《中国经济周刊》首席评论员钮文新近日,《求是》杂志发表习近平总书记2022年12月15日在中央经济工
在复杂事物自身包含的多种矛盾中,每种矛盾所处的地位、对事物发展所起的作用是不同的,总有主次、重要非重要之分,其中必有一种矛盾与其它诸种矛盾相比较而言,处于支配地位,对事物发展起决定作用,这种矛盾就叫做
《时代周刊》(Time)又称《时代》,创刊于1923年,是近一个世纪以来最先出现的新闻周刊之一,特为新的日益增长的国际读者群开设一个了解全球新闻的窗口。《时代》是美国三大时事性周刊之一,内容广泛,对国
【摘要】:2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。正确认识和把握这个新的重大政治论断,对于深刻理解我国发展新的历史方位,贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于在新的时代条件下
摘要:中国共产党对社会主要矛盾理论的探索和创新发展可分为民主革命时期、从过渡时期到社会主义探索初期、改革开放以来等三个历史时期。通过考察社会主要矛盾理论的历史演进,我们可以得到一些启示,特别是关于现阶段我国社会主要矛盾经典论断的科学性、针对性和指导性的思考。 关键词:中国共产党;社会主要矛盾理论;
摘要:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党人的“初心”与社会主要矛盾密切相关:科学认识与解决社会主要矛盾是党实现“初心”的基本依据与根本途径;“不忘初心”是解决社会主要矛盾的力量源泉和精神保障;新时代“不忘初心”就是要竭尽全力解决新时代的主要矛盾。 关键词:
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”随着时间的推移,我们将会愈发感知这一论断的重大意义。 社会主要矛盾是个十分重大的理论和实践问题。为了深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想关
摘要:党的十九大提出了社会主要矛盾的新论述,认为新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。系统梳理总结我党对社会主要矛盾的认知历程,从理论上探讨社会主要矛盾的内涵及“变”与“不变”特征,从历史实践中考察社会主要矛盾与社会发展之间的逻辑关系,有助于进一步
[摘要]中国特色社会主义制度克服了生产力与生产关系之间矛盾的对抗性,从而使人的“需要”与“生产”之间的矛盾成为社会主要矛盾,这是新时代我国社会主要矛盾的理论依据。改革开放以来,中国特色社会主义现代化建设取得的显著成就,为新时代我国社会主要矛盾的提出奠定了实践基础。坚持“四项基本原则”是新时代我国社会
党章是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的理论、路线、方针政策和党的重要主张。中国共产党在领导中国人民进行伟大的革命、建设和改革实践中,不仅始终重视认识和把握不同时期的社会主要矛盾,还重视将党对各个时期社会主要矛盾的科学判断和结论及时载入党章。在历次党章修改中,把社会主要矛盾的内容和变化及时载入
[摘要]党的八大是新中国成立后我党召开的一次具有重要历史意义的大会,它提出了我党在三大改造完成后的新的历史任务,形成了八大路线。这次大会的一个突出贡献在于它对当时我国主要矛盾的论述,主要矛盾论断的提出是我党理论探索的新成果,由于种种原因,它并没有真正成为党的指导理论,但对于它的存废及其理论实践价值仍
党的十九大提出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党对现阶段我国社会主要矛盾作出的新的重大判断,对我国现阶段社会主要矛盾的科学把握,也是谋划国家未来发展的重要依据。正确认识和把握我国社会主要矛盾的變化,对于深刻理解我
【摘要】:社会主要矛盾是社会基本矛盾在一定历史阶段的具体体现。新时期以来随着社会的不断变化和发展,我国国内的主要矛盾有了新的变化。改革开放后国家的巨大发展是新时代社会主要矛盾转化的基础,中国八大对社会主要矛盾的正确探索和十一届三中全会对主要矛盾的坚持,是正确认识和解决新时期中国特色社会主义社会主义矛
[摘要]党的十九大报告做出的关于社会主要矛盾变化的重大论断,具有深刻的历史逻辑和现实依据,体现了中国共产党人高瞻远瞩、实事求是、探索求真的优秀品质。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,这一科学判斷将对党和国家各项事业发展产生深远影响。深刻领会其中内涵,准确把握“变”与“不变”,对于更
[摘要]正确认识和把握新时代我国社会主要矛盾,是我们党执政兴国的战略基石。矛盾的供给方和需求方发生的深刻变化,是新时代我国社会主要矛盾转化的现实必然。化解新时代我国社会主要矛盾,坚持新发展理念引领发展是关键,深化供给侧结构性改革是主线,增进民生福祉是根本。 [关键词]新时代;社会主要矛盾;化解方略
摘要:正确认识新时代我国社会主要矛盾转变有三个维度。从历史维度上看,中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期,对我国社会不同历史阶段的主要矛盾作出过九次接续判断。从现实维度上看,社会主要矛盾转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,这是社会主要矛盾转化的实践逻辑。从辩证维
摘要:如何认识和确定中国革命在胜利之后我国社会的主要矛盾,是关系新中国如何发展的至关重要的问题。刘少奇是我们党内较早提出并论述新民主主义社会主要矛盾的领导人。但是,他对这一问题的探索,却经历了一个曲折的过程。刘少奇是一位善于思考和总结经验的中国领导人之一。他从中国的国情出发,在吸收毛泽东新民主主义社
习近平同志所作的党的十九大报告对当前我国社会主要矛盾作出与时俱进的新表述,指出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。正确认识和把握这个新的重大政治论断,对于深刻理解我国发展新的历史方位,贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关
摘要:经过28年的不懈奋斗,中国共产党带领全国人民推翻了封建主义、官僚资本主义和帝国主义三座大山的压迫,于1949年建立了新中国。建国初期,即1949年到1956年期间,我国社会矛盾发生了变化,主要矛盾转变成为无产阶级同资产阶级之间的矛盾,在主要矛盾的转变过程中,不仅有质的变化,同时还有量的变化。
【摘要】习近平同志在十九大报告中对当前我国社会主要矛盾做出了与时俱进的新论断,这一新论断是我党关于社会主要矛盾研究的深化,是对马克思主义矛盾学说的发展,为我党谋划新时代中国特色社会主义建设指明了科学清晰的历史坐标,也对世界发展及人类问题的解决有着鲜明的启示。 【关键词】我国社会主要矛盾新论断;意义
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时;2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30、下午14:30-17:30、晚上19:30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标:(一)整体感受,理清记叙的顺序,把握课文记叙的主要内容。(二)通过多种朗读形式,品味文中富有感染力的语句,感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进,主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示,起诉状廉洁,欢迎词建党课外知识:教材道德签名;检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准
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七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
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