郑英蓓（浙江大学文学院，浙江杭州310058）1983年10月，邓小平同志在给北京景山学校题词时，首
张杰(河南财经政法大学法学院,河南郑州450046)行政追偿作为行政赔偿的后续程序,早在1989年《
王攀习近平总书记强调，要把握国际传播领域移动化、社交化、可视化的趋势，在构建对外传播话语体系上下功夫
管其平(安徽大学社会与政治学院,安徽合肥230601)随着全球化、工业化、城市化以及数字化的突飞猛进
王雨露沉浸式戏剧2015年进入中国至今在国内产生了很大影响，《不眠之夜》讨论度居高不下，亚洲大厦的很
卢宇红[摘要]积极响应媒体融合是深化广电传媒改革的重要趋势，也是提升地方广电媒体公信力、传播力、影响
摘要:在旅游工艺品设计专业教学中,民族旅游工艺品设计是一门培养学生在熟悉民族传统文化的基础上进行工艺品设计的重要专业课程。为了更好地培养在民族旅游工艺品方面有所作为的一线设计研发人才,适应旅游市场发展的需要,必须依托本土资源,对传统课程教学模式进行改革。文章从能力培养、教学内容和教学方法等方面,对《
【摘要】综合材料素描是各高等院校相继开设的一门新的课程。虽然综合材料素描兴起于国外，但笔者认为对综合材料素描的教学不应停留于对国外作品的模仿借鉴。因此，本文以笔者的教学经验为基础，以梁铨《茶禅之三》的教学为例，展示深入学习传统文化和民族美术审美理论对于综合材料教学的内在支撑和主导作用，并以此明确综合
摘要：教师的专业与多元发展的最佳模式与最高效率的是本土化发展，教师发展的沃土在认同学校，在扎根讲台，在研究学生上。学校的任务是引领教师持续成长，反推学校的深入发展。横岗中心学校以立人教育高端引领、以合同捆绑共同进步、以宽阔平台激发进取、以课程科研深化内涵、以绿色评价凝聚核心文化，让教师梯级发展、多元
摘 要：近年来，我国档案学研究中存在着一种移植西方理论但没有经过充分“本土化”吸收与批判的现象。本文以文件连续体理论为例，剖析西方档案学理论在我国“本土化”过程中某些环节的缺失，并对如何改变这种现象提出思考与建议。 关键词：西方档案学理论本土化批评 我国学术界历来比较重视对两方理论与方法的引进与
[摘要]社会工作专业自产生发展至今，跟其知识的不断成长演变不无关系。在全球化背景下，社会工作知识的全球扩散以及一些发展中国家面临的知识本土化议题也开始成为探讨的焦点。而不同的理论视角形塑社工知识生产和扩散的不同取向，也开启社工知识生产多样化的空间，通过对相关理论视角的梳理，结合社工知识的本土化议题，
关键词：社会工作；本土化；理论建构 中图分类号：C916 文献标识码：A 文章编号：0257－5833(2008)05－0077－04 作者简介：李迎生，中国人民大学社会与人口学院社会工作系教授(北京100872) 一、专业社会工作的发展需要一定的理论支撑 现代社会工作制度的建立和运
摘要：充分发挥案例教学在高校思想政治理论课教学中的积极作用，离不开本土化教学案例。但就目前来看，高校思想政治理论课教学案例在实现本土化过程中，面临着诸多制约因素。这些制约因素主要表现在重视程度不够高、本土化案例知识欠缺、各方力量配合不佳、经费投入不足等四个方面。 关键词：教学案例；本土化；制约因素
【摘要】胡志明是马列主义越南本土化的主要倡导者和领导者。在越南民族解放革命和社会主义革命、建设中，他为马列主义越南本土化的早期探索作出了巨大贡献，并形成胡志明思想，可谓马列主义越南化的最初典范。其中，民族独立与社会主义相结合乃其思想之精髓，党建思想作为红线贯穿其发展当中。 【关键词】胡志明马列主义
【摘要】性别分层理论是西方传统社会分层思想的重要组成部分。近年来，国内关于性别分层的实证研究也不断丰富。本文基于对西方性别分层理论和当前国内实证领域性别分层研究的总体描述，从理论和事实的角度分析了中国传统社会和当代社会中性别分层问题，最后呼吁在西方性别分层理论和中国本土化现实之间建立起沟通的桥梁，进
（长安大学陕西西安710064） 【摘要】本文分析了我国政治学本土化的条件及我国政治学本土化过程中存在的问题,并从制度性资源方面、功能性资源方面、文化性资源方面及现实方面提出了我国政治学本土化的发展方向与完善途径。 【关键词】中国；政治学；发展历史；本土化趋势 政治学是一门研究人类社会
[摘要]政治学学科自身建设中，实现国际化与本土化的和谐发展才能形成中国本土化的政治学理论体系。吸收中国传统文化的精髓并与当代西方政治学理论相结合，是中国政治学范式形成的最佳路径。 [关键词]政治学学科建设国际化本土化 [中图分类号]G642 3[文献标识码]A[文章编号]l005-5843（20
摘 要：一个国家的民主化程度取决于民众的参与程度以及通过公共参与而監督和控制政治的程度。因此，尽管大规模的政治参与并不必然导致理想的政治状态，但公民的政治参与却是衡量一个国家民主政治的主要指标。政治参与的概念中外学者莫衷一是，结合中国的政治发展现实需要，很有必要进行本土化的界定。 关键词：政治参与
［关键词］公共管理；本土化；中国 ［提要］中国的公共管理学研究应该在借鉴各国先进经验的基础上进行本土化研究，应该从中国的实践出发来思考中国公共管理问题。《中国公共管理》正是一本基于对中国问题思考基础上的著作，它为我们提供了一个思考公共管理问题的基本视角和方法，按照中国国情和公共管理的理念来探讨中国
