刑法学案例教学“五步法”之探讨

　　摘 要：案例教学法因其注重法律教育与司法实践的结合，所以成为当今世界法学教育的主要方法。案例教学法不同于举例说明问题，也不同于简单的案例分析和判例教学法。刑法学案例教学可以按照案例的收集、案例的选择、案例的提示、案例的使用、案例的评价与归纳这样五个具有明显先后次序的步骤来进行。
　　关键词：刑法学 案例教学 “五步法”
　　中图分类号：G642
　　文献标识码：A
　　文章编号：1003-949(2005)-02-029-02

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