患者，8岁，1.5岁时发现他不与人说话，对呼叫没反应，教他说话，不理人，不和小伙伴们玩耍，成天一个人在家中和玩具作伴，自娱自乐，陶醉在一个人的世界中，从不与别人交流，只要大人带他出门就像离弦的箭一去不复返，只管高兴的向前跑，绝不回头看大人有没有跟上，好几次就这样跑丢。另外，他在超市、小卖部，看见什么，只要想要，拿起来就走，不管大人有没有付钱，把任何东西都当成自己的东西。
3岁时，幼儿园老师和学生都反映，他上课不会像别的孩子一样坐在自己的位子上，每天围着自己的桌子跑来跑去，要不就是坐在桌子上，要不就是搬着凳子爬窗台，只管爬高，不管别人的反应，老师叫他也不理，小朋友告他的状，他也没反应，只管尽情地高兴，完全生活在一个人的世界中。
进屋脱衣服，脱得一丝不挂，冬天也不例外。出门穿衣服，穿的整整齐齐。后经医院确诊为自闭症。
自闭症患儿的临床表现及特征
喜欢独处：从小就不和兄弟姐妹玩，不和父母亲近，不喜欢被别人抱，总是一个人和玩具玩，周围的一切他都视而不见，漠不关心，只管自己玩。
喜欢向外跑：只要一开门，撒腿就跑，一直向前跑，绝不回头看大人。你要是不管他，不会自己回家，因此跑掉好多次。③语言障碍突出：会说话，但从不主动和别人说话，大人叫他没反应，总是自言自语。
智力发育不全：自己感兴趣的事情，动手能力极强，甚至超过正常的同龄人。不感兴趣的事情，你再教，他也没反应。
不听指挥：你叫他做啥事情，他从没听见，根本不听指挥。
情绪易怒，易烦躁：容易受情绪或环境因素刺激，好发出极大的叫喊声。
感知不同：对声音反应突出，如很小的铃声就特别敏感，对别人的呼唤声无反应；对冷不敏感，对危险的东西无反应，缺乏警觉。
行为呆板：比如回家脱衣服，进屋穿衣服，在外面不吃别人的饭，不解大便，非要回家方可。
自闭症的心理治疗
经过多年的观察和治疗总结如下：①大人要多和他说话，他不理你，你也要和他说，每次说话前，要先叫他名字，等他有反应再说。②出门好跑，每次出门前大人拉着他的手，告诉他我们要去哪儿，不要让他乱跑。③进小卖部、超市拿东西，大人要教会他，要什么东西先和大人说，不能随便拿人家的东西，不付钱不能拿东西，让他学会拿东西要付钱。④喜欢独处，让他多和小朋友玩，不管他愿意不愿意，都要把他带到小朋友多的地方去玩，不要让他一个人在家和玩具作伴。⑤不听大人指挥，每次叫他时，要先叫他，后强迫他跟别人沟通，不要让他自娱自乐。
经过多年的治疗和培养，现在能和大人说话，已能上学，但是还是走不出一个人的世界。