毛泽东的军事和政治才能超凡出众，举世公认。在重大历史转折关头，其军事和政治谋略使中共屡屡出柳暗而见花明，常立不败之地。他制胜的重要因素之一便是那慧眼识珠的统帅才能，颇善于领导身边聚集着的那一批足智多谋、生死与共的将领。他深谙龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”并多次应用于党和人民事业中；视会用干
摘要:有人际关系存在的地方就存在着领导者与被领导者关系。实施领导行为的人就是领导者。领导者的领导行为
“‘万事开头难’,要带好一个班,在刚组班或刚接班的时候是最关键的。底子打得好,以后就会越来越顺手”,
小学体育课教学心得培训学习是老师的待遇。我特别兴奋地参与了小学体育老师的培训，特别感谢领导能给我们这次难得的学习机会，也很感谢教化局给我们供应一个学习的
小学学校校舍管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教
小学班主任年度总结经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级的班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子
小学级班主任工作计划一、本班学生基本情况。全班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。五年级期末考试，语文、数学、英语三科都不理想，学生学习的纪律性、自
小学健康教育教学计划为了全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》《健康促进学校考核标准》，不断提高我校师生的健康素质，培养师生形成良好的卫生习惯和健康的生
小学语文老师期末总结如果说上个月是让孩子们在快乐和轻松的环境中习惯学校生活和学习的话，那本月就是要让孩子们养成主动学习的习惯，自己要对自己的学习状态负责
小学教师节活动策划方案一、指导思想：20xx年教师节是我国第31个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，
《昆虫记》读后感小学作文中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴
三分钟英语演讲稿小学Goodmorningeveryone,todayismyturntothespeech Firstofall,Iwouldli
小学田径运动会通讯稿这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听
小学优秀教师事迹她以赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆，她像潺潺溪水般亲切，亦如滔滔江河般激越，她是教育的先锋，教师的
小学交通安全主题班会为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合
小学班级口号1 自重自信，自强不息。2 干净安静，团结精进。3 食之以时，用之以礼。4 运动场上，激情飞扬。5 探索智慧，启迪人生。
小学德育年度个人总结一、理清一个思路学校工作以教学为本，以德育管理为根。时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的应试教育
小学班级网课情况总结上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、
小学教学工作计划一、学生情况分析六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较
小学红领巾广播稿孙：尊敬的老师林：亲爱的同学合：大家好！孙：我是孙春艳林：我是林跃合：欢迎大家收听由五(3)班主办的本次广播孙：首先请听第一个栏目：《校园新
中小学学校教学课程实施方案一、活动目的：加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。二、活动主题“加
有关安全工作计划小学集合一、成立工作领导小组组长：副组长：组员：各班班主任消防控制室主任：二、大力开展“清剿火患”战役1、学校各
小学数学教师教学总结本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情况，勤勤恳
小学办公室工作总结学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能
小学英语教师工作计划一、学生知识能力习惯态度分析学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体
小学优秀教师双减发言稿尊敬的领导，各位同学：大家好！“双减”政策是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署。充分体现了党和国家
小学古诗教学设计思路小学古诗教学设计理念欢迎下载小学古诗教学设计模板古诗教案设计一、【设计理念】古诗的教学，是在课堂上与学生穿越时空去感受祖国语言文化的灿烂