近期，按照教育部的统一部署，陕西省政府教育督导团认真组织开展全国基础教育质量监测工作，指导和督促莲湖区、临潼区、城固县、洛南县、洛川县、佳县、杨陵区等7个被列入全国基础教育质量监测的样本县、区认真做好相关工作。
为贯彻落实国家《教育规划纲要》关于“建立国家义务教育质量基本标准和监测制度”的要求，教育部决定从2012年开始进行全国基础教育质量监测，并专门召开了全国基础教育质量监测工作会议进行安排部署，教育部副部长刘利民出席会议并讲话。2012年3月8日，教育部办公厅下发了《关于开展全国义务教育阶段学生数学和科学学习质量监测的通知》，对今年的基础教育质量监测工作进行了安排。监测的内容和范围是全国义务教育阶段学生数学和科学学习质量状况及其影响因素。监测的对象为4年级和8年级学生，以及学校校长、相关年级数学和科学老师（8年级物理、生物、地理教师）。全国统一监测时间为2012年5月30日，监测方式为对学生进行测试和问卷调查，对相关学校校长和教师进行问卷调查。
陕西对做好教育部组织开展的这项新的工作高度重视。省政府教育督导团总督学曹普选亲自带领省督导办和样本县、区教育局和督导室负责同志参加了国家督导办组织的集中培训，并给厅务会作了专题汇报，及时印发了《陕西省教育厅关于做好全国义务教育阶段学生数学和科学学习质量监测的通知》，对全省的工作进行了全面细致的安排部署，要求有关市、县（区）两级教育行政部门和督导部门以及各样本学校要高度重视本次监测工作，特别是各样本县要把做好监测工作作为近期的重点工作之一。
2012年4月23日，省政府教育督导团又组织召开了有省级巡视员和各样本县教育局局长和督导室主任参加的2012年全国基础教育质量监测工作培训汇报会。会上，曹普选传达了教育部副部长刘利民在国家基础教育质量监测工作会议上的讲话精神，从提高认识、加强领导、落实责任、强化培训、规范操作、正确宣传等多个方面对全省做好今年的基础教育质量监测提出了明确具体的工作要求。省督导办同志对有关市和样本县区详细介绍了此次质量监测的程序和规范，各样本县区汇报了准备情况和前期工作任务的完成情况。会上还为省级巡视员和各样本县下发了由省督导办统一制作的质量监测工作人员所用的各类胸牌。
从与会同志的汇报和省政府教育督导团掌握的情况来看，各样本县普遍重视这项工作，均结合实际编制了实施细则，成立了组织领导机构，明确了人员分工和时间安排，按照组织样本学校校长进行了动员说明。目前，全省已顺利完成了样本县学校信息、样本学校相关年级学生和校长教师信息等两次信息上报工作。
来源：教育督导团办公室