文|郭咪咪2022年版课标指出：“整本书阅读教学，应以学生自主阅读活动为主……设计、组织多样的语文实
钱忠敬（新疆维吾尔自治区哈密市教育局教研培训中心）在名著整本书阅读教学实践中，教师要运用阅读教学策略
文 陆玉仙整本书阅读是重要的语言习得方式之一。教师可以设计和运用阅读教学中的问题链，引导学生把语言和
◎段向锋《语文课程标准（2022年版）》设置了拓展型学习任务群“整本书阅读”，对单篇阅读、群文阅读进
袁丽（陕西师范大学教育学部，西安，710062）信息技术在国外教育领域历时已久，优势突出。以美国为首
孙小建整本书阅读教学是阅读教学概念下的分支，这是一个从高中阅读教学中“引用”而来的概念。针对整本书阅
郑青松余文森教授指出，学科教学必须做到有助于学科核心素养形成的两种“超越”，即超越简单的具体知识，去
董翱温儒敏先生认为，成功的语文课“一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活方式”。教材不仅将课外阅
专题学习模式的要点就是设定“随需而教”的教学主题，将其作为教学的出发点。教师在组织学生展开整本书阅读
周奇摘要：目前，在我国中小学新课程改革的时代背景下，小学阶段语文教学的主要目标就集中表现在核心素养，
邹钱华汤逸萍摘要：《骆驼祥子》是老舍的代表性著作。因为学生在理解该名著时存在一定的难度，所以教师应根
四本书的感悟和收获五篇。 2021党史学习教育四本书的感悟和收获心得体会1学史，可知古今；懂史，能明大义；用史，方续荣光。百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大艰苦而璀璨的奋斗历程，积累了弥足珍贵的
网小编为您推荐的四本书的三篇范文，希望对大家有所帮助！ 党史教育四本书的读书心得体会篇1“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”3月16日上午，湖南省委理论学习中心组
2016年第10期《小学语文教学》（会刊）“群英论道”栏目中，发表了魏淑媛老师的《由“教一则寓言”到“整本书阅读”的思与行》一文。笔者认真拜读之后，钦佩魏老师教学中的不断探索与追求，由一则文言文寓言故事《狐假虎威》（北京版第七册）的教学走向了整本书《战国策》的阅读教学，但同时也滋生了疑惑：《战国策》
文化是一个国家、一个民族的灵魂。56六个民族的优秀文化元素铸就成辉煌灿烂的中华民族优秀传统文化，而意
三个白皮书发声亮剑 三个白皮书发声亮剑发言稿 三个白皮本书发声亮剑材料33篇 紧紧围绕社会稳定长治久
三个白皮书心得体会三个白皮本书发声亮剑材料3篇 “不忘初心、牢记使命”主题教
改革开放30年来对中国人心灵影响最大的文史读物是哪30本？在第9届深圳读书月举办的“阅读中国30年”
三个白皮本书发声亮剑材料 三个白皮本书发声亮剑材料 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新
写100本书，哪怕每本只写10万字，也有1000万字――对于一般人来说，这样的人已经不是写手，而是写
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标：1、学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2、、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3、默读课文
一年级语文工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，
三年级语文园地三自我介绍记的那次，老师分下了试卷，我看见了一下试卷，发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿，我把试卷写好了。马上就交上去。回
怎样提高语文教学质量1、激发兴趣，营造学习氛围语文课内容较多，知识面广，传授的信息量大，而语文课节有限，必须向四十分钟要质量，提高课堂教学效益。兴趣是最好的