对等 · 列表

• 基于功能对等理论的政治性语言英译策略(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：中国政治性语言的翻译有其独特的翻译技巧。根据中西思维的不同，为了解决在翻译实践中面临的困难和障碍，依据奈达的功能对等翻译理论，以目的语和目的语读者为导向，在翻译政治性语言时，需要利用一系列翻译策略，既能保留中国特色词汇意义的准确传达，又能厘清句子之间的逻辑关系，使源语翻译符合目的语的表达习惯，

• 从“对等”到“协调”:日本民主党政府对美外交走向探析(2024-05-11 05:24:53)

  [编者按]近年来，为了加速“普通国家化”进程，日本外交在理念和对策选择上都呈现了新的特点。日本试图通过在地区和全球发挥多方面的作用，提高其国际地位，从“经济大国”向“政治大国”目标迈进。客观把握日本外交的发展动向，有助于提高我们对日外交的主动性。本期我们刊登《从“对等”到“协调”：日本民主党政府对美

• 格义的再现：法家学说与法学对等关系之建构(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：在印度佛教传入中国的早期，为了促成中国人对于佛教名相的理解，竺法雅开创了格义之法。清末民初，在西方法学传入中国的早期，格义之法再次浮现：外来的法学被理解为中国的法家学说，法家学说与法学之间的关系，逐渐被建构成一种虚拟的对等关系。其中，严复运用格义之法，以中国固有的“法家”解释西方的“法学家”；

• 功能对等理论视角下我国法律模糊语翻译研究(2024-05-11 05:24:53)

  【摘要】语言之间的翻译是一个复杂而又细致的过程，在法律的英文翻译工作中，最主要的工作就是对法律相关术语的翻译，中英文之间语言习惯有着比较大的差异，因此，对我国法律的英文翻译绝不是一件很容易的事情。在翻译过程中，一方面，需要将法律功能与语言功能相对等；另一方面，又需要结合两国语言之间的习惯将一些没有对

• 功能对等理论在中国民航法律英译实践中的应用(2024-05-11 05:24:53)

  摘要中国民航法律的英译是中国民航开启国际化新局面的必然趋势。功能对等理论所主张的“读者反应等效论”对中国民航法律的英译具有理论指导意义，英译实践中，应做到信息传递、内涵再现以及色彩彰显三个方面的功能对等。三种对等相辅相成，使得译文完整无损地再现中国民航法律的效力与权威。　　关键词中国民航法律英译功能

• 从内涵外延理论探讨英汉法律术语的不对等性(2024-05-11 05:24:53)

  【摘要】指称论的内涵外延理论对分析英汉法律术语中的不对等现象具有重要的意义。作为法律术语意义的内核和外围部分的法律体系、法律文化、法律观念等方面的差异,造成了英汉法律术语在表达、指称、意义等方面都具有各自的差异。这就是英汉法律术语的不对等性。许多术语貌似对等其实有微妙的差别,忽略这一现象的话则容易导

• 论功能对等理论视角下中国民航法律的英译(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：中国民航国际化深入发展，中国民航法律的大规模英译也势在必行。文章通过对《中华人民共和国民用航空法》官方英译本的研究，证明了以“读者反应论”为核心的功能对等理论可为中国民航法律的英译提供切实可行的理论指导。该理论中的内容对等和语言色彩对等保证了中国民航法律的译文和原文的等效，实现了读者反应的等效

• 奈达动态对等与圣经翻译(2024-05-11 05:24:53)

  【摘要】作为基督教和犹太教的圣典，圣经影响深远，广泛流传于世界各国。在圣经翻译过程中，最著名的是美国的语言学家及圣经专家尤金奈达，他总结出翻译过程中的动态对等理论，强调翻译的过程不必字字对应，要考虑读者的感受，要达到最切近自然的对等。本文选取了众多翻译版本中的一个版本，主要探讨尤金奈达的动态对等理论

• 行政法的合理性：功能对等理论的比较性反思(2024-05-11 05:24:53)

  摘要本文以英国法（或者更广泛的说是普通法）、德国法、捷克法、法国法为例，针对行政裁量权的司法审查中合理性原则的运用，提供了一个简明的功能上的比较。这个比较使我们得出这样的结论：不管是捷克还是德国或法国的法律，在行政裁量权的司法审查中都没有独立的“合理性”检验标准，但这并不意味着在这些国家的法律体系中

• 论法律翻译中词汇对等问题(2024-05-11 05:24:53)

  摘要词汇对等与否是译者进行翻译时面临的一大挑战，本文从词汇的特征、意义、对等物、及其翻译策略出发，提出译者应具备一定的翻译能力，考虑源语与目的语中词汇法律用途的语境层面与语用层面，以实现最优交际效果。　　关键词对等物语境层面语用层面法律翻译　　作者简介：肖涵，西南政法大学硕士研究生，研究方向：法律翻

• 国内运输船舶与国际运输船舶碰撞的基金设立标准采用对等原则(2024-05-11 05:24:53)

  航运业自开创至今一直被认为是一个高风险的行业，各国为保护航运发展和出于对经济现实的需要，创设了海事赔偿责任限制制度，该制度作为一项特有的制度在《中华人民共和国海商法》（以下简称《海商法》）中占有一席之地。因《海商法》调整的是海上运输，其中规定的海事赔偿责任限制的计算以300总吨的船舶起算，故我国交通

