今年的政府工作报告指出,当前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,国际形势中不稳定不确定因素增多,世界经济形势复杂严峻。国内疫情防控仍有薄弱环节,经济恢复基础尚不牢固;今年要保持宏观政策连续性稳定性可持续性,促进
省第xx次党代会强调要实施数字化转型战略,加快构建新型基础设施体系,壮大数字核心产业,推进传统产业数字化改造,全面提升数治能力,建设数字xx。这是省委、省政府深入贯彻党中央战略部署,科学把握发展规律,
编者按:2012年6月8日,我国央行调整了利率,这是继两次调整法定存款准备金率之后的“稳增长”的“预调微调”货币政策的又一次行动。6月16日,中国社会科学院金融研究所货币理论与政策研究室主任彭兴韵研究员邀请了业内几位专家一起就当前宏观经济形势与宏观调控话题举行了一场小型讨论会。经与会专家同意,特刊发
摘要:对于现代工业生产来说,石油是不可或缺的“血液”。全球第一次石油危机发生于1973-1974年间,此次石油危机严重影响了美国的发展,使之经受了多达三分之一的经济“缩水”,当时美国的通货膨胀率与失业率也均有大幅度提升。国际石油价格的波动不仅会严重冲击到国别宏观经济,其也会通过世界各国之间的相互联系
摘要:随着社会主义市场经济的不断发展,保密工作面临着许多新情况、新问题。近年来,泄密案件频发,本文通过分析国家宏观经济数据泄密案的特点及原因,提出一些预防对策。 关键词:故意泄露国家秘密罪犯罪原因预防对策 2010年5月以来,我国宏观经济数据多次被提前泄露,检察机关共立案6件6人。目前,孙某、伍
摘要:我国已进入“十三五”时期,这是我国全面建成小康社会、实现第一个百年目标的决胜阶段,面对经济发展进入新常态、“三期叠加”的调整和挑战,要求我国经济宏观上必须以“三去一降一补”为主要阶段性任务。作为主流新闻媒体,面对国际国内复杂多变的环境,营造一个良好的舆论氛围对于保障经济又好又快发展至关重要,特
摘要:对于以经济学、统计学为基础的宏观经济统计分析来讲,在我国社会经济的高速发展中得到了进一步完善。而大数据时代的到来则为宏观经济统计分析迎来了新一轮的发展挑战,要想推动宏观经济统计分析的进一步发展就必须要结合具体情况,从不同角度来做出更深入的分析探究。 关键词:宏观经济统计分析认识探究发展路径
摘要:以马克思主义政治经济理论与宏观经济学的基本理念和范畴为基础,结合我国现实经济运行情况,利用白暴力等人构建的系统宏观经济数理模型,为企业管理提供科学的依据。首先介绍模型的经济学基础,其次说明宏观经济对企业管理的作用,再次说明宏观经济数理模型的构建,最后论述企业管理中如何应用该模型进行风险评估,给
摘要:近年来,关税总水平的下调成为了我国贸易自由化进程的重要课题。而同时,关税作为我国国民收入的重要组成部分,其实质性变动将影响着我国广泛的产业部门及国际货物贸易市场,此外,财政收入的压力也是制约关税调整的影响因素。本文在对关税变动的财政收入效应进行理论分析基础上,基于GTAP第8版数据库模拟将我国
摘要:自改革开放以来,随着我国市场经济不断发展壮大,宏观经济统计分析的应用范围也越来越广,其在我国统计领域中的地位也越来越高。但在宏观经济统计分析不断发展的过程中,也暴露出了许多问题。本文将就宏观经济统计分析及其发展问题做简单探讨。 关键词:宏观经济;统计分析 一、宏观经济统计分析的产生 宏观
摘要:文章基于双变量结构突变模型,利用Andrews检验统计量和Bai子样本过程以及Hansen异方差固定回归元自举法对我国主要宏观经济变量之间关系的稳定性进行了检验。研究发现,自20世纪90年代以来,在金融危机、体制改革等外部冲击和内部冲击的双重作用和影响下,我国主要宏观经济指标,例如消费、投资和
摘要:在宏观经济运行中,不仅存在经济均衡状态的总量问题,还存在经济过程的方向性问题。宏观经济的均衡状态的实质应该是所包含的微观状态数最多、出现几率最大的一种状态,为此给出初步的宏观经济状态函数,用状态量的变化表征过程量,论证了四部门情况下,存在经济过程的方向性问题,从另一个角度说明了凯恩斯提出的有效
一、混合制经济背景下的宏观经济与微观经济 (一)宏观经济与微观经济概述 宏观经济即从宏观层面来定义特定时间里的国民经济,它包括了经济发展程度、国民经济总量、经济构成、产业发展结构与阶段等内容。宏观经济的调控基准点在于维护特定时间内的社会经济总的供需关系在价值层面的趋同以及物质层面的均衡。 微观
【摘要】证券分析师作为上市企业与众多投资者之间有效的信息传输平台,其预测偏差程度直接决定了有限的资金是否能实现最大使用率和社会资源配置效率,因此文章着重于对分析师预测偏差影响因素的分析。采用理论和实证双重分析方法从宏观经济景气与机构持股两个层面对分析师预测偏差影响机理进行分析,研究样本为2011—2
摘要:宏观经济统计分析体系以经济学、统计学学科体系为基础,其支撑发展离不开经济学、统计学。而不同的时代背景下,宏观经济统计学分析发展的目标、发展的目的不同,由此而形成的学科体系侧重点各异。大数据时代,选择处理好宏观经济统计发展的基本问题,确立宏观经济统计分析发展的目标,对我国宏观经济统计分析发展具有
