王清华（海东市平安区林业和草原局园林绿化服务中心，青海海东810600）杨树是杨柳科（Salicac
王晓林（山西省桑干河杨树丰产林实验局，山西大同037006）在省杨树林区进行荒山造林绿化，可以改善同
刘亚梅，刘盛全*，周亮，胡建军，赵自成，郑向丽(1 国家林业和草原局林木材质改良与高效利用重点实验室
孙慧，吴中能，苗婷婷，刘俊龙，苏晓华，丁昌俊，曹志华，闫彩霞，王涛（1安徽省林业科学研究院，合肥23
徐涵湄，薛斌，查全智，曹国华，沈彩芹（1 南京林业大学生物与环境学院，南京210037；2 江苏省东
摘要：为防治杨树食叶害虫，使用生物农药贝林克BT2000倍液、白僵菌1∶50（2 4亿孢子 克）雾剂、灭幼脲Ⅲ号2000倍液等药剂定向喷雾处理。结果表明：3种生物农药防治效果都在80%以上，灭幼脲Ⅲ号2000倍液防治效果最好，防治效果达87 8%；3种生物农药防治食叶害虫幼虫的死亡高峰出现在第7d。
杨树沟主题教育活动有感2015年8月29日，为响应党组织“讲党性守党规严党纪&rdquo
摘要：指出了杨树作为重要的造林树种，可列为罗山县群众致富的首选树种，从林地选择、整地挖穴、苗木栽植、
摘要：本文介绍草履蚧的形态特征、生物学特性及其在宁南地区的发生规律，并从农业防治、化学防治、生物防治
摘要：针对杨树主要病虫害，如天牛、杨小舟蛾和草履蚧的危害特点，提出防治方法。 关键词：杨树；病虫害
摘要：草履蚧又名草鞋蚧，桑虱。属同翅目，珠蚧科。学名Drosichacontrahens。主要分布在
危害杨树的天牛种类很多，由于各地自然、地理差异不同，发生的天牛种类不同。其中危害主干类的有光肩星天牛
一、杨树病虫害发生危害状况 2002年，黑龙江省哈尔滨市郊区双城、呼兰的杨树天牛发生面积近0 47
摘要：为了筛选抗寒性强的杨树品种在晋西北地区适地推广，以大同杨树局选育的6种杨树为试验材料，分析越冬
蒙城县地处淮北平原中南部，位于北纬32°55′29″~32°29′4″，东经116°15′43″~1
摘?要杨树是我国一种比较常见的树种，种植面积比较广，而且它的经济效益和绿化效果都十分不错。对于防护林
杨树是世界上分布最广、适应性最强的树种。在我省分布很广，北起大兴安岭，南至牡丹江均有杨树林分布。由于
杨树溃疡病是杨树的主要枝干病害，主要分布在东北、华北、西北和华东地区。从苗木、幼树到大树均可侵害，但
摘要：论述了造林密度确定的原则，总结了造林密度在杨树各造林模式中的应用，以期为杨树的集约栽培提供参考
一、杨树的病害防治措施 1、杨树腐烂病的防治：包括干腐和枯梢两种类型，其中干腐型较为常见，多发生在
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起