杜胜利(河南大学生命教育研究中心,河南郑州450000)人类具有精神创造力量吗?这个看似简单的问题,
以设计科技综合服务商作为企业发展定位的广东天元建筑设计有限公司（以下简称“睿住天元”），经历30年积
□高畔畔麻省理工是许多人心目中“到不了的远方”——它是闻名全球的顶尖学府，也是世界一流研究机构；它的
周先平，陈明威，罗瑞丰（1 中南财经政法大学金融学院，湖北武汉430073；2 对外经济贸易大学金融
费尔南多·佩索阿（1888-1935）费尔南多·佩索阿（1888-1935）喜欢用“宇宙”这个词，他
郑蔚2022年5月10日凌晨1时56分，随着海南文昌航天发射场发射任务01指挥员王宇亮一声令下：“点
各位领导，朋友门：大家好！感谢大家的到来，在这样的一个3月，阳光明媚，花香淡淡，我们在尽情的享受这平静，健康的生活。在谈论质量之前我想请问谁不愿笑语长在，哪个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。
讲稿，汉语词语，拼音是jiǎnggǎo，意思是演讲、报告或教课前所写的底稿，以下是为大家整理的关于劳动创造幸福演讲稿6篇,供大家参考选择。劳动创造幸福演讲稿6篇第1篇:劳动创造幸福演讲稿劳动创造辉煌演
摘要：幼儿教育的未来是什么样的？信息技术能否给幼儿教育带来新的未来，本文作者通过自己在教育教学工作中得出结论，信息技术将全面开启幼儿教育新的未来。 关键词：100种语言；全人类的智慧；共享共通；时空压缩；网罗一切 幼儿教育从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的
工作室简介 湖南省长沙市罗晓红学前教育工作室（以下简称罗晓红工作室）是长沙市第一所学前教育工作室。工作室2012年落户于长沙县后，充分发挥示范、引领和带动作用，积极服务和推进地方学前教育事业：一是对口支援，工作室与长沙县10所乡镇幼儿园签订了为期3年的对口支援协议；二是送教下乡，将“以园际互动为载
创新是人类进步和发展的核心动力，在这个日新月异现代社会，更强调充分发挥个人的主体，创新和创造性，而这种创新创造的核心源动力和内因是个人成长及人格形成阶段形成的创新精神和创造性思维。 创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域，开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记
【摘要】随着新课改的进行，新的教学理念体现以学生为主体，教师扮演主导角色，生成性教育可以充分体现学生主体的地位，充分调动学生积极性，培养学生学习的兴趣，充分实现知识、能力和情感态度价值观的目标。学生需要灵动的思想品德课，教师希望学生学到知识、提升能力和情感升华，生成性的教学理念，是每一位一线教师最佳
【关键词】思想品德备课有效 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）12B- 0054-02 备课是教师进行教学的首要环节，课堂教学质量的高低很大程度上取决于备课质量的高低。“有备而来”，才能“成竹在胸”，有效备课是实现课堂高效的前提和基础。那么，教师怎样
摘要:教学中，教师如何把学生领入一个他们喜欢的情境中？结合多年教学实践，现就在思想品德课中如何创设有效教学情境进行归纳和总结。文章介绍创设情景的常用方法。 关键词:有效；教学情境；方法 教学情境是一种特殊的教学环境，是教师为了发展学生的心理机能，通过调动“情商”来增强教学效果，而有目的地创设
【关键词】思想品德备课有效 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）12B- 0054-02 备课是教师进行教学的首要环节，课堂教学质量的高低很大程度上取决于备课质量的高低。“有备而来”，才能“成竹在胸”，有效备课是实现课堂高效的前提和基础。那么，教师怎样
摘要：创造教育是素质教育的重要内容，培养学生的创造能力，实现学生创造天性和才华的自由发展。在教学过程中，讲究教学方式和方法，采用多种教学手段，改被动型教学为互动型教学，培养学生创造性空间思维。 关键词：机械制图；教学过程；创造性教育 21世纪是知识经济的时代，需要的是创造型人才。教育领域正围绕这
《联合早报》，节选2012 11 20 随着新一届政治局和政治局常委的产生，这一年多来围绕着中共十八大意识形态、改革路线、政策和人事等的各种政治也应当可以告一段落了。现在，人们期待着的是十八大产生的新一代领导人，会如何开创中国改革开放的新格局。政治过去了，人们就要回归常态。正如习近平早些时候著文所
〔摘要〕整个中国政治制度的安排都有自己的鲜明特色，中国共产党的群众路线是信访制度演进很关键的一个支撑点，历史性地提供了这一制度的生存空间，主要体现在三个方面：首先，提升群众的权益保护功能创造了信访救济和维权机制的空间。行政救济和权利维护是落实群众路线而发挥的突出功能。在特定历史时期，信访成为纠正冤假
作为一名古巴裔美国人，LarryCatBacker教授一直对社会主义体制有着浓厚的兴趣。之前他曾经对古巴社会主义制度所带来的经济与政治问题做过研究。正是在研究社会主义制度的过程中他认识到了中国政治体系的独特性。他认为，在诸多信奉马克思列宁主义的国家中中国是最成功的一个。“如果要想充分理解马克思列宁主
摘要：计算机技术的发展改变着人类的生活，也对各国政治、经济和军事领域产生着重要影响。本文从社会发展的角度阐述了计算机技术发展过程中的创造以及影响创造的因素，分析了计算机技术发展中的选择影响因素，客观总结了计算机技术选择与创造的影响因素。 关键词：计算机技术；发展；创造；选择 0 前言 计算机技
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标：1、学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2、、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3、默读课文
一年级语文工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，
三年级语文园地三自我介绍记的那次，老师分下了试卷，我看见了一下试卷，发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿，我把试卷写好了。马上就交上去。回
怎样提高语文教学质量1、激发兴趣，营造学习氛围语文课内容较多，知识面广，传授的信息量大，而语文课节有限，必须向四十分钟要质量，提高课堂教学效益。兴趣是最好的