赵连杰(首都师范大学教师教育学院，北京100048)近年来，在新一轮基础教育课程改革向纵深推进的大背
●葛伟军实践中经常发生股东资格与股东权利分离的情形。虽然一个人表面上记载为一个公司的股东，但是结合具
摘 要：新中国成立60年来，经历了“转化性制度建构”、“超越性制度建构”、“返正性制度重构”、“创新性制度重构”的过程。历史证明，中国制度的建构、重构应遵循“务实原则”、“范导原则”、“选择原则”、“实践检验原则”和“把握规律原则”。为此需要研究生产结构的可能性空间学理，科学与人文二重取向学理，制度
摘要：统战学的学科范畴是体现其学科特殊矛盾性的概念体系，是构建统战学学科体系的“砖石”。其学科范畴尚未厘清、概念体系尚未形成的现实，严重掣肘其学科发展，影响统战工作和协商民主大局。必须依据其学科的特殊矛盾性和本质规定性，重整学科概念体系，建构以求同与存异、合作与斗争、战略与策略、领导者与同盟者四个概
摘要：《高校学生形势与政策教育引论》一书从学科的层面和高度对形势与政策教育进行了系统深入的学理研究，具有鲜明的学科特色和重要的学科价值；对形势与政策教育的基本理论问题进行了全面系统的阐释并建构了相关的理论模型，具有鲜明的理论性和创新性；对高校学生形势与政策教育的历史发展与实践运行进行了系统研究，具有
摘要：协商民主作为当今世界的一种新型民主形态，自20世纪中期起，在中西方国家都有实践上的探索和理论上的思考。但由于文化背景、历史传统和制度基础等方面的不同，使得协商民主在中西方的生成与发展过程中呈现出本质性的区别。在比较视域下，从学理上深入剖析中西方协商民主起源上的路径差异、机理上的异曲同工、价值上
〔摘要〕当下，学术界近乎将抗战时期的三民主义论战解释为一场纯粹意义上的学理论争，而忽略了论战的深刻异质性内涵和政治内容。实际上，在三民主义论战中，一方面，中共的确从学理意义上批驳了叶青的错误观点，深化了对马克思主义和三民主义的科学认识；但另一方面，中共也存在适应政治任务需要的内在诉求和意识形态化的价
摘要：在中国特色社会主义民主政治实践中，群众路线是实现“党的领导”和“人民当家作主”有机结合的重要方式。由于学术立场的差异，海内外研究者在“群众”概念内涵的认知、“群众路线”的功能定位，以及群众路线的实践演进等问题上呈现出不同的学术图景。从学理层面反思，必须认识到“群众路线”的民主价值奠基在“党性与
摘要：改革开放40年和新中国成立70年的历程令中国的治理机制不断得到检验与充实，中国多元的治理形式和复杂的治理领域，亦为社会科学理论发展提供了详尽的研究资源。随着治理现代化进程的不断深入，如何进一步理解中国政治运作过程、经济绩效稳固成为亟待解决的问题。承载着历史趋势、政治文化及治理现实的中央与地方关
治理可以说是当代政治学最重要的研究议题之一。在我国，治理理论研究从20世纪90年代兴起，经历了学习推介、议题拓展、内容深化等不同阶段。随着完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化成为全面深化改革的总目标，越来越多的学者参与治理研究，对我国国家和社会治理的实践经验进行提炼，着力
摘要传统上，外交被认为是由一国政府的外交机构代表国家所进行的对外交往活动，而民间外交的兴起带来了许多理论上的挑战。本文论述了民间外交概念的历史演变及其基本涵义，指出当今的民间外交与过去的民间外交已经出现了社会基础的转换，公民社会成为民间外交的新的社会基础。在对民间外交的理论动因的解释上，本文从制度需
摘要：党的十九大围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义的实践课题，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论，这既是中国共产党的重大理论创新，也是对新时代中国特色社会主义的重大战略部署。坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持践行以人
摘要：行政生态学是运用生态学的理论和方法来研究公共行政而形成的一门交叉学科，对世界各国尤其是发展中国家的公共行政产生了重大而深远的影响。本文首先分别阐述了生态学和行政生态学的含义，继而对西方行政生态学理论的提出、形成和主要内容进行较为深入的梳理和总结，最后探讨了西方行政生态学理论对我国公共行政改革的
摘要：中国共产党的十八大报告和十八届三中全会的决定都提出要“优化行政区划设置”。作为一种正式的制度供给，中国现行行政区划由于历史局限难以满足全面深化改革总目标的要求。本文系统考量优化行政区划的价值目标、制约因素和推动力量，提出增省减层优化中国行政区划的现实路径。 关键词：制度供给；资源配置；增省减
提要：义是基于天地秩序对人类社会秩序的理解，义政是基于社会运行规则提出的行政学说，其要求君臣上下皆服从于社会的道德共识、价值认同与行为规范。相对于仁政说，义政说侧重强调国君对天下的责任和义务、强化民众对社会道义的谨守和遵从，因而成为周秦诸子对公共秩序理解的学说基点，成为秦汉帝制建构的理论来源之一。
摘要：非典型性犯罪是一种不同于传统犯罪模式的犯罪，既不等同于变态犯罪，也不单纯是所谓的新型犯罪。作为一种尚未被人们所熟知的犯罪类型，其最显著的特点在于犯罪人所实施的整个犯罪过程不具备或者不完全具备犯罪学家、刑法学家所熟悉的犯罪架构。非典型性犯罪的形成原因与传统犯罪存在较大差异，其分类方式亦有所不同，
摘要在研究内容上，哈特从批判奥斯汀的“命令理论”入手，从法律的内容和存在方式、检验标准和遵守依据等方面，提出了以“义务性规则、授权性规则”、“一阶规则、二阶规则”和“承认规则”为核心的“规则理论”；在分析方法上，哈特把语义分析之哲学方法、社会学及其他学科的分析方法相糅合，从纵向和横向的分析框架，对法
