闫伟博，虞慧，亓媛媛（南京邮电大学a 化学与生命科学学院；b 材料科学与工程学院，南京210023）
张余珍,刘向荣,2*,杨再文,2,赵顺省,2(1 西安科技大学化学与化工学院,陕西西安710054;
贾安，王玲玲，靳建杰，黄春跃，胡晓,*维药黑桑中1个新的桑根酮型二氢黄酮化合物及其胰岛素增敏活性贾安
摘要：筛选到一株具有农药活性的真菌NBERC-170301，通过活性跟踪，确定出其中的活性组分。并经过大量发酵，提取分离得到4个化合物，经超高效液质联用（UPLC-MS）和NMR确定其中3个化合物分别为青霉酸、郝金青霉素和郝青霉素酮，活性测试结果表明，化合物4对小菜蛾具有较好的毒杀活性，但结构暂未确
苯肼由赫尔曼·埃米尔·费歇尔于1875年首次合成，是第一个合成的肼衍生物。随着杂环化合物研究的深入和应用的不断拓展，芳香肼类化合物成为发展很快的精细化工中间体。本文主要将系列取代苯肼化合物在农药等中的应用作简要介绍。 凯润是由德国巴斯夫（BASF）研制生产的草坪及农业专用杀菌剂，是新一代甲基丙烯酸
【摘要】本文利用水合肼作还原剂，用Pd C作催化剂，对二硝基化合物进行了还原，并对其还原产物进行表征（HNMR）。 【关键词】二硝基化合物；还原；水合肼；Pd C 芳香族硝基化合物转变成相应的氨基化合物是精细化工生产中常用的反应之一。实现这一过程的方法很多，工业上常常采用的是电化学还原法、铁粉还
收稿日期：2006-09-12� 作者简介：汤秉遵（1945―），女，浙江绍兴人，武汉科技大学中南
考点1：碳、硅及其化合物――以碳、硅或其化合物为对象，以多重组合或实验为载体，综合考查给定物质的制备
非金属元素及其重要化合物的相关知识一直是高考命题的热点和难点之一，需要拓展的内容较多，学生在学习过程
钠、铝、铁、铜及其化合物是重要的元素化合物知识，也是考查基本理论和概念的重要知识载体。其中，钠及其化
本研究以无机元素化合物知识为载体，选取部分高中化学教师为样本，以问卷方式测查了教师无机元素化合物知识
(一)二氧化硅 1 物理性质 天然二氧化硅分为晶体二氧化硅和无定型二氧化硅两大类。天然的晶体二氧
元素及化合物知识是中学化学的主干知识,在高考中这部分内容所占的比例由原先的15%提升至20%,加大了
文章编号：1005－6629(2009)03－0071－03中图分类号：G632 479文献标识码：
文章编号：1005―6629(2009)04―0044―03 中图分类号：G633 8 文献标识码：
文章编号：1005－6629(2009)01－0040－02中图分类号：G633 8文献标识码：B
摘要：随着新一轮课程改革的推进，元素及其化合物的用途受到了广大师生及教育工作者越来越多的重视。本文通
文章编号:1005-6629(2010)10-0041-03中图分类号:G633 8文献标识码:B
文章编号:1005-6629(2010)09-0048-03中图分类号:G633 8文献标识码:B
文章编号:1005-6629(2010)09-0039-03中图分类号:G633 8文献标识码:B
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
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高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
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六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
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三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
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