• 论商行为在相对商事法律关系中的不对等性(2024-05-11 05:24:53)

  [提要]商行为是指商事主体的资本经营行为，是商事主体设立、变更和终止商事法律关系而实施的行为和法律规定的其他行为。按照商事法律关系的主体不同可分为绝对商事法律关系、相对商事法律关系和法律规定的非商主体的商事法律关系。相对商事法律关系是一种特殊的商事法律关系，因为在这种法律关系中由商主体和非商主体构成

• 物业管理：责权利不对等的三角难题(2024-05-11 05:24:53)

  由于单个业主无法决定购买哪家物业公司的服务，物业管理的通行模式是业主大会与物业公司签订合同，但这又形成义务人与权利人的割裂。交费是每个业主的义务，权利的行使主体则是业主大会或业主委员会。物业管理信托、酬金制等尝试，是否能破解社区物业管理的困境？　　3月的一个星期一，北京世茂奥临花园小区的物业管理三方

• 零对等理论视角下的陶瓷商务英语翻译研究(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：零对等翻译的本质就是为了实现交际目的，在中英文转换过程当中，通过对“不可译”、及“不对等”现象的深入思考，把现实当中的“零翻译”也矛盾地统一起来，提升到相应的理论高度以指引多元化的翻译实践。本文首先对零对等理论进行了简要概述，然后分析了陶瓷商务英语翻译的特征，最后在零对等理论视角下深入研究了陶

• 医疗体制改革论文 [国企体制改革中权利义务对等原则] (2024-05-11 05:24:53)

  我国国有企业经营管理体制，从计划经济时期的“厂长管理委员会”、“党委领导下的厂长负责制”等，到逐步培

• 权利义务对等 对等性权利义务下的我国农业补贴法律制度研究(2024-05-11 05:24:53)

  摘要:农业、农村经济的发展以及农民收入的增长是关系到国家和社会利益的一项重要事情,在当前的社会经济发

• 从商标翻译浅析商务英语翻译中的不对等性:商务英语翻译(英译汉)(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：商标译名是企业产品与品牌全球化的重要“脸面”，进行国际商务英语翻译，尤其是商标的翻译时必须特别

• 从功能对等理论看影视字幕翻译 功能对等理论在字幕翻译中的重要性(2024-05-11 05:24:53)

  中图分类号：G642 4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)11-0148-01　

• [试论功能对等理论下的《格林童话》的翻译]功能对等理论(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：本文主要分析奈达的功能对等理论对《格林童话》的汉译所起的指导作用。通过介绍功能对等理论,根据儿

• “形美”、“形合”与“形式对等”_形式对等(2024-05-11 05:24:53)

  摘要：诗词的神与形有着不可分的联系，神寓于形。而汉语诗词翻译作为一种特殊的文学形式，其语言形式的重要

• 学前教育宣传月活动方案优秀13篇(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指

• 学前教育毕业实习自我鉴定6篇(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实

• 幼儿园全国学前教育宣传月活动总结8篇(2024-05-11 05:24:53)

  幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教

• 学前教育毕业自我鉴定工作方面5篇(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函

• 2023学前教育毕业论文12篇(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职

• 2023年学前教育专业就业方向与就业前景4篇(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。

• 《学前教育学》试题及答案9篇(2024-05-11 05:24:53)

  《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的

• 《学前教育学》试题及答案9篇(2024-05-11 05:24:53)

  《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中

• 2023年度关于全区学前教育发展情况报告(2024-05-11 05:24:53)

  我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，

• 2023年学前教育宣传月活动方案优秀8篇(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好

• 学前教育实习报告(2024-05-11 05:24:53)

  学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适

• 2023年度关于全区学前教育发展情况报告(2024-05-11 05:24:53)

  我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，

• 在全县学前教育工作会议上讲话【完整版】(2024-05-11 05:24:53)

  今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育

• “三孩”政策下我国城乡学前教育师资需求预测——基于CPPS人口软件的分析(2024-05-11 05:24:53)

  孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施

• 民族地区学前儿童普通话教育与铸牢中华民族共同体意识(2024-05-11 05:24:53)

  石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要

• 民办高校学前教育专业实践教学体系的演化模式(2024-05-11 05:24:53)

  南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教

• 实习质量与学前专业本科生从教选择意愿的关系研究(2024-05-11 05:24:53)

  何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院

• 高职师范院校学前教育专业“三维联动式”实践课程体系探索与实践(2024-05-11 05:24:53)

  丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的

• 高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例(2024-05-11 05:24:53)

  彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职

• 城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进(2024-05-11 05:24:53)

  黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川

• 执行功能影响情绪胜任力的发展：一项学前儿童的追踪研究,*(2024-05-11 05:24:53)

  李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情

• 运动类自制学前玩教具：中国龙(2024-05-11 05:24:53)

  设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存

• 专业技能大赛引领下中职学前教育专业美术创新发展策略研究(2024-05-11 05:24:53)

  李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿

• 混合式教学模式下学前教育师范生职业能力培养研究(2024-05-11 05:24:53)

  蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起