 关键词：信息技术;整合;途径;注意事项 《思想道德修养与法律基础》（以下简称《修养》
[摘要]提高高职“思想道德修养与法律基础”教学的实效,需要教师依据统编教材,结合高职特点,以马克思主义人的本质理论为核心,以学生为德育主体,以社会主义核心价值体系为主线,将教材体系转变为教学体系,满足学生迅速成长的需要。 [关键词]思想道德修养与法律基础教材体系教学体系 [作者简介]闵建杰(19
摘要：通过深刻剖析民办高校大学生的共性与个性，提出《思想道德修养》与《社交礼仪》一体化课程体系构建必要性，探讨如下：提高学习兴趣，愉快教学；提高综合素养，完满成才；提高竞争能力，赢得合作。一体化课程体系构建的教学方法包括融合法和课下养成法。 关键词：民办高校；教学方法；研究 中图分类号：G642
摘要：本文对微课、翻转课堂的概念以及两者的关系进行了界定，并探讨了以“微课+翻转课堂”的教学模式将《思想道德修养》与《社交礼仪》两门课程进行一体化构建的必要性，最后提出具体的构建方式。 关键词：微课；翻转课堂；一体化教学模式；构建方式 注：该论文是济南市“十二五”教育规划课题教师专项的阶段性成果
摘要：作为加强中学生思想道德修养的重要环节，礼仪教育能够引导中学生约束和规范自己的行为，养成良好的行为习惯和道德情操。通过对中学生文明礼仪缺失现象的列举及其成因的分析，就如何通过加强礼仪教育来提高中学生的思想道德修养进行了深入的探讨和思考，并从确定内在美德的决定地位和通过外在形式的强化这两大方面提出
[摘要]《思想道德修养》课应不断从青年学生自身发展状况及他们所处社会环境出发,通过进一步创新方式、方法和途径,不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力,更好发挥大学生思想政治教育的主渠道作用。 [关键词]思想道德修养;实效性;教学改革;思想政治教育 《思想道德修养》课是国家
【摘要】在现有的思想道德修养与法律基础课教材中，有不少生态文明教育的内容，在教学过程中，应加强对这些生态文明资源的开发和利用，对学生进行生态道德教育和生态法律教育，还应开展灵活多样的生态文明教育实践活动，培养学生的生态文明素养。 【关键词】思想道德修养与法律基础生态文明生态道德生态法律 【中图分
摘要：《颜氏家训》对于弘扬社会主义核心价值观、提升文化自信性和《思想道德修养与法律基础》课有着重要意义。《颜氏家训》包含和睦、文明、诚信、爱国、友爱等内容，与《思想道德修养与法律基础》课在道德教育、公德教育、爱国主义教育、人生观教育、择业观教育等方面有着内在契合性。因此，借助网络媒体、学生团体等多元
摘要：对思想道德修养与法律基础课程采用情景式教学设计，相比较传统的教学手段，具有生动形象、便于理解、增进师生感情的效果。其实施手段主要是借助多媒体教学工具、课堂辩论、情景剧角色扮演以及课外实践活动等，不过在实行过程中有几个注意事项：首先，要注意突出道德认知的价值；其次，注重内容和形式；最后，要符合学
摘要本文基于高校政治理论课“05方案”新课程体系设置,着眼于90后学生的群体需求,重在探索依托“思想道德修养与法律基础”课程教学加强大学生法制教育的有效路径。 关键词思想道德修养大学生法制教育 中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-0592(2010)11-250-02 对
摘要：计算机多媒体技术、网络技术等现代教学技术手段已经成为影响学习的重要因素之一，根据这一因素构建《思想道德修养与法律基础》教学模式，提高高职学生的道德修养和法律意识显得尤为重要。本文分析了现代教学技术手段在实现《思想道德修养与法律基础》教学目标上发挥的积极作用，提出了教学内容中的三个相结合。 关
[摘要]“思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论新课程方案实施的第一门课程。教学实践表明，学生普遍认可和肯定新课程，但在教材编写体例、风格及教学内容、方法等方面提出了更多、更高的要求，这就需要授课教师在规范化基础上，对教学内容、教学风格和教学模式进行个性化创造、发挥，以更好地完成教学使命。 [
摘要：培养创业型人才是我国高等教育坚定不移的办学目标，高校创业教育攸关大学生就业和创新型人才培养，思想政治理论课是培养创业型人才的主渠道与主阵地之一。“思想道德修养与法律基础”课创业教育应该围绕这一目标进行教学创新，合理安排教学内容，把创业素质、创业价值、创业观念与创业方法等内容渗透到教学之中，重新
【摘要】“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)课在教学过程中面临的主要矛盾是大学生实际的道德水平和法律素质与建设中国特色的社会主义的伟大事业对大学生思想道德素质和法律素质的较高要求之间的矛盾,社会主义核心价值的主导性与当代大学生价值取向多元化的矛盾,基础课的应试教育与提高大学生道德素质和法律
