“新拆迁条例”：房屋征收先补偿后搬迁 2011年1月21日，备受社会瞩目的《国有土地上房屋征收与补偿条例》向社会公布并施行。条例涵盖了拆迁补偿、公共利益的界定、征收程序、强制搬迁等问题。 条例规定：“为了公共利益的需要，征收国有土地上单位、个人的房屋，应当对被征收房屋所有权人给予公平补偿。”同时
［摘要］拆迁是土地资源受限时城市扩张与改造的必然现象，一个整体利益提升的局面何以陷入困顿，源头上是博弈标准的缺失，公职人员的“经济人假设”成了强大的助推力量，博弈的非合作性最终导致拆迁困局的形成，解决拆迁困局的基本逻辑可以设定为：以共商双赢为目标，为达到共商双赢的目标，需以明晰产权相关的权利义务关系
摘要城市化背景下的房屋拆迁是改善人民生活的必经环节，但由于信息、机制、法律等原因，使拆迁问题成为困扰城市改造的“戈尔迪之结”。本文通过探讨城市化背景下拆迁工作面临的困境，从法律、制度等层面研究可行的对策，促使我国的拆迁工作体现制度的规范性、决策的科学性和法律的合理性。 关键词城市化房屋拆迁补偿机制
拆迁纠纷地耿村的基本情况：共有土地170亩，既有集体性质的，也有国有性质的；居民168户，分城市居民和农民两部分。耿村的私房都是钢筋水泥结构，结实、宽敞、实用，也还算漂亮。 2011年3月6日，记者来到河南省新乡市长垣县，采访耿村的拆迁纠纷。 由于县城的扩建和重新规划，耿村早就从一个村庄变成
小河直街和谐拆迁的范式效应 20世纪90年代以来，伴随着大规模的城市扩张和旧城改造。拆迁问题开始凸现。有的媒体用“问题多多、积怨深深”来形容征地拆迁现状，某些地方甚至已经到了剑拔弩张的地步。从湖南嘉禾“谁影响嘉禾发展一阵子，我影响他一辈子”的强制拆迁，到重庆鹤兴路“最牛的钉子户”事件，都涉及征
摘要三改一拆专项行动是浙江省重点部署的惠民工程的重要组成部分，其中，拆迁行动是三改一拆行动的基础工作也是关键所在。面对在拆迁中产生的行政主体双重身份，权益救济渠道单一以及舆论引导不足的三大问题，相关政府必须坚持依法行政、依法拆迁，以科学政绩观为导向，做好舆论宣传以及社情预警工作。 关键词三改一拆依
2011年3月3日，公安部下发了《2011年公安机关党风廉政建设和反腐败工作意见》，严禁公安民警参与“征地拆迁”等非警务活动。2011年6月28日，公安部在《法制在线》上答复广州市公安局时强调：行政拆违和征地拆迁都属于非警务类活动。2011年7月29日，广州市城管执法局、法制办、监察局召开《关于强化
摘要：从法律上讲，房屋暴力拆迁行为已经构成犯罪或违法，应当依法予以严惩。我国《国有土地上房屋征收与补偿条例》确认了暴力拆迁行为的法律责任。本文认为，对于暴力拆迁行为，应当按照宪法与法律的相关规定追究其刑事责任、行政责任和民事责任等。要保障暴力拆迁行为法律责任的实现，有必要转变执法观念、强化国家机关的
摘要近些年来，随着城市建设规模日益增大，拆迁成为备受社会关注的热点问题，其中尤以强制拆迁引发的矛盾纠纷最为突出。2011年旨在规范拆迁工作的《国有土地上房屋征收与补偿条例》孕育而生，依该法行政强制拆迁已被取消，强制拆迁一律由法院执行，此外新条例对于补偿、安置等做了更为具体的规定，更注重对公民利益的维
【摘要】近几年来，拆迁及其所引发的一系列社会问题经常见诸报端，而且经常引起巨大的社会反响。其实拆迁不是个新鲜的字眼，然而在发展越来越快的当代中国，无论是以公共利益为由头的拆迁，还是典型意义上的私益拆迁，都在反映着中国的经济发展速度。然而一座座高楼的耸起仍旧不能掩藏其覆盖下的社会问题。2007年《物权
[摘要]科幻电影巨作《阿凡达》(avatar)的导演詹姆斯卡梅隆本意是以科幻电影的方式对伊拉克战争或者美国在中东的帝国主义进行隐喻式的间接评论，然而该影片在我国播出以后，引发的却是与导演意图大相径庭的隐喻，即对房地产开发中拆迁现象的隐喻。这种差异反映了不同观众所处的不同时空环境及文化背景对其隐喻认知
摘要：随着社会主义市场经济的不断发展，城市建设用地逐步紧张，早已无法满足新时期下城市进一步建设的要求。上世纪90年代以来，为了实现土地的合理使用，各地相继出台了一系列关于拆迁问题的规范性文件，拆迁工作逐步深入开展并不断扩大规模。城市的招商引资和旧城改造、农村的拆迁，在一定程度上刺激了经济的进一步发展
摘要：经济建设在推动城市化发展的同时，也带动了拆迁工作的开展，但在开展城市拆迁工作的过程中，矛盾问题不断增多，导致被拆迁人的合法权益未能得到有效的保护。从源头上解决拆迁矛盾冲突成为我国城市建设中的当务之急。本文从行政法视角出发，分析了城市拆迁过程中法律保障以及政府职能定位存在的问题，并提出了完善法律
摘要：随着我国经济不断发展，土地征用，房屋拆迁的问题渐渐走近民生，贴近生活。在我国各地发生的强制拆迁问题引发诸多社会问题的同时，也给我们带来很大的反思空间。我国建国至今，法律制度并不完善，尤其在行政法体系中关于拆迁问题的规定无法解决实际中的矛盾。以分析行政法角度拆迁问题的矛盾缺陷为切入口，根据目前存
摘要城中村改造是21世纪中国市长们经营城市的最重要的工作。但城中村改造涉及到地方财政、开发商、村民三方激烈的利益博弈，所以具体形式多种多样，各地创造了五花八门的经验，征地补偿标准差异也相当悬殊。尽管村民对待城中村改造态度不一，但政府强势推进的态势十分明显。 关键词城中村补偿标准征地 作者简介：杨
自焚事件频频发生,新拆迁条例仍遥遥无期,然而,即使新法有朝一日得见天日,很多人也不敢抱过多期待 3月27日上午,江苏连云港市东海县黄川镇村民陶会西和他父亲陶兴尧把自己反锁在屋子里,往各自身上浇上汽油,然后点火自焚。此时,屋外的镇政府官员和警察正带着推土机和铲车要把他家房子强制推倒。为阻止政府强
日本兵在中国没干过什么好事儿，南京大屠杀是他们干的，旅顺大屠杀是他们干的，这些罪恶滔天的暴行在历史教科书上一再提起，现在已经人所共知。还有一些暴行，在教科书上很不小心地略过去了，通俗历史著作也鲜见回顾，它们埋藏在古旧报纸以及抗战小册子的字里行间，埋藏在大难不死并仍然健在的某些长寿老人的回忆里，偶尔也
摘要我国经济的发展十分迅速，现代化脚步越来越快，城市基础设施也随之越来越完善。出于更好发展的目的，国内各地区都正在进行发展或者完善交通方面的基础设施建设工程。交通是国家发展经济的命脉，优质的交通设施是国家发挥引导经济发展功能的直接推动力。但是在建设交通基础设施的时候，建设征地管线拆迁是一个无法绕过的
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起