当你看到这个题目时，也许你会感到吃惊，也许你会不以为然，也许你会嗤之一笑，也许……我是一名普普通通的音乐老师，在我的从教历程上我从不奢望去当什么班主任，更不用说领导，我只想一心一意当好一名音乐老师，有人说一个人最大的幸福就是从事了自己最想干的事业，我从小就爱唱歌，别人都说我的歌声很好听，而我却不这么认为，长大了不想当老师却当了，但仍旧与音乐相连。想想也不错，风吹不着雨淋不着的，挺好。日子就这样过了十五年，就在2010年的8月20号的教师会上，突然宣布我为初一（二）班的班主任。当时我的感觉就像在做梦，不会吧，这不是在开玩笑嘛，从此我一时成了校级新闻人物，也开了我们学校有史以来的先河――音乐老师当班主任。
刚开始真的是丈二和尚摸不着头脑，不知道从何下手，只有现学现卖了，到处取经，开学的一个月我忙的是晕头转向，闲暇之余，我渐渐地开始想怎样能当好一名跟别人不一样的班主任呢？既然要当应该当好，不能成为别人茶余饭后的笑料。我不比别人差，再说教师做的是良心活，家长把孩子交到这个班就是我们负责，不能让家长们失望。
一、定班名，树班训，选誓词
在我的心里我希望班里的孩子有阳光般灿烂的笑脸，同样有阳光般明亮的心态，于是乎就起班名为“阳光少年班”。同时我也希望班里的孩子从这一刻起能自觉、自律、自强。遇事要三思而后行，三思而后做，多开展批评和自我批评，要学会进行换位思考。抱着“我为人人，人人为我”的思想，抱着“班荣我荣，班耻我耻”的态度，真正做到，“人人有事做，事事有人做”。正如誓词里说的“我是最棒的，我是最优秀的，我一定会成功，我一定要成功”。
二、酸（第一个月）
马上就要教师节了，学校决定举行演讲比赛，为了能有个好的开始，我忙着找稿子，选人员，这对于刚刚步入初中的孩子是一种考验，不管结果如何只要我们努力了就行，结果不重要，重要的是享受这个过程。因此结果可想而知，只得了个三等奖，当我站在讲台上总结的时候说，这回是个三等奖，下一回我们拿个二等奖回来，我们要循序渐进嘛！这张奖状我不贴，我们的教室只贴一等奖，紧跟着就是学校的“十一”歌咏比赛，这对于我来说没什么，可对于学生们呢？要想胜就得选材新，创意好，我选了《建国大业》中的插曲《红》，并进行了精心的编排，因此给评委和领导留下了很好的印象，获得二等奖，这一次让孩子们感到了这个班的不一样。“十一”长假后，我们学校进行了第一次的月考，可喜的是，我们班的成绩名列年级前茅。这一次我看到了孩子们眼中那份发自内心的喜悦，第一次家长会就让家长们吃了定心丸，在这样的班级――放心！
三、甜（运动会上）
期中考试已经考完，我的班级依旧是成绩很好，流动红旗到我们班就不流动了，成了班上的饰品。其他班的孩子只有羡慕的份了。最让我感动的是在“阳光体育运动会上”，虽然单项不突出但是我们的集体项目都获得了第一，三分钟十人跳大绳，大家表现得很好，特别是丽央同学在体力不支的情况下坚持了下来。我心里有说不出的感动。拔河比赛时，就在绳子快要过线的一刹那，孩子们没有放弃，又一次反败为胜，那时我也顾不得嗓子了，大声为他们加油，又一次胜利。我们欢呼，我们雀跃，这才是我要的东西――凝聚力。在班会上我特意奖励孩子们一人一个棒棒糖，甜是留给大家的，棒是留给自己的。我想这一刻一定会成为孩子们心中永久的记忆。
四、苦（青春期）
随着孩子年龄的长大，他们已经开始了青春的躁动，有些孩子的坏习惯开始显现，逃学、上网、叛逆、早恋，这时我才感到了班主任工作的艰辛。最让我记忆犹新的是浩博同学，早上刚来学校就去网吧，给家长打电话又不通，我又急又气，经四处打听了解到他可能在外婆家，于是找到他外婆家一看没人，最后到网吧看看也没有，最后才知道是他害怕老师不让他上学，就回家躲起来了。经过说服教育承诺再给他一次机会，男孩子天生就懒，背起英语来别提多费力，说了多少次就是不张嘴，怎么说都不灵，没办法只有和家长共同商量办法，结果在保证下，好了些日子。最让我头疼的是女生们，说轻了没效果，说重了就哭天抹泪的。于是我召开了“青春期我该怎么办”的主题班会，并展开了讨论。让每位学生进行自查自纠，并写出反思和解决的办法，做到警钟长鸣。身体的病不算病，心里的病最难医。
五、辣（下学期）
经过了一学期的接触，我和他们也算是互相有了了解，下学期的他们太麻辣了，有时都让我觉得这是他们吗？发型变了，行为变了，已不再是懵懂少年了，开始叛逆了。不过这也好，我不想让他们那么的循规蹈矩，没有一点个性，我只给他们提出做事要把握好一个“度”，原则性的问题，是不能越界的。我开始和他们私下聊天，希望他们能成为我的学生朋友，在课堂上有师道尊严，课下是家长、朋友。我加他们为好友进行网聊，慢慢的学生对我有感情了，经常贿赂一些小东小西，其实他们还是有点怕我的，毕竟是班主任。当我说这是我第一年当班主任也是我最后一年当班主任的时候，他们很失望。我说：“我想成为你们记忆中最亮的那颗星，最难忘的班主任。”
暑假已经来临，我的学生虽然没成为我的理想学生，我的班级也没有成为我的理想班级，但是，那段日子是我付出最多的日子，这个班级也是我最用心的一个班级，其中的滋味只有自己知道。再见了，我的学生我的班，你们将成为我教学生涯中最亮丽的一道风景线。
（作者单位 河南省郑州市巩义市南河渡初级中学）