摘 要：当代艺术院校实践课程种类繁多，归属于不同专业体系下设的人才培养方案之中。但在逐年的教改规划中
摘要：构成艺术作为美学法则，在艺术设计中应用广泛。其所包含的三大构成作为设计艺术类专业的通识课程，对设计的形式美感有着极大的指导作用。构成艺术在景观设计中的应用从平面布局到景观元素的排布，乃至地面铺装，无一不显示出构成法则的美学价值。而在景观设计课程的教学中，亦可用三大构成的构成法则来帮助学生解读设
摘要：信息技术和网络技术的迅猛发展对传统的计算机教学模式产生了严重的冲击，针对艺术院校学生的生源特点和专业特点，分析了艺术院校计算机基础课程目前存在的问题，在突出“知识、能力、素质”的培养的基础上，将网络课程有机地融入教学当中，对提高艺术院校计算机基础课程的教学质量是至关重要的。 关键词：艺术院校
摘要：艺术院校作为高等教育体系中的特殊群体，因丰富的文化艺术资源和专业特点，有着实施“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课课堂实践教学的独特优势。应充分利用本校资源优势，针对不同专业和不同年级学生的特点，遵循“概论”课的学科特点、课堂实践教学的基本原则，以及学生的思想特征，探索富有艺术特色的
摘要礼仪是我国传统文化的重要内容,具有不可估量的精神力量,高校作为德育的重要阵地,肩负传承传统文明精髓的神圣使命。笔者认为,关注艺术院校教育对象的特殊性、学生礼仪素质的现状并思考行之有效的礼仪教育途径,对加强和改进艺术院校大学生思想道德素质具有重要的理论意义和现实意义。 关键词礼仪道德素质艺术院校
摘要：形体礼仪文化在高等艺术院校的推广和普及，是一种包含深刻内涵和丰富外延的社会文化现象。本文强调形体礼仪对艺术院校学生综合素质的培养和提高具有指导性构建作用，提出“美育教学”等推广普及措施，旨在艺术院校转变传统理念，改善综合知识素质教育结构，为增强学生综合能力素质提供可行性参考。 关键词：形体礼
[摘要]马克思主义文艺理论大众化是指当代中国马克思主义文艺理论普及化、通俗化和民族化。高等艺术院校推进马克思主义文艺理论大众化是马克思主义文艺理论品格、艺术院校学生特点、指导高等艺术院校艺术实践决定的。高等艺术院校推进马克思主义文艺理论大众化的路径，可以在思想政治理论课教学、利用艺术实践、以校园文化
[摘要]就现阶段的艺术院校来说，在研究生的思想政治理论教学上存在许多问题，如时代性不强、教学方式单一等。在教育发展中要从不同角度出发，做好思想政治理论课教学模式的研究工作，激发学生的学习兴趣，提高教育的效果。 [关键词]艺术院校;研究生;思想政治理论;教学模式 [中图分类号]G642[文献标志码
摘要：高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是培养德艺双馨艺术人才的重要保证，但是目前仍存在着学生获得感不强的问题。在高校思想政治理论课中增强学生的获得感，不仅是大学生的需求，也是提升思想政治理论课实效性的重要保障，更是关乎中国梦能否实现的重要因素。 关键词：艺术院校；思想
摘要：结合艺术院校大学生的思想、心理特点，探索适合艺术院校思想政治理论课的教学模式，这是适应教育对象特殊性的必然选择。艺术院校思想政治理论课立体多元的教学模式融课堂教学、课堂外实践教学、网络教学等多个环节于一体。通过多环节协同共振，力图以艺术院校大学生喜闻乐见的方式传递价值观念，增强传递实效，助推合
摘要：思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要渠道，是帮助大学生们树立正确的人生观、价值观、世界观的重要途径。在思政课的教学中，不仅需要注重以课堂学习为主的“理论教学”，同时，还需重视理论“之外”的实践教学。尤其是在艺术类院校的思政课教学中，实践教学的重要性显得尤为突出。 关键词：艺术类高校
【摘要】困扰艺术院校思想政治理论课教学实效性的症结之一，在于传统的思想政治理论课话语体系无法适应“90后”艺术类大学生的特点和需要，形成了话语冲突，遭遇话语困境。因此，应从艺术院校学生的自身特点和接受实际出发重构话语体系，是增强艺术院校思想政治理论课教学亲和力和实效性的必然选择。 【关键词】艺术院
摘要：思想政治理论课（以下简称思政课）在改进中加强，在创新中提高，这是全国高校思想政治工作会议的明确要求。艺术院校要进一步推进思政课改革创新，必须聚焦教学内容、教学方法、实践教学等关键环节，挖掘艺术院校特色德育资源，促进专业课教学和思政课教学同向同行；因势而新，积极探索艺术院校特色思政课实践教学模式
[摘要]地方文化与艺术院校思想政治理论课的融合是加强文艺工作者理想信念和道德教育的现实需要，也是艺术院校思想政治理论课教学现状的要求，更是培养文化自觉与文化自信的需求。可通过地方文化资源进入课堂和艺术院校思想政治理论课走出课堂两个途径进行融合，有利于提升思想政治理论课课堂学习的效果，有利于提升学生的
[摘要]针对当前艺术院校思想政治教育工作面临的挑战，加强和推进大学生思想政治教育的思路与对策是以人为本，开拓创新。充分利用好各种力量，广泛建立起思想政治教育的桥梁，创造性地运用各种教育方法和途径，开展好特殊学生群体的思想政治教育工作，开创艺术院校思想政治教育的新局面。 [关键词]艺术院校；思想政治
大学生思想政治教育工作在艺术院校人才培养中占有很重要的地位，为了培养符合艺术教育培养目标的高素质人才，适应艺术院校学生思想行为特点，应该对艺术院校学生思想政治教育内容、工作方法进行创新，从而加强和改进艺术院校学生思想政治教育工作，增强其针对性、主动性和实效性，促进艺术院校学生的思想政治素质的提高和全
摘要：高职艺术院校学生思想道德教育关系着“培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题。因此要把立德树人作为教育的根本任务。从当前高职艺术院校学生思想道德现状来看，高职教育工作者必须紧扣“立德树人”的宗旨，探究对高职艺术院校学生思想政治教育的新对策和新举措。 关键词：立德树人；高职艺术院校；思想道德教育
摘要：艺术院校大学生在“爱国主义”的认知和行为上有几种误区，即爱国主义与狭隘民族主义、爱国主义之与国人自卑心理的混淆。而导致这几种误区产生的原因应该从社会层面、学校层面、大学生个体层面多方面分析。这就要求我们要正确推进爱国主义教育，努力平衡感性和理性之间的关系，明确理性爱国；运用多种载体，多管齐下推
[摘要]近年来，高校思政教育与专业教学“两张皮”的状况越来直明显，从而导致高校思想政治教育的“孤岛”现象日渐凸显，艺术院校“重专业，轻思政”现象更为突出。课程思政的提出，是“构建全课程育人体系的全新思路”，是教育价值理性的回归。当前，我们应充分发挥艺术院校专业课程德育的合力作用，构建课程思政体系，挖
摘要：艺术院校大学生由于生理、心理的发展以及本身具有的情感丰富、个性张扬等特点，使他们对婚恋的关注和对恋爱甚至性的尝试成了他们大学生活的重要部分，有鉴于此,本课题组特地选取了某艺术院校进行个案调查分析，采用问卷调查与个案访谈法,以期引起艺术院校教育工作者对学生婚恋观教育的重视并对艺术院校学生的婚恋观
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标：1、学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2、、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3、默读课文
一年级语文工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，