在举办的青岛交行“聚交新思维、智通新时代”财富论坛开幕式上,北京大学经济学教授、中国社科院研究员樊纲教授做了题为“中国经济波动与长期发展”的讲座,他对宏观经济形势做出了基本触底的判断,并对产能出清和中小企业融资等问题提出了解决建议。 市场出清进入最后阶段 对于今年的经济形势,樊纲认为,前些年发生
宏观经济走势 談到经济走势,经常用的一个词就是不确定性。今年的不确定性比过去更多一些,但我想说,我们能不能找一点确定性、减少一点不确定性?毕竟经济发展是有规律的。所以,谈中国短期的经济变化,一定要拥有一个长期的分析框架,在此基础上再进行分析。 中国经济在经历了30多年的高速增长后,从2010年一
摘要:欧盟国家长期存在经济失衡的风险,这是引发2008年欧洲主权债务危机的主要原因之一。2011年欧盟开始实施经济再平衡战略——宏观经济失衡程序(MIP),至今没能从根本上改变欧盟经济失衡的状况,多数国家仍然存在债务失衡、贸易失衡等问题。欧盟经济失衡的主要原因是,欧盟国家经济差异大、欧盟内部政策不协
摘要:截至目前对用全社会用电量的预测研究,主要是基于历史用电量趋势对下一年用电量进行预测,在经济性常态模式下,历史用电量趋势对未来电力需求预测的准确性下降。为适应新形势下用电量预测特点,提升预测准确性,用电量预测必须考虑宏观经济发展趋势、产业结构变化和气温等影响因素的综合影响,建立基于需求指标框架的
摘要:本文主要介绍了宏观经济统计分析的内容,并以此为基础,对宏观经济统计的意义与方法进行了分析,望文中所述内容,能够对我国的宏观经济统计工作的顺利开展,有一些参考性价值。 关键词:宏观经济;统计方法;发展;思考 引言 所谓宏观经济,即宏观层面的国民经济,它包括国民经济总量、国民经济构成、社会发
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施,“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式,但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中
我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办园**所,村小附设园**所,
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适
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今天,我们以一种相对轻松、放松的状态,召开全县学前教育工作会议。在我的理解里,学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状,我想大家都比较清楚。简单来说,我县学前教育
孙百才,王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题,自2011年以来,我国开始调整生育政策,先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍(一)完善教育布局结构,重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐,李溪言,王艳芝(1 河北师范大学学前教育系,河北石家庄050024;2 河北师范大学教育学院
丁玉(锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院,辽宁锦州121000)实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶,柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳(黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明(绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院,曲靖655011)(2西南大学心理学部,重庆400715)情
设计者:北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄:3~6岁龙,是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的存
李应璐(邵武职业中专学校,福建南平)我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定:“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院,福建福州350117)在大数据时代,信息技术与教育教学的集成经历了从起