绿色环保标志设计说明首先应该从标志设计的设计思路说起;其次,从标志所象征的意义入手;再次,对图案的描述;最后要说明该标志及其机构的文化是否吻合。1、视觉效果
于蜜珍(长春理工大学长春130000)涡纹作为中国传统纹样体现了人们追求圆满的审美观和哲学观,是一种
李东阳,陈培琴,张国庆,李国,石彩华,王瑞宁,刘璇,孙婷,万娟(1宁夏林权服务与产业发展中心银川75
邯郸磁县素有河北省“莲藕之乡”的美誉,是白莲藕的主要产地,有着3000多年种植历史的磁州白莲藕以其清
案例:六年级《标志设计》 1 教师通过欣赏“麦当劳”、“NIKE”等学生熟知的标志,引入课题。 2 挖掘标志的相关文化:A 阅读一份关于标志历史的文字材料。B 欣赏古代的封泥印章、欣赏官窑印记(银子、器物上的印记)。 3 了解标志的大体分类,并结合各种现代的标志让学生来了解标志设计的方法(用图
摘要:近年来,我国标志行业的飞速发展带动了相关设计行业的发展,在市场经济中取得了巨大的成就,但是,标志设计课程教学“重理论,轻实践”的现象较突出;通过对高职高专标志设计理论课程教学的研究,根据国家有关高职高专人才培养规定及高职高专教育理念,结合专业特色和学生发展需要,指出其存在的问题,结合教学实践提
标志是一种包含着精神内容、具有象征性与传播功能的符号,它以精练的形象传达一定的信息,沟通人们的情感,不但在社会活动与生产活动中无处不在,而且对于国家、社会、企业乃至个人,都起着越来越重要的作用,标志在现代社会中存在的形式以品牌呈现,而整个现代社会我们无时无刻都在和品牌发生着联系,基于标志设计在现代社
一、课题:《象征的艺术》 二、教材分析 此课题选自人民美术出版社普通高中课程标准实验教科书《设计》第三课。 教材以设计类型划分课题,一共分为四个部分,本课是第二部分视觉传达设计的开篇;纵观整个教材,本课也是设计实践教学的开篇。因此,如何让学生建立设计意识、掌握设计方法是本课教学的首要任务。
内容提要2015年1月1日独联体范围内的“欧亚经济联盟”正式成立并运行,这是独联体经济一体化具有里程碑意义的成果。本文对独联体经济一体化发展过程和阶段进展进行研究,提炼出独联体经济一体化发展中形成的主要特征,分析了“欧亚经济联盟”形成的过程和组织功能;认为政治考量是独联体经济一体化发展的外部推动因素
曹大勇 长沙民政艺术学院视觉传达艺术设计系主任 讲师、工艺美术师、硕士研究生 长沙民政艺术学院品牌设计工作室导师 湖南省美术家协会会员,湖南省设计艺术家协会会员 主要从事平面艺术设计教学与实践工作 编著有“十一五”国家规划教材《现代构成》 高等艺术设计专业教材《图形创意》《企业形象
世界华人都有一个共同的家,她的名字叫“中国”。如今,一个“精神层面”上的“家”即将在山东启建。这个“家”浓缩了中华民族5000余年的悠久历史,被称为中华民族“共有的精神家园”。她即是中华文化标志城。 中华标志城是一项旨在增强中华民族文化凝聚力的国家宏大文化建设工程,得到中央和社会各界的重视与支
[摘要]以马克思主义政党政治理论为基础,基于政党存在论意义的视角,从政党的政治主张、行动纲领、组织机构等三个维度对中国共产党成立标志进行再分析。经过研究发现:中国共产党成立的“标志”包括“形式意义标志”和“存在论意义标志”。其中,“形式意义标志”即1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会的召
摘要:为了使交通参与者实时了解到道路交通管理措施的变化情况,提高分道行驶标志的服务性和美观度,特研制设计了这种新型的可变分道行驶标志设施。本产品的开发,使得分道行驶标志可以主动发光,在夜晚等外界光线无法满足辨认需要的时候,主动发光的交通标志仍然能够清晰的显示指示内容,而且可以实时显示可变车道的交通管
[摘要]地理标志是世界贸易组织在TRIPs协议中提出的,要求各缔约国给予保护的一种独立的知识产权。国际社会对地理标志的保护予以了高度关注并签订专门的国际公约对其进行保护,世界各国也已建立了一套比较完整的地理标志保护的法律体系。我国在地理标志的立法保护方面还存在很多不容忽视的问题,应考虑采用专门立法的
摘要:地理标志是一个历史概念,对地理标志概念的理解,要结合与其具有深厚历史渊源的货源标记和原产地名称这两个概念进行全面辨析。在严格区别货源标记和地理标志两概念的前提下,应对地理标志做广义理解,即地理标志既指《里斯本协定》下的原产地名称,又指TRIPS协定中的地理标志。 关键词:地理标志货源标记原产
党的十五大提出的到2010年形成中国特色社会主义法律体系的目标如期实现,这是我国社会主义民主法制建设的重要里程碑,是全面落实依法治国基本方略的基础和保障。 形成的标志是什么 建立了完备的居于核心统帅地位的宪法制度。完备的宪法制度的建立是法律体系形成的根本标志。宪法制度是国家的制度基础。宪
党的十九大报告提出,我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,目前正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。江苏省委书记娄勤俭同志指出:“要准确把握新时代江苏的新方位新坐标,推动高质量发展走在前列。”这就要求进一步增强自身优势、补齐经济短板、拓展发展空间,紧密围绕发展实体经济和构建
近年来,随着城市建设步伐加快,国家永久性测量标志的损坏率和数额逐年增加,各级测绘主管部门对测量标志保护面临着很大的困难。为此,如何在现有的部门体系下创新加强对测量标志的实质性保护显得愈发重要。 目前国土资源的管理主要是土地和矿产资源的规划、利用、建设以及保护。从国家大部制改革的情况看,未来自然资源
【摘要】河南省是农业大省、文化大省,地理标志作为一种天然的“亲农”性的知识产权,对于河南省经济与社会发展具有重要作用。通过对河南省地理标志保护情况的实证调研和分析,深入了解河南省地理标致保护的现状和问题,对河南省地理标志保护的出路和前景提供一些政策建议,从而促进河南省地理标志保护的有序、健康发展,为
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进,主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示,起诉状廉洁,欢迎词建党课外知识:教材道德签名;检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象,比如有:不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候,我和爸爸和妈妈和姐姐一起去,我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的:1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕,冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程:王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊:①伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯(约公元前525-前456),古希腊戏剧家,悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐,这个名字传遍了全国各地。他,是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的,莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎,但成绩却不理想,而有些同学语文学得并不怎么努力,成绩却很好。这让很多同学感到很困惑,究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始,为使教学工作能顺利开展,也为了及时完成教学任务,同时为今后的教学工作提供参考,拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了,此次远程教师培训,我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员,虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业:1 熟读课文,把文章中的生字划出来并标上音;划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语:坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文,穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去,一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师,老中青结合,搭配合理,互帮互助,共同提高,大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量,在“立足学情,做实常规,提升质量”精神指导下,牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班,由于三(4)班是由我一手带班上来的,在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标:1、学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;2、、有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;3、默读课文
一年级语文工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,