高中作文：语文学习和人生1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精
高中地理教学反思优秀期中考试已经结束了，然而新课程的教学仍在继续。回想从开学至今，对新课改有所接触，也有许多的体会。现将优点和不足总结如下，为今后的教学提供
高中优秀作文优秀想做一个好人，其次你得做到有上进心。这是我在报纸上读到的一则新闻：“邰丽华是一个美丽的女孩，但不幸的是在她12岁时因高烧失去了听力，从此成了
学校军训心得体会总结高中苏轼有句话：“故立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。心目中的军训
高中生活心得体会我在家附近的镇上找到一份超市收银员工作，因为是年前，所以很缺人，因此我就主动找了超市老板，说要体验两周的收银工作，锻炼实践能力，也能赚点
高中社会实践报告一、工厂的总体规模水平亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制
高中同学聚会策划实施方案盛夏7月，艳阳高悬，息止躁动，迎着青春的落日华丽，正驶向天际……我知道，这是一个激情四射的季节，这是我们开始怀念逝去青春的时
高中学习计划（一）高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的
高中记叙文阅读日子一天天的就过去了，真的不知道在说些什么。曾经以为青春很美好，但是看来青春也不过如此。我的青春一天一天就是做题做题做题，虽然有时也有欢笑和快
经典高中军训口号1 集体的荣誉，就是我的荣誉。2 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限3 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。4 军纪如铁
新班主任工作总结,高中在即将结束的一学期里，高xx班在学校领导的关怀，年级组长的带领，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了
高中语文教师工作计划根据语文的学科特点，结合学生的实际情况，特别针对上学期教与学的不知，全备课组老师认真讨论后，形成了本学期的工作计划。一、教育教
高中家长会学生演讲稿尊敬的各位家长：我是六组组长刘现振，首先在这里我代表六组的全体成员感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。在座每位家长对孩子的这
学校军训心得体会总结高中时间过得真快，一个暑假转眼间过去了!迎来的是一场严肃而又令人难忘的军训。做了差不多一个多小时的大巴士，我怀着高兴激动但又有点小失
高中怎么写自我鉴定紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德
高中期末总结500字时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得
高中转学申请书××学校领导：我是本校××系**年进校的二年级学生。最近，我父母因工作要调至南方××市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有
高中优秀作文优秀当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不
高中美文摘抄每个人都有自己的生活方式，我觉得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情况下，不管你做什么事都应该诚实守信，对得起自己的良心。由此
高中学期末自我评价进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了
关于感恩高中老师演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，
北师大版高中英语教材培训心得体会今天下午参加了北京师范大学的王蔷教授《基于大观念的高中英语单元整体教学设计》的线上培训。这次的学习让我受益颇深。首先
高中班主任教育案例教育对象：张旭性别：男年龄：18平时表现：情绪容易激动，言语容易过激，冷静时有礼貌热爱集体我班张旭是一个有这类表现的代表人物。该生来自梅仙
高中助学金申请书尊敬的院系领导：我是系XX级X班的一名学生，籍贯是。家里有爷爷，奶奶，爸爸，姐姐与我。爷爷与奶奶都是80好几的老人了，爸爸是个老实的农民，家