手指操活动目标：1、说儿歌配动作，手口协调。2、认识手指，喜欢有一双能干的手。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引
《手指》仿写作文精彩一天晚上，主人的五个手指吵架了！原来是因为他们正在争吵这谁的功劳最大。大拇指说：，我功劳最大，你们每次做事情拿东西不是因为我，你们还拿不
《手指》仿写作文精彩五官中地位最优、相貌最堂皇的，无如鼻子。他居于五官的正中央，四周都有屏障。他最突出，眼睛、嘴巴等都贴身四周，像皇帝周围的士兵们，片刻不离
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摘要：手指游戏是一种具有操作性的游戏，通过简单的游戏实现幼儿教育，在我国幼儿教育中占据着重要地位。不仅如此，由于手指游戏具有内容丰富、生动有趣的特点，广泛受到家长和教师的推崇。本文通过探究手指游戏的内容，指出该游戏在幼儿教育中应用的必要性，旨在未来发展的过程中对手指游戏形式进行扩展，进一步实现幼儿教
摘要：手指儿歌是一种游戏，一种边念儿歌或韵律，边协调双手来做动作，简单易学，生动有趣，在幼儿园的生活和学习中有着重要的教育意义和实施价值。本文探讨了手指游戏的概念、教育价值及其幼儿教育中的运用。 关键词：幼教手指儿歌策略 中图分类号：G612文献标识码：C文章编号：1672-1578（2018）
著名高级教师范锦荣老师说：通过我的手指你可以看到月亮，但最终你看到的不是手指而是月亮。我希望自己是指向月亮的手指。一句简单朴实的话语却道出了千万语文老师的心声。在新课程标准和新课改理念的指引下，我们为了成为这根手指一直在摸索着、探寻着，艰辛的道路上洒满了汗水，可是，收获到的是这个职业之外的人们所无法
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一个老和尚伸出自己的食指，问小和尚：“这是什么?”小和尚回答说：“这是一。”老和尚又问：“再想想，这是什么?”小和尚想了想，回答说：“这是手指。”老和尚接着问：“你再想想，这是什么?”小和尚想了想，回答说：“这是食指。”老和尚继续问：“你继续想想，这到底是什么?”小和尚冥思苦想，翻来覆去地说：“一、
读者：老人家都说小宝宝的手指头上是有蜜的，我家的宝宝果真就是这样。小手吃得可起劲了，把他一只手拿下来
如何更好地锻炼我们的手指?苹果看起来很有些招术。自从它的Multi-Touch多点触摸技术在iPho
小青蛙在拳头前跳来跳去，拳头很不舒服，禁不住说：“快滚开，小心打死你！”青蛙瞧了瞧拳头，不声不响地跳
对于那些屏住呼吸等待着优胜者被加冕的人们来说，结果已经出来了。
加拿大专家日前指出，人的手指长短包含着很多信息。看来，日本、中国古老流传下来的“手相”之说并非完全没
手指牙刷：随时刷牙 吃完午饭后残留在牙齿里的食物可能会让你感觉难受，如果吃过大蒜等刺激性很强的
【中图分类号】R614 3【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)04-0182-
【摘要】目的报告家庭暴力事件中由手指抠挖所致的视神经撕脱伤（ONA），眼球脱出，视力严重受损或丧失。
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起