摘要:婚姻是男女双方自愿结合建立的夫妻共同生活体,并因而形成人身、财产等全面结合的社会关系。我国婚姻家庭财产关系的种类包括夫妻财产关系、家庭共同财产关系、家庭个人财产关系三个方面。因此,夫妻共同财产的认定,需要区分其与家庭共同财产、夫妻个人财产、家庭成员个人财产。 关键词:夫妻共同财产;家庭共有财
[摘要]法律冲突是指不同法律在同一社会关系上产生矛盾的法现象，其学理根源为其中某一个或某几个法律的管辖范围同法理要求的冲突，而立法资源分配、利用和回收的缺陷则是其产生的现实原因。法律冲突给法的功能和价值造成了极大破坏，因此需从立法、守法、司法多方面寻求解决法律冲突的可行性途径。 [关键词]法律冲突
摘要法律冲突为法律制度当中十分常见的一类现象，归属法理学的探索范围。就法律冲突自身来讲，其既表现为规范冲突，也表现为权利（权力）冲突，往往涉及到国家权力的行使和个人权利的保障，法律冲突有负面作用，当然也不能忽视正面作用。本文要探讨的是法律冲突的概念、实质、表现形式及特征。 关键词法律冲突学理本质
初一数学重点知识点总结1、求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数，当an看作a的n次方的结果时，也可以读作a
数形结合的思想方法在数学学习中的作用有哪些高考冲刺：数形结合编稿：林景飞审稿：张扬责编：辛文升热点分析高考动向数形结合应用广泛，不仅在解答选择题、填空题中显
【实用】数学的谜语1、72小时（打一字）谜底：晶2、灭火。（打一数字）谜底：一3、其中。（打一数字）谜底：二4、舌头。（打一数字）谜底：千5、+-×。（打一
数学的300字日记今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16 8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中，特别是初中三年级，老师会进行大量的练习，学生自己也会查阅大量的信息，从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的(☆)数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一个学期就过去了。现将工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本
数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质（1）菱形的四条边相等，对边平行（2）菱形的相邻的角互补，对角相
教师个人校本研修计划数学通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体，它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设
数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景，掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念，理解向量的几何表示，
关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友！这天红狐狸说：“黑猫，白猫咱们去市场上买鱼吧！”“好啊！”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上，看到
上学期数学教学计划走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进，为美好的明天奉
初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析：本期我担任的数学教学工作。七（5）班共有50名学生，通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩较好，不及格的同学较少；
八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的
幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题，整体表现内向，易怒，不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价，在问题不断的凸显出来
二年级下册数学总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织
初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对
高二数学知识点总结1 解三角形（1）正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。（2）应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
关于数学教研活动总结众所周知，集体备课是提高课堂教学效益的重要保证，是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流，即教材章、节内容的分析，
数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设