⊙钱奕男[绍兴文理学院,浙江绍兴312000]王阳明出生在余姚,成长于绍兴。少时的江南生活,兼以告病
姜立娟,魏岩,张文风(长春中医药大学,长春130117)升降散为传世名方,最早出自《万病回春》的内府
摘要:幼儿教育作为基础教育是为儿童将来发展提供强健身体,良好习惯,和科学的学习方法的。幼儿的生理和心理特点要求幼儿教育应以游戏为主寓教于乐。幼儿教育小学化问题的出现,危害到儿童的成长和发展。我们探究其中的原因,寻找解决对策,希望还给幼儿一个美好的童年。 关键词:幼儿教育;小学化;危害;解决 一、
摘要:在幼儿教育中,环境因素对于幼儿成长具有至关重要的影响。良好的环境创设,能对幼儿形成潜移默化的影响,有助于幼儿智力发育和身心健康成长,且能有效提高幼儿的综合素质。因此,有必要深入了解环境创设在幼儿教育中的重要作用,强化环境创设在幼儿教育中的有效应用。本文简述了环境创设的含义,浅析了环境创设在幼儿
摘要:《纲要》中明确的指出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、生态环境与人类生活的关系,从身边小事入手,培养初步的环保意识和行为。”因此在新课改背景下,幼儿园应该重视环境创设工作。本文从环境创设在幼儿教育中的作用入手,对促进环境创设发挥的作用进行了分析,希望有所帮助。 关键词:环境创设幼
【摘要】幼儿阶段的教育应当是饱含希望与乐趣的,不应当束缚在固定的模式与体制之下。但是目前的幼儿教育普遍存在教育形式固定或者较为死板的问题,教师在教育幼儿的时候缺乏活力,往往是照搬陈旧的教育方法,缺乏教育机智与教育活力,这对幼儿的身心发展十分不利。本文主要从益智游戏在幼儿教育中的应用进行分析,详细的解
【摘要】与其他教辅手段相比,电子白板的交互性、展示性、存储性、便捷性都更加强大,为美术课堂创新教学设计形成重要助力支撑。只要教师适度应用,可以帮助学生尽快建立美术认知体系,提高美学综合素质。 【关键词】初中美术;电子白板;信息技术 1前言 交互式电子白板是基于信息技术的新型教辅手段,在初中美术
摘要:新形势下,学校的教学理念发生了改变,打破了传统的教学模式,产生了适应时代环境发展而来的微课教学模式。美术专业教学中应该适应时代的要求优化思维模式,但是,从目前的的美术专业教学来看,由于教育模式没有跟进时代,微课教学一直处于模糊探索中,为了保证教学质量,我们需要合理应用微课,以顺应教育教学的大潮
摘要:导入教学是教学过程的重要环节,关系教学质量的提升。文章以初中思想品德课程教学为例,积极探析当前初中思想品德课堂导入教学中存在的缺陷和不足,并在此基础上提出改善措施,希望初中思想品德课程的导入朝着理想方向发展和进步。 关键词:初中思想品德课导入教学教学思想 新课改背景下,初中思想品德课程教学
教学本质是学生在教师有目的、有计划的指导下,通过学习素材、掌握人类已有知识经验并获得智能、情感、意志、思想品德和个性等方面的过程 高效课堂教学是指充分利用现有的教学资源,使得一堂课的各个教与学环节,包括教学内容、方法、手段、教材处理等达到高效;是以满足学生需要为导向,以提高学生全面素养为主旨 笔者认
摘要:人生的不同阶段值得通过某些特定的仪式来纪念,这些仪式即被称为人生礼仪。祝寿礼仪是一种标记生命历程的人生礼仪,在这个民间礼俗的活动里承载着丰厚广袤的中国传统文化,反映出各地的民俗民风和人们的精神诉求,具有多元的主题意义。本文试图从民俗学角度再现杭州地区的寿庆仪式,探究寿诞礼俗的普世文化内涵。
【摘要】群众路线讲的是党与群众的关系问题。党的十八大以来,全党范围内开展了广泛的群众路线教育实践活动。制定和建立一系列规定和制度,从根本上保证群众路线的有效贯彻实施,切实使党的群众路线教育固化于制。 【关键词】群众路线;教育实践;长效机制 群众路线讲的是党与群众的关系问题。这就是党章所指出的:“
摘要:“国家空间”虽然是当代西方空间理论的一个新命题,但其理论体系都与马克思关于资本关系和政治权力的国家批判范畴密切相关。事实上,当深入研究马克思的国家观及其《政治经济学批判》序言中“六册计划”后三册中关于“国家、对外贸易和世界市场”的空间逻辑时,他的国家空间思想可以被确证存在。同时,马克思关于国家
摘要:医学生是社会主义事业建设者和接班人,思想政治课程教育是重要的教育内容。新时期,改革思想政治理论课教学方法,提升课程实效,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中,融合紧密结合现代技术的微课与有针对性的问题教学法的优势,在微课视阈下开展医学生思想政治问题教学非常必要,微课视阈下的问题
摘要:随着现代教育体制改革的深入,高校思想政治教育不断向深层次发展。在开展高校思想政治教学中,由于受到传统教育观念的影响,在思想政治教学创新实践中仍然存在诸多问题,利用微课有效开展教学创新,进行有效的教学整合,可以让高校思想政治教学更具有活力,也可以提升教学针对性和实效性,值得教师深入研究。 关键
