摘要：近年来，全球城市理论的研究范式呈现出空间网络化、主动性认知转向和外交功能性聚焦等发展趋势，但是这一范式变迁还主要是基于发达国家城市发展的实践模式，基本反映了对全球城市及其资源流动和配置的“结构性”研究。随着世界权力体系的变迁和地缘经济版图的演进，全球城市格局发生了新的调整，即新兴发展中大国的崛
朝鲜还能撑多久？ 世界政治中的“朝鲜议题”和应对的方式选择，今年以来已经出现了决定性的变化。我们需要问的问题，已经不再是朝鲜是否能够挺得住联合国制裁压力，而是在目前针对朝鲜的全球性制裁和施压的浪潮面前，朝鲜究竟还能撑多久当地时间2017年8月9日，朝鲜据朝中社9日报道，朝鲜军方正考虑通过中远程弹道
【内容提要】传统大国关系的基本特征是大国之间结盟分裂对抗，相互争夺世界霸权。不仅其政治关系是分裂的，经济关系也是对抗的，没有统一的协调性制度安排。由此形成的历史惯性，使二战后由美苏两个超级大国构成的两极格局依然具有上述特征。虽然世界大战没有打起来，但美苏两大集团之间始终处于“冷战状态”。随着共生性全
由于近年来物流产业的快速发展，导致了城市内部货运车辆的迅猛增长，而货车在道路上的运行容易引起交通拥堵，供需矛盾日益尖锐，不仅使得整体路网运行效率降低、交通事故率增加，还加剧了城市环境污染程度，如何合理地组织城市内部的货运交通迫在眉睫，城市货物配送管理面临极大的挑战。 事实上，城市货运交通体系作为城
摘要：近70年来，世界变迁的一个重要趋势是各国的法治化发展，“法治入宪”成为其主要的制度象征。根据分析性的立场，“法治入宪”的判断应当以各国的宪法文本为准。据此，可以发现，世界各国近70年的“法治入宪”，已经在全球范围内演生出三波浪潮。每一波“法治入宪”浪潮，都具有各自不同的一些特点，而且一波高过一
2018年11月1日，“知识产权与竞争法交大论坛”暨“数字治理的法律与政策国际会议”在上海交通大学凯原法学院举行。本次论坛由上海交通大学主办，上海交通大学凯原法学院、上海交通大学知识产权与竞争法研究院共同承办。本次论坛以“数字治理的法律与政策”为主题，围绕互联网、云计算、大数据、人工智能为特征的数字
9月24日，在世界经济论坛可持续发展影响峰会上，惠普和世界经济论坛启动“科技影响2030”，承诺通过技术的创新应用，加速食品系统的转型，在2030年前幫助解决世界饥饿问题。双方呼吁公共和私人组织加入到这一开放性合作中，寻找解决方案，以消除粮食不安全。作为行动的第一步，双方已经与普渡大学农业学院（Pu
《地球的温度》是2010年3月凤凰卫视《凤凰大视野》栏目播出的五集系列节目，这个节目实地拍摄了气温升
穿越品牌的两难夹缝 在我们为全球企业做咨询的过程中，发现大多数客户都认为自己处在这样的夹缝里：
摘要：本论文通过分析古镇灯饰产业产生、发展历程，在对古镇的发展条件进行研究的基础上，同时根据灯饰产业
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起