王凯飚，王先龙，王博文，向如意，王明红（湖北民族大学林学园艺学院，湖北恩施445000）莼菜（Bra
郑文栋，楼倚洋，安玥琦，2，尤娟，2，尹涛，2，刘茹，2，熊善柏，21 华中农业大学食品科学技术学院
赵玉华，吴家秀，张希希，常学东（1 板栗产业技术教育部工程研究中心，河北秦皇岛066004；2 河北
黄二宾，杜嵘宇，杨清，吴化雨，李贤忠，王芳,2，邓佳,3壳聚糖−罗伦隐球酵母涂膜处理对葡萄柚贮藏品质
陈进，周小波，褚红春，吴瑕玉，王利，刘小谭四川省农业机械研究设计院，四川成都610066牦牛是以青藏
周葵，张雅媛*，王颖，李明娟，卫萍，黄会玲（1 广西农业科学院农产品加工研究所，广西南宁530007
激发学生发展潜能，释放学生独特个性，赋予教育生活意义和生命价值是立德树人的价值追求。作为学校德育的主阵地，道德与法治课应注重培育以文化基础、自主发展、社会参与为支撑的核心素养，为学生的卓越成长贮藏可持续发展的潜能，为孩子的终身幸福注入鲜活的生命底色。苏人版道德与法治教材重视释放学生潜能，关心学生全面
摘要：本文以青花菜苗为试验材料，研究采前不同浓度氯化钙、乳酸钙和氨基酸钙处理对其采后品质及保鲜效果的影响。结果表明：采前喷洒10mmol·L-1的氯化钙，可显著抑制贮藏期间青花菜苗相对电导率的上升和微生物的生长，延缓品质下降，使其低温贮藏保鲜期延长至21d。 关键词：青花菜苗；氯化钙；乳酸钙；氨基
1 适时采收。采收过早或过迟，果实均不耐贮藏。确定适宜采收期的指标为：①从盛花期到采收，约需155天
【摘要】本文通过多年药库工作经历，结合现代中药学理论，对中药库常用药品的贮藏方法进行分析总结，重点突
摘要 研究了采收期对华金苹果贮藏性的影响。结果表明，华金苹果贮藏的适宜采收期参考指标为：果实生长发育
要长期保存鲜柿，必须掌握以下条件：①选用耐藏品种：如山东牛心柿、河北大盖柿、莲花柿、镜面柿和陕西火罐
竹笋是我国的传统食品，其营养丰富，是人们喜爱的蔬菜。竹笋除作蔬菜鲜食外，主要用于加工清水笋罐头或发酵
鲜枣经脱水干制(晒或烘)后，称为红枣(或干枣)。用于贮藏的红枣，要干燥适度，没有破损、没有病虫，色泽
目前我国比较普遍的贮粮技术有干燥贮藏、通风与密闭贮藏、低温贮藏、气调贮藏、“双低”贮藏和“三低”贮藏
我国储粮保护工作已取得突破性的成就，近年来全国各地在熏蒸剂和保护剂抗药性、代用药剂的开发以及提高粮仓
马铃薯为一年生草本块茎植物，别名土豆、洋芋、山药蛋等。其块茎富含淀粉，主要作粮食、蔬菜和饲料，也是轻
摘要：通过探讨1-甲基环丙烯（简称1-MCP）对水蜜桃的保鲜效果及机理，寻找一种既有效又适合在广大果
摘要：通过采前喷施钙肥稀土氨基酸钙，探讨采前喷钙对杨桃（ＡｖｅｒｒｈｏａｃａｒａｍｂｏｌａＬｉｎｎ．
辣椒干贮藏需三防 防霉变：（1）严格控制辣椒干贮藏期的含水量。含水量偏高是辣椒干霉变的主要原因，辣
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住