【摘要】荀子作为儒家思想的集大成者,其理论体系中蕴含着丰富的财富思想。他主张追求财富是人之所欲,应当予以顺应和满足,但要以义取之。在财富分配问题上,他将财富的合理范围界定在社会阶层的等级线上,形成了中庸式的财富阶层说,构建了禄随位、位随德的理想社会模式。在财富的消费问题上,主张以礼节用、善藏其余。
摘要:推进当代中国政治文化建设是一项艰巨的任务,同时对于全面建成小康社会、实现社会和谐具有重要作用,能促进正确引领意识形态,引导公民形成正确的政治价值观。我国当代政治文化建设应该致力于完善发展民主政治体系、推进政治过程文化建设、培育公民政治文化三个方面。本文通过对此三个方面进行分析,交流探讨出推进我
摘要:政治文化是政治的灵魂,它决定着人们政治行为的内在动机和价值取向。不同政治制度的国家有着不同的政治文化,政治文化一旦形成会对整个国家的政治发展起着重要的作用。改革开放30年来,我国逐步形成了具有中国特色的政治文化,政治体制的改革需要我们要继续从政治载体、政治主体、政治生态等方面对政治文化进一步建
摘要英国学派的安全思想经历了四代学者的继承与发展。它重视安全的价值取向研究,强调规则、制度对于安全维持的作用,注意对现实问题进行实证分析。整体而言,它与英国学派的核心思想——国际社会思想一脉相承,沿着理性主义道路前行,吸收了现实主义与革命主义的合理机理,是三者相互结合的产物。它一方面以独特的研究方式
摘要:任何政府模式的更替必然有其社会动因,是伴随着社会的变迁而递进的。创建学习型政府,实现政府运作模式的转变是我国政府积极回应当今世界变迁的最有效的改革取向。既是世界政治、经济、文化发展的必然要求,也是中国政府改革、推进和谐社会建设的现实性选择。 关键词:学习型政府动因 20世纪80年代以来
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施,“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式,但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中
我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办园**所,村小附设园**所,
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适
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今天,我们以一种相对轻松、放松的状态,召开全县学前教育工作会议。在我的理解里,学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状,我想大家都比较清楚。简单来说,我县学前教育
孙百才,王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题,自2011年以来,我国开始调整生育政策,先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍(一)完善教育布局结构,重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐,李溪言,王艳芝(1 河北师范大学学前教育系,河北石家庄050024;2 河北师范大学教育学院
丁玉(锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院,辽宁锦州121000)实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶,柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳(黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明(绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院,曲靖655011)(2西南大学心理学部,重庆400715)情
设计者:北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄:3~6岁龙,是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的存
李应璐(邵武职业中专学校,福建南平)我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定:“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院,福建福州350117)在大数据时代,信息技术与教育教学的集成经历了从起