民族（nation），指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人，是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念。由于历史的原因，一个国家可以有不同民族，一个民族可以生活在不同的国家里。现
【摘要】：我国少数民族大部分信仰宗教。少数民族宗教问题往往与少数民族地区的改革、发展、稳定、紧密相联，是一个关乎全局的大问题。新世纪新阶段我们要进一步处理好少数民族宗教问题。 【关键词】：民族宗教原因治理 一、民族宗教的界定 民族宗教是在民族概念和定义下的宗教，它兼具民族特性和宗教属性，是指某
“五个维护”是指维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结。“五个维护”既是党中央对以往处理少数民族地区涉及民族宗教问题的重大事件的经验总结，又是今后处理少数民族事件和民族地区可能出现的重大事件的指导原则。在涉及民族宗教问题的重大事件上，如何透过民族、宗教的因素
摘要：围绕大统战理念下的高校民族宗教工作协调联动机制，阐述了高校民族宗教工作协调联动机制的背景意义、内涵特征，提出了高校民族宗教工作协调联动机制的基本原则、组织构架和运行流程。为高校进一步加强新时期民族宗教工作，提出了整合资源、人才和管理服务，发挥大统战工作格局优势，做细做实的建议。 关键词：大统
摘要边疆民族地区宗教工作法治化是依法治国、建立现代国家治理机制的必然要求，本文通过分析德宏边疆民族地区宗教工作的背景与形势，困难与问题，针对边疆民族地区宗教工作特点，提出了解决宗教工作法治化、中国化的具体对策和思路。 关键词瑞丽试验区民族宗教法治化问题 作者简介：张成铁，云南德宏州委党校，法学副
摘要：国家稳定和民族团结是我国全面建成小康社会的重要保证，在新形势下，做好高校的民族宗教工作具有重要意义。当前高校民族宗教工作面临诸多挑战，因此，高校要从建立和完善规章制度、加强民族团结教育、注重培养少数民族人才等方面不断推动民族宗教工作的发展，并通过建立和完善工作体制、机制，依托校园文化，推动民族
摘要：本文从我们党关于民族、宗教问题的基本观点和基本政策出发，探讨新形势下高校民族宗教工作中出现的新问题、对策及意义。 关键词：高校民族宗教工作；新问题；对策 中图分类号：B911文献标识码：A文章编号：1008-6269(2011)04-0030-02 当今世界，民族宗教问题已成为人们关
土家汉子廖汉生，一个从桑植山沟沟里走出来的山里伢儿，到共和国的开国中将，再到将星闪耀的解放军军事科学院院长，又到威震华东的南京军区政委，最后到全国人大常委会副委员长，他的一生，是战斗的一生，清正的一生。在他传奇的一生中曾做过的民族宗教工作，依然影响着我们这些民族工作者。 善待十世班禅大师
[摘要]民族宗教管理工作是民族事务管理当中最为重要的一项工作。要保持维护好民族地区社会繁荣稳定发展，民族宗教管理工作是不容忽视的主要工作之一。进一步加强少数民族地区经济社会发展研究，分析临沧各阶层社会发展现状问题，提出如何做好民族宗教工作新思路和新举措，为维护边疆社会稳定，促进“两个共同”发展具有深
做好新时代四川民族宗教工作，关乎全省全国工作大局，需要全社会共同努力。 必须坚持中国特色解决民族宗教问题正确道路。必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，结合四川民族宗教工作实际，深入领会这一思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、基本方略和实践要求，用以统一思想、引领方向、凝聚力
由于我国是一个多民族的国家，存在着多宗教信仰的状况，因此，编辑应该在日常工作中处理好民族关系、宗教问题，以实际行动促进民族团结，维护祖国社会主义大家庭的和睦。 一、信仰伊斯兰教民族的名人列举及需注意的相关问题 有一本书提到一位古代名人——海瑞，说有一天，是海瑞母亲生日，海瑞买了二斤肉拿回
摘要：民族宗教工作部门及少数民族、宗教界与各行各业及全国人民一样，是抗震救灾举全国之力中的重要组成部分；充分发挥民族宗教在抗震救灾中的积极作用，民族宗教工作部门及少数民族、宗教界有着不可替代的独特作用。 关键词：民族宗教；抗震救灾；积极作用 中图分类号：D633 文献标识码：A 文章编号：167
【摘要】随着我国社会进入社会转型、矛盾凸显期，公安机关尤其是基层部门所面临的涉及民族宗教问题的工作形势日趋严峻。而依法、迅速、妥当处理好涉及少数民族和信教群众案件对于民族团结、社会安定以及建设和谐社会主义社会具有重大意义。因此，随着形势的发展和工作需要，在警察培训中，尤其是基层干警培训中开设“民族宗
【摘要】本文阐述了跨境民族宗教交往的特点及对边疆地区意识形态安全的影响，提出了跨境民族宗教交往背景下维护意识形态安全的途径：以增强国家认同为目标维护意识形态安全；基于宗教交往的功能防止宗教渗透；用马克思主义宗教观引导跨境民族的信仰方向。 【关键词】跨境民族地区；宗教交往；意识形态；安全维护 我国
摘要本文对青海省民族宗教问题的特点进行分析,结合党和国家的民族宗教政策和实践为基础,对青海省处理民族宗教问题应当坚持的观念及其法制建设分别提出了思考和建议。 关键词青海民族宗教法制 中图分类号:D635文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)02-207-02 青海民族的宗教
摘要：发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，为正确处理新形势下民族宗教矛盾指明了方向。面对民族宗教矛盾，要加大党的民族宗教政策和法律的宣传教育力度，维护法律的尊严；要切实维护少数民族、信教群众权益，为处理民族宗教问题奠定坚实的群众基础；要重视少数民族干部培养和各宗教爱国团体领导班子
答：宗教团体是一个宗教界别的社会团体，它是我国各宗教各自组成的由宗教教职人员和信教群众参加的爱国爱教的联合组织或教务组织，是党和政府联系、团结宗教界人士和信教群众的桥梁。它的主要特征是民间性、非营利性。它的基本职能是，协助党和政府贯彻执行宗教信仰自由政策，帮助广大信教群众和宗教界人士不断提高爱国主义
【内容提要】宗教传播分为宗教信仰传播、宗教文化传播、宗教信息传播三种形式。在中国语境下，宗教传播脱敏具有迫切性和重要性。本文从对宗教社会价值、功能地位缺乏正确认知，“宗教过敏论”依然有市场；宗教媒介结构不均衡，传播体制不灵活，传播观念滞后，对宗教传播的管控过强，疏导和引导不力；宗教信息传播中议题的焦
摘要：当前沙雅县经济发展、社会稳定处于“三期叠加”的特殊时期，如果能更好地解决社会问题，就会为经济问题的解决创造良好的前提条件。然而沙雅县社会问题更多的与宗教有着千丝万缕的联系，所以，如何处理好日常宗教问题就摆在了基层干部的面前。基层干部有什么样的民族宗教观决定了其有什么样的宗教管理模式、解决宗教问
【摘要】随着国家不断发展进步，我国的民族宗教也随着不断扩张，在新时代具有新的发展特征。我国历来十分重视基层民族宗教工作，国家出台了若干重要政策来促进基层民族宗教的发展，维护社会稳定团结。 【关键词】民族宗教；社会稳定 一、民族宗教及其内涵 所谓民族宗教，是某一民族成员共同信奉的宗教，往往从氏族
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住