杨卫敏中共十九届四中全会指出，推进治理现代化需要各方面参与，致力打造社会治理共同体。在党委领导、政府
齐春雷(安徽省社会主义学院,安徽合肥230051)积极发展全过程人民民主,是党的十九届六中全会关于新
[摘要] 参政党是国家治理现代化的重要参与者、推动者和监督者，参与国家治理可彰显参政议政的治理主体功能、提升多元协商治理效能、发挥凝聚共识的整合作用。国家治理现代化对参政党提出了新要求，主要是增强治理主体意识、提升治理主体能力、发挥治理主体作用。要提升参政党参政议政、合作共事能力，促进国家治理科学
摘要：民主党派参加中共领导的人民民主专政的国家政权，既不在野，也不在朝，成为事实上的参政党。新民主主义时期，民主党派的政治转型实现了与中共在政治上的“同心同向”，民主党派的思想改造实现了与中共在思想上-的“同心同德”，民主党派与中共“同心同行”，形成了“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政
摘要：作为中国特色政党理论体系中极为重要的组成部分，参政党理论建设直接关系着中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度的长期、稳定发展，而参政党理论建设哲学基础研究则能够为参政党理论建设奠定坚实的思想理论基础，最终实现参政党理论建设的终极目标。本次研究将着重对参政党理论建设中存在的问题进行深入分析，探
当前，世界正在发生广泛而深刻的变化，中国也在发生广泛而深刻的变革。对中国共产党领导的多党合作提出了许多全新的理论课题和更高的实践要求。作为中国政治制度中不可或缺的政治力量、与执政党共同致力于我国社会主义现代化建设事业的参政党，积极适应新形势新任务的要求，切实加强参政党理论研究，对于新形势下坚持完善中
摘要：当代中国社会正处于转型期，政治生态发生了深刻变迁，参政党民主监督正面临诸多新情况、新问题的挑战。从参政党民主监督的权利保障、约束与激励、沟通联系、反馈等方面入手，探索和创新参政党民主监督运行机制，对增强参政党民主监督的活力与生命力，切实加强参政党民主监督在社会主义民主政治生活中的功能和作用，具
摘要：作为中国特色政党制度的重要组成部分，各民主党派建设学习型参政党是顺应当代世界发展潮流、适应中国政治发展的需要，也是各民主党派保持自身可持续发展、在中国特色社会主义政治文明建设过程中发挥更大作用的必然要求。民主党派建设学习型参政党要树立合理目标、设计科学内容、开拓合适路径，需要自身重视，也需要执
〔摘要〕参政党党内民主建设日益成为新时期参政党科学化建设和中国政党政治发展的重要内容。它是以保障参政党成员当家作主为政治诉求的民主建设过程，具有丰富的时代内涵。以现代民主的基本要素为依据，参政党党内民主建设就是围绕参与、竞争和权利保障而进行的一系列党内制度建设和活动开展过程；以政党内部所涉主要事由为
摘要：在当代中国政治现代化进程中，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为更广大的社会成员有效地政治参与创设了制度平台，但同时也对参政党自身的建设提出了新的要求。当下困扰参政党建设的首要问题是政党文化的缺失，这使参政党的社会影响力和内聚力被弱化，制约了参政党在政治现代化中的作为。因此，造就鲜明而有特
摘要:中共十七届四中全会作出《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,提出了建设学习型政党的新要求,为民主党派加强自身建设提供了成功示范。民主党派应充分借鉴中共成功经验,以建设学习型参政党为抓手,突出解决好学风、政风和党(盟)风问题,大力弘扬中国共产党的优良作风,大膽探索、积极发展党(盟
摘要：中国参政党因其固有的特殊内涵成就了其在中国政治生活中的地位，也形成了中国特色政党制度之“特色”所在。现阶段，保持参政党之特色是适应我国民主政治发展的新需要，满足人民群众对于政治参与的新期待，实现参政党可持续发展的内在要求。为此应努力将参政党建设成为具有自身代表性，适应时代发展要求的学习型、民主
摘要:国家的政党制度,是该国特定的经济、政治、文化等因素综合作用的历史产物,体现着国家整体制度的基本精神与原则。本文分析新形势下我国参政党建设的紧迫性,说明在新时期大力推进参政党建设,对推动中国政党制度及社会主义民主政治的发展起着重要作用;并对今后一段时期我国参政党建设的重点作初步探索,使参政党建设
[摘要]参政党风险意识对国家治理现代化具有重大意义，当前各参政党存在组织悬浮、政党封闭、政治弱化、能力退化等共同的风险，应当以改革创新精神，抛弃得过且过的慵懒思想、怨天尤人的推诿思想、孤芳自赏的封闭思想、求稳怕事的畏缩思想，克服参政党风险，积极参与国家治理现代化进程。 [关键词]改革创新参政党风险
摘要：随着互联网技术的深入发展和广泛应用，网络已经超越其原有范畴，成为人们经济、政治和生活的重要载体。而网络民主也成为中国社会主义民主政治的一种重要实现形式，在对执政的共产党提出了新的要求的情况下，对新形势下的民主党派也产生了深刻的影响。如何有效利用网络民主这一新的实现形式，加强自身建设，扩大自身影
摘要：我国全面深化改革的深入推进对统一战线产生了一些新的影响，突出表现在要求加强民主监督、调整内部构成、创新社会服务形式、加强自身队伍建设等方面。同时，统一战线在全面深化改革中凝聚共识、献计出力、团结力量的作用越来越凸显出来。统一战线在全面深化改革中应从完善民主协商制度、改进工作方式、畅通建言渠道、
摘要：参政党文化是在我国优秀传统文化的浸润和多党合作的历史实践中逐步形成的，是观念性文化和实体性文化的有机复合体。参政党文化具有特定的内涵构成，具有重要的价值功能。 关键词：政党文化；参政党文化；内涵；功能 中图分类号：D613文献标识码：A文章编号：1008-6269(2012)05-0031
摘要：政党认同的四个主要形成基础是政党意识形态、政党领袖、政党组织和政党绩效，它们分别构成了形塑政党认同的意识性资源、组织性资源、魅力性资源和功绩性资源。参政党认同是中国政党认同的重要构成部分，它与执政党认同有所差异而又存在一致性。从政党认同的形成基础看，中国的参政党认同需要注意的主要问题是：在政党
2016年4月5日，第六届参政党建设论坛暨湖北省参政党理论研究专委会第十届年会在湖北省社会主义学院召开。会议由湖北省社会主义学院、农工党湖北省委会、武汉大学马克思主义学院、湖北省参政党理论研究专委会、武汉理工大学马克思主义学院、湖北省政协理论研究会、中国统战理论研究会党外知识分子统战工作理论研究基地
[摘要]政党协商是社会主义协商民主的重要渠道，具有中国特色社会主义民主政治的独特优势。在政党协商中，民主党派是重要的主体，搞好政党协商，是民主党派的重要职责。本文对政党协商的形成与多重属性，民主党如何搞好政党协商、提升自身能力进行了论述。 [关键词]多党合作政党协商参政党能力建设 [中图分类号]
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
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今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起