内容摘要：本文运用刑法学、犯罪学的基础理论，立足于毒品犯罪侦查的视角，对我国刑事司法中适用侦查陷阱抗辩规则的情形进行全面分析和总结。 关键词：侦查陷阱抗辩规则；警察圈套的合法辩护事由；认定标准 二十一世纪初，我国最高人民法院以会议纪要的形式构建了我国刑法体系中的侦查陷阱抗辩权（policeent
摘要：随着权利话语的流行与国家对被告人权益保护的增强，中国死刑案件中的被告方在庭审阶段频频提出精神病抗辩，意图减轻罪责或不负刑事责任。然而，实践中却显示出如下悖论：被告方虽时时提出抗辩，但法庭却不愿启动精神病鉴定程序。这一现象的原因在于：当前被告方提出精神病抗辩的证明责任分配不明；被判无罪精神病人的
摘要：现行的法学高等教育越来越脱离职业技能培养、越来越缺乏执业实践训练。最终导致现行法学人才培养的不合格，因此法学高等教育改革刻不容缓。抗辩式教学法由于具有“实践性”和“抗辩性”的价值，可以克服传统法学教育的局限，实现对传统法学教育的超越。 关键词：抗辩式教学；案例；法律论证 中图分类号：G64
摘要：抗辩式教学的实用性和实践性日益受到关注，本文以“案例教学”为索引，微观探讨抗辩式教学在法学教育中的应用。案例的设计应该关注法律思维的培养和法律技能的培养，应以此原则指导案例课程设置的评价标准和辩论环节。 关键词：抗辩式教学;案例设计 传统法学教育缺乏职业技能培养、执业实践训练的倾向日益突出
摘要：抗辩式教学的优越性日益受到关注。然而，我们对于抗辩技巧课程的性质、课程的结构、案例的选择、案例的分析、证据的运用等问题，还没有形成清晰的认识和共识。于此，本文探讨了抗辩技巧课的案例筛选、课程设计要件和课程设计结构问题，尝试性地提供了一种抗辩技巧课的教学范例，以期细化地讨论课程设置的具体样态。
摘要：行政程序中的抗辩禁止不利变更义务是指在行政程序中行政主体不得因拟作出的某种行政行为受到相对人的辩解、质证及反驳而最终作出一个对其更加不利的行政行为。该义务的重要价值体现在有助于行政相对人与行政主体之间实质平等地位的生成；有助于尊重相对人程序抗辩权的行使与保障相对人相应的实体权益以及有助于行政主
〖提要〗 《海商法》下的“天灾、海难”免责抗辩不应等同于“不可抗力”抗辩。对台风免责抗辩的司法审查，“可预见性”不应作为决定因素，重点要审查海况的恶劣程度是否属于正常的海上风险。风力及持续时间、浪高及船舶吨位是两组重要的指标，能见度、横摇角度以及本船及附近他船的受损程度等可以作为辅助指标。“天灾、
摘要：我国现行公司法赋予了有限责任公司股东优先购买权，而这也是自公司法1993年颁布施行以来就一直存在的制度。对于有限责任公司股东行使优先购买权时，出卖人是否有权“放弃转让”从而实现对优先购买权人的抗辩，是一个鲜有学者谈及且为传统理论所排斥的问题。然而，《〈中华人民共和国公司法〉若干问题的规定（四）
摘要无单放货这一争议自实践出现以来一直争论至今，责任承担无疑是问题的核心。最高人民法院司法解释关于无单放货的规定在实践中具有重大的影响，而承运人免责部分规定的相对较浅。对承运人抗辩事由的了解和完善有利于保障我国海运平稳而高效的发展。尤其是催告制度，以及第三方的事前约定对无单放货的物权性质影响问题值得
内容摘要：2012年新《刑事诉讼法》颁布，首次将“尊重和保障人权”写入法条；而与此同时，各地频频报道一系列冤假错案。这些冤假错案背后往往存在着严重的非法讯问手段；而这些非法讯问手段的存在根源在于我国“职权式”侦查讯问模式的弊端；“抗辩式”侦查讯问模式的构建，意在增强犯罪嫌疑人的诉讼主体地位，制衡在讯
【摘要】2009年新《保险法》正式引入不可抗辩条款，从期限上限制了保险人因投保人如实告知上的未尽义务而解除保险合同的权利，但该条款并未对保险欺作做除外规定，本文将结合帅英案重点分析不可抗辩条款与保险欺诈的法律平衡问题，进而在完善不可抗辩条款，实现对投保人合法权利的维护和逆选择及道德风险的规避问题提出
摘要：“不可抗辩条款”于2009年被首次纳入我国保险法之中，是我国新保险法修改的一大重点。将这一条款引入保险法的主要目的在于保护保险合同中投保人的正当利益，平衡当事人之间的相互利益，防止保险人利用其所处有利地位滥用合同解除权。我国保险法中的这一条款是一般性条款，它可以应用于所有的保险合同，但是其适用
摘要我国医药行业整体发展水平低，药品专利意识差，专利药数量少，除通过提高企业自身经营管理能力外，法律层面的规范与扶持也必不可少，特别是关于仿制药物医药行政审批抗辩制度。本文首先通过对美国“Bolar”例外条款进行利弊分析并讨论其对我国医药行政审批抗辩制度的参考价值；其次针对我国《药品注册管理办法》和
【摘要】随着信息时代的到来，越来越多的信息充斥在我们的生活中，一时间，新闻报道侵害名誉权的事件也屡屡
摘要：新实施的《保险法》增加了不可抗辩和禁止反言条款，加大了对投保人的权益保护，与国际惯例接轨。但现
摘要：开发风险是生产者免于承担产品责任的抗辩事由之一。如果产品投入流通时的科学技术水平不能发现缺陷的
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标：1、学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2、、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3、默读课文