●陈善友一轮明月还在头顶高悬,一声鸡鸣已啼醒雄关,现在就出发,长路漫漫梦是起点。风起长安,风起长安,
瘦藤山也是害怕孤独的,你看一座山挨着另一座山连绵起伏,往后奔跑山顶上要不建一座庙似乎就镇不住满山跑的
于剑文季节之外我们一次次相遇是命运的牵手还是风从南到北裹挟的梦经久不衰穿越峡谷,漂越河流不经意地挥手
张广超那是2017年寒冬,我背对夕阳像一个无家可归的孩子牵着一束光,堆垒在地铁站栏围上妈妈就要离开北
李云娥一双脚,踩痛了大山一只,两只,更多的飞翔在树林里绽放小毛竹,松树,杉树都沉重地活着看不见他们的
李天奇烛火在墙上膨胀,不断地形变成一场皮影戏狮子、老虎,和狡猾黄鼠狼在母亲的影子中浮现没有电灯的童年
赵书周桥上,你的倒影于河中我的棒槌,击碎了一朵朵浪花歌唱青春的歌谣柳色已青,戏水鸭子暖成双衣服里,裹
王彤乐晴空之下汽车穿过长长的隧道。然后我们开始迷失,在漫山青绿色的回忆里在彼此身体的星云里导航失去信
我相信,凌晨时分,人迹罕至的道路一定在空寂中打开了自己——你感觉的宽阔,可能来自它自身的舒展这舒展,
我们轻轻叩开褐黑色的石门 侧身移过,一块巨大的山岩 中间裂开一条窄窄的路 仰望头顶,一棵绿树遮
我知道会有一场雨 我知道这里的青瓦一定藏有 一些秘密,还有灯光 还有青草 都会在这个雨夜悄悄
每封走失的家书中 都夹带着一个羞于学语的孩童 以单薄的手指勾勒赧色的河流 或者像葡萄藤一样缠绕
大海就要沉寂。我并不想偷窥波涛的高度 那令人致盲的湛蓝深藏了 多少坚硬的势力,贝壳或青苔的残骸
我像一只鼹鼠,和你闭门不出 在最广阔的人间,在没有阴影的午夜 白色梦境的方舟微微寒冷 眼睛
一条拖着长长尾巴的陨石火球, 划破了苍穹的寂静, 点亮了天际无数沉睡的星星。 一片片软如棉花的
走进乡村的季节 熏风又绿我的幻梦 越过栅栏的羊群 在山的波涛之上 像一条条游动的鱼 播种的
有时候,幸福的感觉 就像高原上的氧气那么稀薄 有时候,出门晒晒太阳 就能找到幸福的感觉
刀锋迸出满天星斗 夜是巨大的阴谋 一坡青草守卫石堡城 紫花蓟草可止血 一场战争,血止又流
那棵干枯的树,坐在初春的椅子上 你不要担心 它年老色衰,和风一吹 也许会从额头的皱纹间抽出两片
站在街口,茫然四顾 许多人和事,你预料不了 满街都是五谷杂粮 满河亮闪闪发光的珠子 我又怎么
小学班主任年度总结经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名一年级的班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子
小学级班主任工作计划一、本班学生基本情况。全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人。五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自
小学健康教育教学计划为了全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》《健康促进学校考核标准》,不断提高我校师生的健康素质,培养师生形成良好的卫生习惯和健康的生
小学语文老师期末总结如果说上个月是让孩子们在快乐和轻松的环境中习惯学校生活和学习的话,那本月就是要让孩子们养成主动学习的习惯,自己要对自己的学习状态负责
小学教师节活动策划方案一、指导思想:20xx年教师节是我国第31个教师节,为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略,努力营造“尊师重教”的良好校风,
《昆虫记》读后感小学作文中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴
三分钟英语演讲稿小学Goodmorningeveryone,todayismyturntothespeech Firstofall,Iwouldli
小学田径运动会通讯稿这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听
小学优秀教师事迹她以赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆,她像潺潺溪水般亲切,亦如滔滔江河般激越,她是教育的先锋,教师的
小学交通安全主题班会为了进一步提高我校师生交通安全意识,增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识,继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,配合
小学班级口号1 自重自信,自强不息。2 干净安静,团结精进。3 食之以时,用之以礼。4 运动场上,激情飞扬。5 探索智慧,启迪人生。
小学德育年度个人总结一、理清一个思路学校工作以教学为本,以德育管理为根。时下,以教学为本方向明确,以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的应试教育
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中小学学校教学课程实施方案一、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。二、活动主题“加
有关安全工作计划小学集合一、成立工作领导小组组长:副组长:组员:各班班主任消防控制室主任:二、大力开展“清剿火患”战役1、学校各
小学数学教师教学总结本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳
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