［摘要］教育学本土化是近百年来中国学者针对异域教育理论被盲目照搬和简单移植现象而提出的一个重要命题，它在不同的时代背景与历史条件下具有不同的内在意蕴和精神实质。在当今经济、政治、文化日益全球化的背景下，厘清本土化的现实内涵与时代特质，并在此基础上探讨中国教育学本土化的内在意蕴及其动因问题，倡导以高度
高中作文：语文学习和人生1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精
高中地理教学反思优秀期中考试已经结束了，然而新课程的教学仍在继续。回想从开学至今，对新课改有所接触，也有许多的体会。现将优点和不足总结如下，为今后的教学提供
高中优秀作文优秀想做一个好人，其次你得做到有上进心。这是我在报纸上读到的一则新闻：“邰丽华是一个美丽的女孩，但不幸的是在她12岁时因高烧失去了听力，从此成了
学校军训心得体会总结高中苏轼有句话：“故立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。心目中的军训
高中生活心得体会我在家附近的镇上找到一份超市收银员工作，因为是年前，所以很缺人，因此我就主动找了超市老板，说要体验两周的收银工作，锻炼实践能力，也能赚点
高中社会实践报告一、工厂的总体规模水平亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制
高中同学聚会策划实施方案盛夏7月，艳阳高悬，息止躁动，迎着青春的落日华丽，正驶向天际……我知道，这是一个激情四射的季节，这是我们开始怀念逝去青春的时
高中学习计划（一）高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的
高中记叙文阅读日子一天天的就过去了，真的不知道在说些什么。曾经以为青春很美好，但是看来青春也不过如此。我的青春一天一天就是做题做题做题，虽然有时也有欢笑和快
经典高中军训口号1 集体的荣誉，就是我的荣誉。2 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限3 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。4 军纪如铁
新班主任工作总结,高中在即将结束的一学期里，高xx班在学校领导的关怀，年级组长的带领，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了
高中语文教师工作计划根据语文的学科特点，结合学生的实际情况，特别针对上学期教与学的不知，全备课组老师认真讨论后，形成了本学期的工作计划。一、教育教
高中家长会学生演讲稿尊敬的各位家长：我是六组组长刘现振，首先在这里我代表六组的全体成员感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。在座每位家长对孩子的这
学校军训心得体会总结高中时间过得真快，一个暑假转眼间过去了!迎来的是一场严肃而又令人难忘的军训。做了差不多一个多小时的大巴士，我怀着高兴激动但又有点小失
高中怎么写自我鉴定紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德
高中期末总结500字时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得
高中转学申请书××学校领导：我是本校××系**年进校的二年级学生。最近，我父母因工作要调至南方××市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有
高中优秀作文优秀当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不
高中美文摘抄每个人都有自己的生活方式，我觉得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情况下，不管你做什么事都应该诚实守信，对得起自己的良心。由此
高中学期末自我评价进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了
关于感恩高中老师演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，
北师大版高中英语教材培训心得体会今天下午参加了北京师范大学的王蔷教授《基于大观念的高中英语单元整体教学设计》的线上培训。这次的学习让我受益颇深。首先
高中班主任教育案例教育对象：张旭性别：男年龄：18平时表现：情绪容易激动，言语容易过激，冷静时有礼貌热爱集体我班张旭是一个有这类表现的代表人物。该生来自梅仙
高中助学金申请书尊敬的院系领导：我是系XX级X班的一名学生，籍贯是。家里有爷爷，奶奶，爸爸，姐姐与我。爷爷与奶奶都是80好几的老人了，爸爸是个老实的农民，家